高职院校学生的心理特点与创新体育教学浅探

本文根据学生青春期心理发展规律,结合体育的特点,分析了高职院校学生自卑、抗挫折能力和人际交往等心理特点,提出新形势下如何改进和创新高职院校体育教学,最终实现“健康体育”的科学理念,为进一步提高高职院校的体育教学提供理论咨询.     

高职学生听力教学及听力技能的提高

在英语教学的过程中,听、说、读、写、译是英语教学过程中重要的体现。但是高职的学生学习英语主要是以听、写为主,所以在五项最基本的技能中,"听"占据了首位。然而在高职学生听力教学的过程中还存在一些问题,通过对这些问题的分析,笔者对提高高职学生听力技能进行了阐述,希望为高效课堂提供帮助。     

高职院校学生管理工作浅探

近年来,高职院校招生规模迅速扩大,由于学生生源相对而言要复杂,同时,高职院校师资队伍建设也相对滞后,这些状况必然会给高职院校学生管理工作带来巨大的挑战。     

高职实践教学浅探

实践教学是与生产实际联系的桥梁和纽带,要更新办学理念,优化培养方案,借鉴先进经验,加强实践教学过程管理,强化实习、实训,实现应用型人才的培养目标.     

高职学生教育管理工作浅探

随着我国高等职业技术教育迅速发展．高职学生教育管理工作中各方面的问题逐渐显现出来。本文分析了高职院校学生现状,探讨了在高职院校学生教育管理工作中所面临的问题及解决措施。     

高职数学趣味教学浅探

在高职数学课堂教学中,教师引入趣味教学可以培养学生的学习和探究兴趣。由于学生的学习积极性通常是随着学习兴趣而转移的,因此在具体的高职数学课堂教学实施过程中,教师要做到把数学教学融入寓教于乐中,将趣味引入高职数学课堂教学中,渗透数学思想方法,培养学生的创新意识和创新能力。     

浅探高职英语听力教学

高等职业教育英语+职业的培养模式,强调了英语语言在职业中的交际功能,也决定了英语听说能力在专业教学中的重要性和特殊性。为此,本文主要阐述了如何就高职英语专业的特点,提高高职英语听力教学的效果。     

浅谈博客在高职物理教学中的辅助作用

博客是当前最流行的一种网络交流形式,本文立足于博客的特点,结合高等职业院校物理学科的教学特点,对博客在高职物理教学中的辅助作用作出评价,并具体介绍了如何充分发挥其实际应用功效。     

高职教育教学过程浅探

为社会和经济第一线培养高级实用技术人才和管理人才是高等职业教育肩负的任务, 教学过程对保证培养质量具有重要作用.本文结合高职教育教学特点及培养目标,就在教学过程中如何把握各教学环节,采用什么样的教学方式进行了探讨.     

初中英语多媒体辅助教学应用浅探

初中英语教学要突破传统的教学方式,就要引进多媒体技术辅助教学,培养学生的自主学习能力。从创建图画情境、创建生活情境、寻找语法灵感、巧用多媒体画面这几方面,提出了初中英语教学中多媒体辅助教学的应用方法,希望对初中英语教学的发展起到一定的启发作用。     

高职学生特点分析及对策浅探

随着教育体制改革的不断深入,就业形势的日趋严峻,高等职业教育已引起全社会前所未有的关注,高职院校学生的特点已经成为反映当代中国青年学生特点的重要维度之一。通过分析高职学生的特点,提出了相应的教育手段和对策。     

计算机辅助教学在高职数学教学中的作用

数学是一门基础学科,也是必修课,在高职教育中发挥的作用至关重要,是一门对学生的综合素质的培养有重要影响的课程,然而,随着高等职业教育改革的不断深化,传统的数学教学已经产生了不少新问题.计算机的出现对数学和数学教学都带来了质的飞跃,本文分析了传统教学的优缺点和计算机辅助教学在高职数学教学中的优势.     

基于工作过程的高职应用文教学设计浅探

针对学生就业及岗位特点进行分析,根据职业能力定位确定课程培养目标,提出了应用文课程的设计理念与思路,课程内容设计以工作过程为导向,初步探讨了相应的教学方法和手段。     

小学语文教学中运用多媒体辅助教学浅探

多媒体教学是现代化科学技术在教育教学中的运用。在小学语文教学中,注意恰当运用多媒体教育手段,能有效地提高课堂教学效率。     

高职高等数学课程辅助教学的探讨

从高职教育中数学课程的定位及其作用出发,分析高职教育的现状,提出理论辅导和计算机实验两方面教学改革的尝试与实践,指导今后的工作.     

高职院校化工技术教学浅探

作者通过对我国多所高职院校的应用化工技术专业的专业建设情况进行研究．分析得出各高职院校应用化工技术专业在教育教学改革中沿着实践的方向进行探索。     

高职语文课堂教学导语设计浅探

介绍了高职语文课堂教学导语设计的六种方法,以增强高职生语文基础,提高高职生的人文素养。     

高职语文课堂教学导语设计浅探

介绍了高职语文课堂教学导语设计的六种方法,以增强高职生语文基础,提高高职生的人文素养.     

“以学生为中心”的高职教育教学生态构建探赜

高职教育倡导“以学生为中心”的教育教学生态构建,能充分发挥信息化教学的优势,提升教学质量和教学效率。文章概述高职教育教学生态,分析“以学生为中心”的高职教育教学生态构建的必要性和构建现状,并提出“以学生为中心”的高职教育教学生态构建措施。要创造高职教育教学生态环境;建构课程资源,丰富教学内容;“以学生为中心”,转变教学主体;创新教学方式方法;改善考核方式,完善评价体系;打造双师型师资队伍。     

高中英语听力教学浅探

英语学习讲究的是听、说、读、写,培养学生听的能力是英语教学的一个重要目标,也是学生所必须掌握的十项基本技能。本文分析了学生在听力理解方面的诸多障碍,并阐述了在课堂教学中提高学生听力水平的对策。