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金融证券专业搞好产学研合作教育的实践分析 总被引:1,自引:0,他引:1
张丽华 《山西财经大学学报(高等教育版)》2002,(3):40-42
山西一些财经类高校的金融证券专业教学 ,经过进行产学研相结合的实践尝试后 ,得出的启示是 :产学研合作教育是培养创新人才的必然选择。为此 ,应创造条件 ,积极支持产学研合作教育模式的推广 相似文献
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高职产学研一体化教育改革实践 总被引:3,自引:1,他引:3
高职教育要培养技术应用型人才,必须采取产学研一体化的教育模式。办学几年来,义乌工商学院坚持教学、生产、科研相结合,在产学研一体化培养技术应用型人才方面进行了一些尝试与探索,初步形成了具有高职特色的人才培养模式和办学体系。 相似文献
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高职教育要培养技术应用型人才,必须采取产学研一体化的教育模式.办学几年来,义乌工商学院坚持教学、生产、科研相结合,在产学研一体化培养技术应用型人才方面进行了一些尝试与探索,初步形成了具有高职特色的人才培养模式和办学体系. 相似文献
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产学研合作教育是培养创新人才的重要途径,高等教育必须适应经济建设和社会发展对人才培养的要求,建立和完善产学研相结合的人才培养模式,确保人才培养目标的顺利实现。加强产学研合作教育,培养具有创新能力的高素质人才是当前高等教育发展的趋势。本文从产学研合作教育的内涵以及国内外发展的需要角度,论述了当前产学研合作教育采取的主要模式以及在培养创新人才方面的重要意义。 相似文献
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袁蓉 《上海工程技术大学教育研究》2007,(3)
通过对纺织服装专业大学生就业现状和纺织服装企业的现实需求的比较分析,来了解现在的教育模式的一些不足,同时对产学研合作教育实行的成果进行分析,结合用人单位的调研,毕业生对就业及合作教育实践分析、统计,建立工作链,使产学研合作更好与就业相结合,总结归纳服装纺织学生的产学研合作教育模式的优势和不足,由此对该专业学生培养和就业指导.提出新的策略和方法,从而为培养优秀的纺织服装人才提供借鉴。 相似文献
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"产学研合作教育"即生产、教学、科研相结合的教育模式。近年来,钦州学院产学研合作教育取得了一定成绩,但也存在很多问题和困难。从科研的角度来看,加强和改进产学研合作教育应采取以下措施:统一思想,提高对产学研合作教育的认识;制定实施系统的产学研合作教育政策和制度;增加对产学研合作教育的经费投入,改善硬件设施等条件;增强教师和科研人员的自主科研实力;加强应用性科学研究,以项目带动产学研合作教育的发展;主动加强与外界的联系,巩固产学研合作关系;学习借鉴其他高校开展产学研合作教育的经验和教训。 相似文献
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商务策划管理专业学生的感性思维活跃,爱好创意。商务策划管理专业人才的适岗行业广且千差万别。针对该专业的《市场调查与预测》课程教学改革宜采取"4431"教学模式。即将理论知识分为四个专题,重点培养四种专项能力,做到三个结合,完成一个项目。 相似文献
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高职产学研合作教育模式的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
文章介绍了湖北职业技术学院产学研合作教育的几种模式,着重剖析了“围绕专业办产业,办好产业促专业”的专业实体化产学研合作教育模式。 相似文献
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刘瑞龙的农业教育观着眼于服务农业的人才培养、专业设置和教师配备、教育模式等方面,对于当前发展高等农业职业教育,坚持"以服务为宗旨,就业为导向"调整专业设置,实施产学研相结合的教育模式,造就服务社会主义新农村的建设人才,仍具有重要的现实意义。 相似文献
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高校旅游管理专业产学研合作实践教学模式的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
产学研结合是国家教育部对高校人才培养水平评估标准中的重要指标。为优化高校旅游管理专业产学研合作实践教学的人才培养模式,提升旅游管理专业的人才水平,结合湖南地区高校旅游管理专业产学研合作实践教学的现状分析,以湖南地区为例,探讨了高校旅游管理专业产学研相结合实践教学模式的构建和优化问题。 相似文献
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杨宝国 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(Z1)
高校素质教育突出创新教育是时代的要求,是贯彻《高等教育法》的实际行动,是适应21 世纪知识经济发展需要的教育发展模式。笔者从创新教育的教育观念、目标、任务、课程体系改革、人才培养模式的转变、产学研相结合、建立教育评估体系等6 个方面阐述了高校突出创新教育应采取的措施。 相似文献
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刘明 《河南职业技术师范学院学报》2010,(4):4-6
文章分析了我国中职教育工学结合的几种典型模式,指出我国中职教育只有充分利用学校和企业不同的教育资源和教育环境,创新专业设置及其课程建设,创新教学方式,发挥产学研相结合的优势,将学校教育与生产有机结合,创新"工学结合"模式,才能促进我国中职教育的快速、健康发展。 相似文献
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建筑装饰专业产学研合作教育的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,产学研合作教育取得了一定的成绩,但在教育观念与教育模式、教育内容与合作形式、合作体制及管理等方面,还存在着一定的问题.进一步完善和发展建筑装饰专业产学研合作育人模式的对策是:深化教育教学改革;拓宽合作渠道,加强实质性合作;建立健全产学研合作教育的政策法规;为产学研合作教育创造良好的校内小环境;完善和发展产学研合作育人模式. 相似文献