如何培养学龄前聋儿的美术兴趣

幼儿学习动机受感情支配，是幼儿学习心理的重要特征，因此，学龄前聋童美术教学，应强调培养聋童兴趣．以充分调动聋童学习美术的积极性与主动性。     

浅谈如何培养农村学生美术创新能力

<正>在美术教学中培养学生美术创新能力,使其积极主动地进行学习是美术教育的一个重要任务,是培养新时代人才的需要,是把应试教育推向素质教育的需要。所以在美术教学中要不断培养学生的创新能力。关于如何培养学生的美术创新能力,我从以下三方面进行尝试。一、激发学生主动参与,培养美术创新能力现代心理学家认为,人的一切行为都是由动机引起     

学生美术创新能力培养

传统美术教学惯于让学生临摹画作,学生思维被禁锢,美术学习难以激发课堂活力,学生灵感被磨灭。新课改从发展新视角规范美术教学行为,鼓励学生发展个性,并在美术学习中培养创新意识和创新能力,全面提升学生的综合素质。因此,教师要建立创新意识,在教学设计、教学引导、教学评价和教法选择等方面做出有效调整,激发学生的创新思维,培养学生的创新能力。     

小学美术教学中培养学生创新能力的方法探究

针对小学美术教学中存在的问题,探究了小学美术教学中培养学生创新能力的有效方法,目的在于通过美术教育促进学生个性健康发展,培养良好的性格和习惯,激发学生学习美术的兴趣,培养学生的观察力、想象力、创造力和动手能力,使之成为具有创新能力的人才。     

小学美术中学生创新能力的提高

小学美术中学生创新能力的提高是老师们关注的重要问题,美术教学作为艺术的教学,最重要的是培养学生对于色彩、线条的把握能力和创造力、想象力,这样才会在绘画作品中有别出心裁的体会和感受,并通过自己的画笔表现和描绘出来。由此可见,小学美术中学生创新能力的提高势在必行。     

浅谈美术教学中学生创新能力的培养

培养学生的创新能力是小学美术素质教育的一项重要目标。利用美术课堂中的色彩、线条、构图等各种元素,激发学生在美术审美、美术思维方面的创造能力,对于提升学生的整体美术素养具有重要作用。教师可在分析小学美术教学中创新能力培养现状的基础上,从发挥主体意识、利用媒体展示、巧用本土材料、白板同步教学以及开展竞赛活动几个方面来培养学生的美术创新能力。     

美术教学中学生创新能力的培养

人类的创新能力对社会进步起着重要的作用,美术学科在培养人的创新能力方面具有的独特作用,这点已经被越来越多的人所认可。《美术课标》也指出：美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,教师要积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境。如何在教学过程中充分培养学生的创新能力呢？我是从以下几个方面做起的：     

浅谈美术课如何培养学生的创新能力

美术教学是一种艺术实践活动,同时也是一种艺术创造活动,对培养学生的创新能力有巨大的促进作用,因此我们在美术教学中要精心设计教案,采用多种方法激发学生的创新思维,培养学生的创新能力。     

《联想的世界》教学设计

《联想的世界》一课为校本课程。这一小学美术自编教材,主要是为了培养学生的创新思维和创新能力而设计的。一、教学目标通过该课的学习,激发学生学习美术的兴趣,发展学生的感知能力和形象思维能力,培养学生创新精神和解决问题的能力。     

运用创新理念丰富美术教学

美术教学在培养学生创新能力方面有着得天独厚的条件。要使创新思想在美术教学中得以全面贯彻,真正达到润物无声的佳境,我觉得要做到以下几点：①教师要转变角色,准确定位。②教学过程中重在点拨、责在引导、妙在开窍。③培养学生的想象力,激发学习热情。④多领域知识的融会贯通,感受艺术的博大精深。⑤运用多媒体,营造艺术情景。在和学生们一起成长的过程中,轻轻地为他们推开一扇窗,让万千世界的缤纷在创新思想的引领下精彩呈现,我觉得,这是艺术教育的高境界。     

小学美术教学中学生创新能力培养之我见

创新能力的培养是新课程改革所倡导的重要教学理念,在小学美术教学中培养学生的创新能力对促进小学美术教学效率的提升是非常有益的。探讨了在小学美术教学中学生创新能力的培养。     

注重加强美术教学 培养学生自由创造力

美术教学不仅可以培养学生的观察力、记忆力、想象力,还可以培养学生的审美情趣。文章分析美术教学现状,探讨如何在美术教学中培养学生的自由创造力,指出教师要转变传统观念,激发学生的学习兴趣,改变教学理念和教学方式,重视学生创新能力的培养。     

略论美术教学与学生创新能力的培养

素质教育强调培养学生的创新能力与实践能力。美术是实施素质教育的一门重要课程,学科独特性决定了美术教学有利于培养学生的创新能力。对此,要在美术教学中培养学生的创新能力,可在美术欣赏中培养学生的创造性思维,在美术实践中提高学生的创新能力,在评价、展示学生作品中弘扬创新精神。     

初中美术创作教学探究

<正>一、初中美术创作教学的必要性创作教学是提升美术教学效果的有效手段,在美术教学过程中具有不可替代的重要作用。在美术教学中,应该着力培养学生的美术欣赏水平,激发学生的创作兴趣和热情,这是基础美术教学的必然要求。1.美术创作教学能有效培养学生的综合思维能力。创作实际上是一个开发大脑,激发思维的过程,在美术创作中,欣赏、写生、积累素材、抽象构图、创作画作等都需要全面调动学生的思维。由二维到三维,由简单图形     

美术教学中创新能力的培养

培养学生创新能力应该是美术教学中的一个重要目标．那么我们怎样在具体的教学过程中努力培养学生的创新能力呢？     

浅谈数学教学活动过程中的“关爱、争论、情趣和实践”

提高学生美术学习兴趣,激发学生的创新精神,培养学生的实践能力,是中学美术教学的最基本要求,也是新的美术课程标准所体现出的性质与价值之一。本文就中学美术教学中的教学观念、教学行为、教学角色、教学心理等方面谈谈提高学生美术学习兴趣,培养学生创新能力的方法和体会。     

提高学生美术学习兴趣 培养学生创新能力

提高学生美术学习兴趣,激发学生的创新精神,培养学生的实践能力,是中学美术教学的最基本要求,也是新的美术课程标准所体现出的性质与价值之一。本文就中学美术教学中的教学观念、教学行为、教学角色、教学心理等方面谈谈提高学生美术学习兴趣,培养学生创新能力的方法和体会。     

数学教学中培养学生创新能力的几点思考

在数学教学中，更新教育观念是培养学生创新能力的前提，激发学生的学习兴趣是培养创新能力的关键，改进教学方法、开展创新教育是培养学生创新能力的基础，为学生提供有利于创新的学习环境是培养学生创新能力的保证。在教学过程中，教师还要辩证地对待学生的错误。通过客观和积极的评价有意识地保护学生的创新能力。     

浅谈美术教学中学生创新素质的培养

美术课程正以一个全新的定位和地位被列入到中小学的基础课程中,并发挥着积极的作用,为社会培养具有人文精神、创新能力和高素质的审美品位的现代公民。要让美术教学的功能得到充分的发挥,培养学生的创新素质显得尤为重要。从激发创新意识、启迪创新思维、培养创新能力这三方面来谈谈在初中美术教学中学生的创新素质的培养。     

小学美术教育过程中的色彩教学探究

美术学习是小学生认识世界、表现世界的重要方式,小学阶段的美术教学主要是鼓励学生用画笔描绘自己心目中的世界,让学生有所收获。本文阐述了在小学美术教育过程中进行色彩教学的策略。