世纪之交的影像文化

电影（含电视）是一种语言，一种文化，也是一种媒介。这在电影理论史上，不知有多少电影理论家作过阐释。随着高科技的迅猛发展，特别是以微电子技术为基础，以电视、电脑、电讯相互融合为特征的人类第五次信息革命的到来，影视艺术和影视文化观念正经历着一场剧变，它同时对我国高等教育提出了许多不容回避的、甚至是带全局性的新课题。     

世纪之交文化发展的基本趋势(下)

(续本刊 1 999年第 3期 )三、荧屏文化中心化当今 ,每一位研究社会文化学的学者、甚至仅仅是较为留心关注自身周围生活的人 ,都会注意到一个明显的事实 ,即卫星电视 (包括有线电视和无线电视 )、多媒体电脑、互联网络对人类社会生活带来的巨大变化和深远影响。可以肯定地说 ,它们从根本上改变了人类的生活 ,带来了人类文明的新时代 ,即被称为后工业时代、信息时代、网络时代、以及目前获得较一致共识的知识经济时代。如果再加上游戏机、学习机、摄录象机、ＶＣＤ机、卡拉ＯＫ机、监控管理系统的监视器、医疗设备的显示器、各种规格、各种用…     

《世纪之交的文化反思》的思路

上一个世纪之交的头一、二十年，历史提出了一个又一个的任务和问题：反帝、反封建，科学与民主，现代化与西化、东文文化与西方文化……。除了社会主义取得了今天举世瞩目的成就以外，其它许多问题都没有来得及从容思考认真解决。传统文化与现代化是上一个“世纪之交”没有作完而留下来的课题。我们今天还要来讨论传统文化、现代化，西化的问题，这也是历史的曲折复杂所决定的。当西方资本主义受尽“现代化”的若楚，要从“现代化的苦难中解放出来的时候，我们正在为实现现代化而努力奋斗。我们没有错，也许西方的这些思想家也没有错。这也是需要反思的。     

浅议世纪之交国际格局的基本走向

本文从经济、政治和军事三个方面对世纪之交国际格局的基本走向作了分析 ,认为世纪之交国际格局已由两极转为多极 ,由单层转为多层 ,这种国际格局的复合性特征 ,对今后相当长时期内的国际关系将产生深远的影响     

世纪之交的教学研究方法论

回顾过去，立足现实，可以透视出世纪之交的教学研究方法论有如下的一些特点与趋势：１．各种哲学思潮对教学研究方法论的影响日益加深；２．教学研究呈现出综合化、生态化、跨文化、基础研究与应用研究并举、计算机化等五大趋势     

漫议世纪之交的浙江成人教育

浙江作为一个资源小省．改革开放后迅速路身经济大省的行列,以占全国l％的十地和不至U4％的人u,创造了占全国6％的经济总量。人们在惊喜之余,探究个中奥秘,自然会联想到近20年加快发展的各级各类教育。成人教育作为同经济发展联系最密切的教育类型,作为促进生产力转化中作用最直接的“桥梁”．更垦功不可没。在邓小平理论和十工大精神的指导下,处在世纪之交的浙江成人教育应确立怎样的改革思路,形成什么样的发展格局,在哪些方面予以重点突破,是我省成教战线广大干部、教师共同关心的议题。近一一一个月来,我先后到过10多个市、县…     

世纪之交"官场小说"热潮的历史文化缘由

世纪之交的中国文坛形成了一股“官场小说”的热潮。从整个20世纪的中国文学进行考察，“官场小说”可以说是百年文学中官场叙事传统在新的时代境遇中的延续和发展。一方面，权力异化而导致的官场腐败与自由宽松的话语氛围为它的兴盛提供了契机和条件；另一方面，作为现实主义文学的“官场小说”是知识分子在当下社会对自身角色的确证，对中国现代化进程中的现代性批判与建构的积极参与。     

论世纪之交县级电大的改革与发展

县级电大跨世纪发展的基本目标是：面向农村,面向基层,发挥电大教育优势,为农村和基层培养各类应用型人才,服务地方经济建设。县级电大跨世纪发展的基本思路是：端正方向,改变模式,突出特色,保证质量。     

21世纪企业文化发展的六大趋势

一、企业文化要适应“结盟取胜、双赢模式”新战略发展的要求 “协作竞争、结盟取胜、双赢模式”是美国著名的麦肯锡咨询公司提出的21世纪企业发展的新战略。自20世纪80年代以来,这种战略从形式到内容,都发生了巨大变化,结盟、兼并、接管的事例层出不穷。近三年,世界上有3.2万家公司进行联盟。这是经济发展及经济全球化的必然结果。这给企业     

简论世纪之交的社会主义精神文明建设

精神文明建设是社会主义的重要保证,是社会主义现代化建设的重要目标和重要特征。世纪之交,建设社会主义精神文明,要以邓小平理论为指导,在继承中华民族优秀文化和优良传统的基础上,吸收外国的优秀成果,充分体现时代的新特点,创造出高于资本主义的社会主义现代文明     

世纪之交的西方心理学

世纪之交的西方心理学处在深刻的反思和激烈的变革之中,其表现是:第一,自然科学的心理科学观虽然仍居主流地位,但是也暴露出它的缺陷和弊端。人文科学的心理科学观针对这些缺陷和弊端对心理学的自然科学模型的适当性提出怀疑,主张心理学应靠拢人文社会科学。第二,心理学的分裂和破碎现象引起越来越多的心理学家的注意。对于能不能实现心理学的整合,心理学内部出现了反对派、悲观论派和赞成派三种意见。第三,西方心理学日益关注文化因素对心理学的影响,脱离社会文化的抽象、中立科学模式受到质疑和诘难。     

从当代文化发展的趋势看素质教育的文化使命

综观当代化发展的趋势，我们正在经历人类化全面而深刻的改革。比较而言，素质教育的社会基础和社会功能得到了新的阐释，但素质教育的化基础和化使命这没有能够得到充分的关注。因此，关注化的全球化，认识并尊重化的多样性，警惕化殖民主义，弘扬民族化传统，促进化对话和理解，建设有中国特色的社会主义化自然成了时代赋予素质教育的化使命。     

世纪之交的中国电大教育

世纪之交的中国电大教育王殿才王伟在世纪之交的关键时期,在经济体制和政治体制改革不断深入的新形势下,在高科技信息技术迅猛发展的时代背景下,电大教育面临新的挑战、新的机遇、新的选择。电大的路如何走,电大教育如何才能不断发展,是值得思考和研究的课题。一、电...     

世纪之交的德育工作探索

培养什么人的问题仍是世纪之交德育工作的首要问题，需要对培养对象作新的形象设计。新的培养目标与以往相比。除了继承其仍然适应时代的诸多方面外，在道德修养、认识能力和心理品质方面应有显著的区别。新的德育工作也呼唤新型的德育工作者，其形象必须重新设计。理想的德育工作者形象应包括端庄大方的衣着服饰、优雅得体的言谈举止、高超精湛的业务能力、崇高感人的道德情操、乐观向上的心理状态、超凡脱俗的风度气质、令人叹服的教育威信、独具特色的人格魅力等八个方面。     

新世纪大学校园文化发展的五个趋势

从大学校园文化的概念入手，就大学校园文化的发展趋势从五个转变进行阐述．即：由精英型向大众型转变、由平面型向立体型转变、由相对封闭型向相对开放型转变、由单元型向多元型转变、由自我型向社会型转变     

试论名校文化的基本特质——名校文化论纲(上)

学校文化的使命是根据社会要求和受教育者身心发展特点,精心组织人类文化精华,培育受教育者的文化适应性和文化创造性。在长期社会检验与历史选择中,办学业绩显著并逐步获得公认的名校,以自己独特的高品位文化成为学校文化的高地。名校文化各具特色,其共有的基本特质表现为文化理念的先进性,文化生态的丰厚性,精神气质的独特性以及深刻而持久的文化影响力。     

世纪之交:中国传记文学的六大热点

世纪之交的中国传记文学呈现出多元化的艺术格局,以下六大热点值得关注:1)政坛风云人物传;2)文化名人传;3)企业家传;4)科学家传;5)明星自传;6)平民传记。这预示着21世纪的传记文学将有一个新的进展和突破。     

世纪之交张掖文学综述

张掖文坛在经历了八十年代、九十年代前期近二十年的孕育和沉寂后,在新世纪前后,终于风起云涌,蔚为壮观,取得了令人瞩目的成就。九十年代以来,由于大文化环境的逐渐改善和文学氛围的宽松和谐,张掖文学厚积薄发,成就了一批有着执着文学追求和极大创作潜力的,具有深厚的文化思想修养和时代责任感的文学新军。对于这一独特现象与创作实际的深入研究与探讨,有助于总结和促进张掖文学更好地发展。本文拟从九十年代以来张掖文学发展中涌现出的代表作家和代表作品出发,对当下张掖文学的创作状态进行梳理和盘点;还原张掖文学不容忽视的成绩与实力。     

世纪之交中美关系存在诸多问题的原因分析

世纪之交,中美两国作为在世界上举足轻重的两个大国既存在着许多共同利益,同时在政治、经济、文化、人权、军事等领域又存在诸多问题和矛盾.矛盾的解决对中美双边关系的顺利向前发展起着至关重要的作用,而解决问题就急需剖析问题产生的原因,这样方能理智面对,合理解决.本文力求从历史、现实和根本三个方面对世纪之交中美关系存在诸多问题的原因加以分析.