基于创新能力培养的大学生科研平台的建设

随着高等教育改革的不断深化,培养大学生创新能力成为热点问题。当前大学生创新能力不足,表现在迷信权威、惰于思考、害怕提问、囿于思维定势等方面。建设大学生科研平台,旨在提升学生创新能力。需设立专门组织机构,设立大学生科研培育基金,设立大学生科研培育项目,提供大学生科研交流机会。     

利用科研平台提升大学生创新能力

以湖州师范学院细胞工程研究所为例,介绍了该研究所利用科研平台提升大学生实践创新能力的举措,并分析了取得的成果与进展。     

如何利用科研平台培养大学生创新能力

全球金融危机后,大学生就业压力日益增大,因而如何培养大学生的创新能力成为众多教育工作者考虑的问题。通过科研平台的建设,结合学科优势,对大学生进行科研创新培养与教育,是一条有效途径。     

依托高校科研平台加强大学生科技创新团队建设

大学生创新能力的培养对建设创新型社会具有深远的社会意义,其中科技创新是培养创新型人才的有效途径。建设大学生科技创新团队对于提高大学生的创新能力和为本学科培养科研接班人都具有重要的作用。本文陈述了高校科研平台在大学生科技创新团队中的优势、成效以及高校科技平台的自身管理,表明了高校科研平台在建设大学生科技创新团队中的重要性,以期为营造高校大学生从事科技活动提供指导性建议。     

浅谈院级科研平台建设的思路

从基础设施建设、仪器使用与培训、科研支撑、人才培养、管理制度、开放研究与学术交流、研究方向凝练等7个方面对"十二五"期间,学院科研平台建设情况进行总结与分析,对"十三五"学院科研平台提出建设思路。     

大学生科研创新能力培养模式探索

国家的发展、社会的进步需要大量创新型人才,高校作为培养人才的基地,担负着培养创新人才的使命,然而我国高校科研创新能力仍然较为薄弱,培养过程中存在问题.本文介绍了一种本科生科研创新能力培养新途径——“课外科研基地班”,结果表明,课外科研基地班的建设,对于提高大学生科研创新能力,促进大学生全面成长成才具有重要的现实和理论意义.课外科研基地班有效整合了学院科研资源,营造了浓郁的科研创新氛围,增强了学生科研创新意识和提高了师生的参与度,促使学生取得了重要的科研创新成果,提高了大学生科研创新能力.     

浅谈现代高校科研实验平台发展建设

随着现代社会的飞速发展,高校面临的机遇与挑战也逐渐增多,现如今各大高校的实验平台作为国内外现有的学生科研实验能力的培养途径,在保证其对学校学生教育的支持的同时,保证其自身建设与发展也是尤为重要的。本文从实验室硬件设施、内涵建设、安全预防三个方面简述了笔者对于高校科研实验平台未来时期发展建设的基础模式与运行机制的认识。希望通过对与实验平台的探索与分析,进一步完善现代高校科研实验平台的构建,推动高校科研实验水平稳步发展。     

高等学校科研公共服务平台建设与管理初探

科研公共服务平台是优质大型科学仪器及科研条件设施经梯次配置和整合优化而形成的科技基础条件,是高等学校科研工作的重要支撑.从科学研究的特点和发展方向出发,对科研公共服务平台建设意义、思路和方向进行了探讨,并以北京大学近年来建设工作和具体措施为例,初探高等学校科研公共服务平台建设与管理的思路.     

互联网视域下高校科研信息化办公平台建设

在互联网视域下,各大高校对科研任务提出了更高要求,因此建设一款功能完善、实用性强的高校科研信息化办公平台很有必要。文章针对我国高校科研信息化办公平台建设现状,探讨了该平台在实际建设中遇到的问题,并提出从提升科研人员信息化办公理念,培养复合型人才、健全校内协调机制,建立院校联动机制、挖掘信息系统功能,建立信息网络共享数据库、加强信息系统维护,增加后期资源投入等方面入手,以实现高校科研信息化办公平台的科学建设。     

大学生创业平台的建设与思考

创业是当前大学生自己寻找的一条新出路,为找工作迷茫的毕业生点燃新希望,体现自我价值,解决社会就业矛盾的一个重要途径,推动这个时代经济增长。大学生创业平台的建设,是高校培养人才的沃土,为大学生创业成长成才提供良好的环境。本文分析当前大学生创业存在的问题,并结合当前开展的工作实际情况,思考大学生平台建设的对策建议做法。     

大学生科研创新在学风建设中的作用分析

因对抽象的专业理论课倍感枯燥、乏味,当代大学生很难把理论与实践相结合.因此上课漫不经心、纪律松散,产生了诸多问题,大大影响了大学的学风.学生在钻研专业和科研过程中形成的浓厚学习氛围,将理论的知识用于指导实践,既有助于更好地理解专业知识,促进知识的学习与吸收,同时也有助于改善学风,从而对优良学风的建设有着直接的推动作用.     

论独立学院学科科研平台建设的三大关系——以厦门大学嘉庚学院“应用语言学”科研平台建设为例

文章回顾了独立学院科研研究的历史与现状,提出建设学科科研平台是独立学院提升办学层次的有效手段。科研平台建设需要平衡教学与科研的关系、科研与师资队伍的关系、科研开展与科研效率的关系这三大关系。在独立学院,应以教学为中心,以科研为生长点;科研与师资队伍的关系,带头人、研究梯队、互助合作、优势搭配缺一不可;科研开展与科研效率的关系,加强校内相关相近专业的纵横联系,打造专业圈,树立研究意识,孕育学术氛围。     

林学专业科研平台管理与建设模式——以新疆农业大学为例

高校实验室是培养复合型创新人才的重要场所,其建设与管理水平直接影响人才培养的质量。科研平台是高校开展科研工作重要的基础条件,其管理水平直接影响科研工作的开展与效率。良好科研平台的管理与运行必然以设备、环境及安全的制度化、规范化、科学化管理为基础。新疆农业大学林学专业科研平台通过在区域划分、管理模式、人才培养等方面的改革与探索,指出在人才建设的模式下进行平台制度化、规范化、科学化管理,是发挥科研平台科研作用的前提。     

构筑科研训练平台 提高地方高校理工科大学生的创新能力

提高大学生的创新能力是大学教育的重要目标,构筑科研训练平台是提高理工科学生创新素质和能力的有效途径。按照学校制定的以培养面向经济社会发展需要的、基础扎实、知识面宽、实践创新能力强和德、智、体、美全面发展的高级应用型人才为培养目标定位,通过近年来的教学改革实践证明,构筑科研训练平台对提高地方高校理工科学生的创新能力具有非常重要的作用。     

新农村建设为大学生就业提供平台

近年来,高校毕业生就业形势比较严峻。长期以来,人们习惯认为,高校毕业生就业一是去政府机关和事业单位,二是去大公司,除此之外,宁可待业。大学生应转变就业观念,积极投入到建设社会主义新农村的行列中去,成为新农村建设的有生力量。     

大学生科研训练网络化管理平台构建

为提高大学生科研训练的成效,增进科研训练管理工作效率,实现科研训练全流程全方位管理信息化、网络化,浙江大学控制科学与工程学系结合科研训练实际开展情况,研究开发了大学生科研训练网络化管理平台。本文对该网络化管理平台的架构和主要功能模块进行介绍。实际使用证明该管理平台能帮助大学生养成良好的科研习惯,对大学生科研训练的质量有明显促进作用。     

科研条件平台规划与运行模式研究

在"双一流"建设的背景下,科研条件平台建设面临着新的形势要求和挑战。当前平台规划和建设还处在依靠经验的阶段,加强规律总结和理论讨论是一项迫切的任务。该文在分析科研条件平台趋势要求和影响因素及对国外著名大学平台进行调研的基础上,研究了平台规划和运行的模式,并结合清华大学的实践进行了讨论。     

高校科研平台建设与管理机制探索

针对广东省高校科研平台建设的现状,结合高校科研平台建设与运行过程中的重点与难点,建议重大科研平台建设围绕分析政策、了解布局、收集资料、摸清家底、提供对策、分类指导、凝练优势、寻求突破的思路,阐述了重大科研平台建设取得突破的途径。在实际运用过程中,有力的推动了高等学校的学科竞争力,对于高校科研平台的建设与发展具有借鉴意义。     

专科医院科研平台的建设与管理

中国医学科学院阜外心血管病医院是集医疗、教学、科研于一身的心血管病专科医院。根据院所发展目标和科研体制改革方案，本着安全、科学、规范、和谐的原则组建了我院的科研平台-中心实验室。在以人为本的理念指导下，探索合理的管理模式，使中心实验室在科学研究、人才培养中发挥双重作用，成为连接临床与基础的桥梁。     

建设核化学化工科研实验平台的实践与探索

高校实验室科研实验平台建设是一项复杂的系统工程。该校在核能技术设计研究院在创建核化学化工科学研究实验平台、创新学科发展、培养相关人才和争取重大科研项目等方面，摸索出一些有益的经验。