有球练习密度对篮球技术教学效果影响的实验研究

通过在篮球普修技术教学中增加有球练习密度的实验研究，对学生掌握篮球技术、加快动作技能的形成、提高学习成绩均有良好作用，且对提高篮球教学质量有积极意义和显效果。     

体操技术教学效果的研究

在长期体操教学中,创建了学练体操动作结构功能图,抓住7技术教学的主要矛盾和方面;体现了体操技术教学的显著特点和效果,对体操教学有实践意义。     

羽毛球挥拍击平高球动作教学方法的实验研究

在羽毛球教学中,要使学生把正确的挥拍动作运用到实际击球中,教学方法和训练内容与挥拍动作的掌握速度有着重要的关系。本文作者通过对两种不同的教学方法的的训练效果进行比较．证明以挥拍、原地接发后场球击平高球、半场自由对打平高球为训练内容的教学方法,能有效地提高学生学习和运用动挥拍动作击球的能力。     

有球练习密度对篮球技术教学效果影响的实验研究

通过在篮球普修技术教学中增加有球练习密度的实验研究 ,对学生掌握篮球技术、加快动作技能的形成、提高学习成绩均有良好作用 ,且对提高篮球教学质量有积极意义和显著效果     

羽毛球教学运用"信息化研究性合作学习模式"的实验研究

利用文献资料法、问卷调查法、数理统计分析法、教学实验法对普通高校学生进行羽毛球"信息化研究性合作学习模式"的教学实验,结果证明:其教学效果比传统教学的效果好,能转变学生的学习方式,且更利于培养学生的信息素养和合作探究能力.     

网球与羽毛球技术动作相互迁移的研究

随着网球运动在我国大城市和高校的迅速兴起,这些地方出现了"网球热",同时网球运动成为了现代化城市的代表.羽毛球这项运动在我国成立伊始遍在全国兴起,在上世纪70-80年代随着人们收入的提高得到了普及.这两项运动在我国诸多体育高校同时开展,但在技术上存在一些异同,本文就技术动作相互迁移进行研究.     

高校羽毛球教学效果提升策略分析

近年来,我国的"全民健身运动"正在不断深入和强大。在这种情况下,热爱羽毛球运动的人们促使羽毛球运动在社会上掀起一个新的热潮。再加上近年来,我国不断加强新课程改革,在新课改的要求下对学生的全面综合素质的发展提出更高要求,学校开始重视学生运动水平的培养,以提高高校羽毛球教学质量。     

羽毛球基本技术教学方法实验研究

羽毛球运动是一项适合全民运动的体育项目,体育教师引导学生打羽毛球,能够有效地体高学生的身体素质,也能培养学生坚强不屈的意志.要让学生在羽毛球运动中得到收益,教师需要让学生掌握羽毛球的基本技术.本文说明羽毛球基本技术教学方法实验的研究成果.     

高校羽毛球运动易发损伤及预防策略研究

研究主要采用逻辑分析法、文献资料法、数理统计法等对羽毛球运动中损伤部位进行对比分析,并对损伤发生情况进行研究,从运动学的角度,提出合理有效的预防措施和建议,为羽毛球教学提供参考意见和理论依据,从而减少羽毛球爱好者运动损伤的发生。     

录像反馈法在高中羽毛球选项教学的实验研究

目前,在高中体育与健康选项课学生以掌握技能为主.课堂点评环节主要以教师示范、学生展示、师生互评等方式进行,但这种方式只有个别学生能领悟教师点评,大部分学生都得不到及时的反馈,对自身动作的理解不够形象,技能达标水平不清晰.本文运用实验法、数据统计法、问卷调查法、访谈法对广州二中高一羽毛球选项教学中技术点评环节进行录像反馈法实验.对实验前后的技术得分进行统计分析,得出结论,录像反馈法得分数据比传统技术点评法较有优势,证明了录像反馈法对提高学生学习技术水平有积极的作用.使羽毛球技能教学的质量有显著的提高.     

对四川理工学院羽毛球教学现状的研究

随着羽毛球运动的普及,越来越多的人喜爱这项运动,羽毛球运动逐渐进入了高校体育课堂,成为大学生最喜爱的体育项目之一.本文通过四川理工学院羽毛球教学、课外活动等方面的开展现状,分析存在的问题,提出可行的对策,对促进普通高校羽毛球运动的建设,提高本校羽毛球课教学效果有一定的实践意义.     

对高校体育教学教材编写的思考——以羽毛球发高远球为例

随着高等教育教学改革的不断深入,高校体育教学教材也像雨后春笋般映入眼帘。一本好的高校体育教学教材更能适合学生的学习需要。编写教材应注重其实用性,内容不宜过多,能抓住重点并加以说明即可。在羽毛球教学中,发球是羽毛球的基本技术之一,而发高远球又是发球教学中学生必须掌握的基本技术。在随机对67本相关高校体育教学教材进行查阅过程中,教师发现,教材中有关于高远球技术动作的分析有优有劣,教材编写有待于进一步的优化。     

《分子生物学》双语教学效果的实证研究

在《分子生物学》教学中采用双语教学能够使学生了解学科发展方向,获取最新的学科信息。为此,河南科技学院生物技术专业早在2007年就开始尝试在《分子生物学》开展双语教学,并取得了显著成效。但同时也存在一定的问题,需要在授课模式、教材选用、教学时数等方面进一步改革,以促进教学质量的提高。     

对小学生羽毛球发球训练的探索

羽毛球训练对于全面提高小学生的身体素质,进行专项技术训练以及为上一级运动单位输送优秀的羽毛球苗子均具有重要作用。本文针对目前小学羽毛球教学中,发球训练中一些误区,提出了自己积累已久并经实践检验,确实有效的,从站位姿势、脚的移动、放球动作、挥拍动作等着手进行的羽毛球训练方法的阐述。     

互动学习教学法运用于高校羽毛球教学的实验研究

本研究运用文献资料法、统计法等研究手段,根据互动学习的基本原理和羽毛球教学的特点,设计出羽毛球教学互动学习的基本程序和方法,在教学过程中对学生进行异质化的分组教学对比实验,结果表明,该教学方法对于有效提升学生学习的成效、促进教学质量的提升,具有重要的作用.     

竹竿舞与羽毛球相结合的课堂改革实验研究

如何改革高校公共体育课堂教学,本研究尝试将竹竿舞与羽毛球教学内容相结合,通过实验,对学生的体能和提高学生的学习兴趣均取得了较好的效果.     

手机录像反馈运用于羽毛球技术教学的实验研究

本研究应用实验法、数理统计法等验证了运用手机的录像功能所实现的录像反馈教学方法与传统羽毛球教学方法的不同,通过分析学生实验前后的技术统计数据．来证明在羽毛球教学中手机录像反馈教学法的可行性。通过分析与评价．手机录像反馈教学在羽毛球教学过程中对学生的技术动作水平的提高具有积极作用．弥补了传统羽毛球教学方法的不足。能够充分发挥学生的主体作用,提高羽毛球教学质量。     

浅析羽毛球网前扑球技术

羽毛球网前扑球也称为扑杀.合理地使用扑球技术会给对手在回网前球和劈吊球时带来很大的心理压力,克制对手的进攻和回球手段.同时,也为扑球方提供更多的主动优势,是获得比赛胜利的有效手段之一.本文通过文献资料法、观察法、逻辑分析法,从羽毛球扑球技术的理念,技术动作及其常出现的错误,对扑球学习过程中应该注意的难点和重点做出分析,并提出相应的训练方法.     

多媒体对羽毛球教学的影响

多媒体技术是提高教学质量、改进教学手段、推进教学现代化进程的重要途径之一。本文结合教学经验,重点探讨多媒体对羽毛球教学的积极影响。     

研究性学习模式在羽毛球技术教学中的构建与实验研究

体育教育能够塑造学生的健康体魄,是学校教育的重要组成部分,它有助于培养学生的终身体育意识,而教学质量的高低也影响学校的人才培养效果。在传统的体育教学模式中,教师是主体,学生只能跟着教师的思维被动地接受知识,导致体育教学质量大打折扣。因此,提出打破传统的教学方法,将研究性学习运用到羽毛球技术教学中。