县级台广播节目主持要突出的几个特点

近些年来,主持人节目形式在县级台广播宣传中得到广泛运用和发展,深受听众朋友欢迎,也给广播宣传注入了新的生机和活力。下面,我就根据自己主持节目多年来的实践,谈谈县级台广播节目的主持。     

广播主持人节目的语言

广播主持人节目是指在广播工作中,主持人参与采编等节目生产过程,并以个人身份,代表节目向听众传达节目信息,与听众直接或间接交流的开放性、综合性节目。主持人节目形式体现了大众传播交流、协商、互动的优势,密切了广播媒体与听众的联系,深受听众欢迎并广泛运用于广播节目当中。成为广播发展的趋势。     

主持人如何提高话题节目质量

在广播直播节目中，话题类节目占有重要地位，也是颇受听众欢迎的节目。针对目前话题节目中精品较少、一般居多的实际情况．如何做好话题节目，不断提高话题节目的质量，就成为广播工作者探讨研究的重要课题。而作为话题节目中的主要角色——主持人．尤其应该把这个问题搞清楚。下面就从话题节目主持人的角度，谈谈怎样提高话题节目质量。     

互动中的“主持人中心制”与“编辑中心制”

广播直播节目自20世纪80年代初诞生以来,以大板块、大容量、大时段全程直播的全新面貌,一改以往沉闷、呆板的老面孔,给当时处于低谷的广播注入了新的活力。尤其是主持人和主持人中心制的出现,突破了广播的固有模式,促进了广播节目的一系列改革,主持人中心制成了节目改革的突破口。主持人中心制出现之前,由于传统的内部分工已不能适应多元的节目样式,编辑选稿编稿,记者采访,主持人播讲,整个节目缺乏整体统筹,导致了节目之间的脱节。主持人往往只是起了播音员的作用。主持人中心制出现后,彻底打破了编采播控机械分工的局限,确保了主持人的主导…     

主动介入社会 扬广播独特优势—记常熟台“午间风”开播十周年专题研讨会

常熟广播电视台“午间风”广播节目是午间一档一小时的新闻性专题节目,迄今开播十周年了,2002年10月26日举行了专题研讨会。在会上,“午间风”节目主持人作了汇报,专家、领导分别从各个不同层面对“午间风”作了剀切的评述和指点,现摘要如下: 主动介入社会发出自己声音安然(节目主持人):十年回望之际,“午间风”运作过程中始终坚持的一个亮点不可不提,这或许是县级电台在平时的运作     

谈广播主持人的隐性评论

目前,形式多样的直播节目已经成为广播最引人注目的风景。而主持人已经成为直播节目风格和节目影响力最重要的因素。与此同时,广播评论的内涵也正逐渐地被溶解渗透到主持人节目中。我们应该意识到这种隐性评论的巨大作用,从而掌握引导公众舆论的主动权。新闻评论被认为是媒体的旗帜,是代表媒体看法,引导公众舆论最重要的新闻手段。实际上,广播主持人的隐性评论同样是通过电子手段,通过媒体发布的,     

浅谈广播主持人节目的互动

如何办好广播主持人节目，广播媒体多年来进行了大量的探索。本文仅就广播主持人节目在互动方面的某些问题做一些探讨。     

节目主持人角色定位

广播频率专业化满足了广播听众多元化的需求,增加了广播的活力,提升了广播媒体的竞争力。同时,随着节目内容的调整和重新定位,必然对主持人专业化提出新的要求。那     

广播夜话节目主持人的素质

广播夜间谈话节目的兴起,为广播事业注入了新的活力.然而,对于谈话类节目来说,一个好主持人是节目成功的重要支撑.本文从主持人的导向意识、健康心理和语言驾驭能力三个方面对广播夜间谈话主持人所应具备的素质进行了探讨.     

广播脱口秀节目主持人的魅力塑造

作为典型的“主持人型”媒体,广播媒体的品牌某种程度上是构架在节目品牌、主持人品牌之上的。电台名嘴成为广播媒体的核心竞争力之一。任何一家强势电台都必须拥有自己的品牌脱口秀节目及极具影响力的主持人。那么。广播脱口秀节目主持人何以征服万千听众？一家电台又如何打造自己的品牌脱口秀主持人呢？     

县级台对农广播应当转型

目前,在一些地区,县级广播对农节目被挤压,时间缩短,内容压缩,播出时间退出黄金时段,不利于农民的习惯收听;节目题材滞后,内容单一,脱离实际,针对性、指导性、可听性不强,农民失去收听兴趣;节目主持人大多城里长大,远离农村,缺乏应有的感情与知识,主持的节目比较生硬,缺少亲近感和亲和力。县级台对农节目出路何在？     

主持人对广播访谈节目的驾驭

一个广播访谈节目的主持人对于节目的驾驭能力,在很大程度上决定了节目的成败。本文试图通过主持人自我驾驭、对嘉宾的驾驭和对节目氛围的控制3要素全面分析访谈节目涉及的方方面面,并就主持人驾驭能力的培养提出了切实可行的建议。     

节目主持人怎样形成个性风格

近年来，具有个性风格的主持人节目如雨后春笋般脱颖而出。广播媒体充满个性魅力的节目主持人及他们所主持的节目也不断涌现。可以说，主持人的个性特征正越来越深刻地影响着他们所主持的节目。那么，节目主持人如何才能形成自己独特的个性风格呢？笔者这里谈以下几点：     

不须完善 但须完善：—试论广播新闻节目主持人存在不足及解决途径

九十年代初,广播行业出现了新闻节目主持人这一新生事物,从而使广播节目极大地发挥了它的传播功能和快捷优势。此后,节目主持人作为广播新闻主持节目的中心和关键人物日益成为听众注意的焦点。听众虽然只闻其声,不见其人,但从长期的收听中,却可以大体判断出这个主持人的性别、年龄、性格、爱好及文化层次等。这就进一步要求主持人要有内涵、魅力、权威甚至名望,这样才能唤起千千万万个听众参与节目的热情,才能使你主持的节目有一定的固定的听众群。简言之,也就是要求主持人必须有一定的水平和品位。然而综观几年的实践,我们也深深…     

广播主持人节目的语言

广播主持人节目是指在广播工作中,主持人参与采编等节目生产过程,并以个人身份,代表节目向听众传达节目信息,与听众直接或间接交流的开放性、综合性节目。主持人节目形式体现了大众传播交流、协商、互动的优势,密切了广播媒体与听众的联系,深受听众欢迎并广泛运用于广播节目当中,成为广播发展的趋势。     

浅析广播谈话节目《新闻观潮》的主持人语言

在谈话节目中,主持人是节目的中心人物,栏目的成功离不开称职的主持人.这需要主持人从多方面,尤其是语言表达方面寻找和建立自己的特色.尤其在广播传播中,主持人主要借助语言完成主持工作,语言最能体现其主持特征,也最有可能为节目增色.中国之声晚间谈话节目<新闻观潮>的主持人在节目中追求语言表达的丰富性.这种语言的丰富性包含了语言的外部形貌和内部蕴藏两部分.本文主要阐释<新闻观潮>的主持人语言特点,并希望借此来窥视当下广播谈话节目主持人的语言概貌.     

闲聊不闲，聊出内涵——试论广播短信互动节目主持人语言品位的提升途径

广播短信互动节目因其轻松灵活的形式、贴近有趣的话题迅速在都市广播媒体蹿红。这种“广播主持人脱口秀＋短信＋音乐”的节目形态被大量复制,然而由于主持人语言陷入恣意“闲聊”而呈现内容苍白、形式单一、将人际交流的私语化空间完全搬到广播节目中的随便聊聊。这不得不说是当前广播节目主持人语言品位滑坡的重要表现。     

广播少儿节目主持人如何成为少年儿童的引导者与同伴

广播少儿节目主持人需要对自己及节目进行准确的定位,使节目融知识性、趣味性、教育性为一体,寓教于乐。少儿节目主持人将因此被更多的少儿听众所喜爱和接受,激发少儿参与节目的热情,引导少年儿童建立正确的人生观、价值观。笔者从自己多年主持广播少儿节目的经验来探讨广播少儿节目主持人如何成为少儿的引导者与同伴。     

广播谈话节目的亲和力

一．广播谈话节目受欢迎的因素 1．主持人的魅力广播谈话节目受欢迎最关键的因素是主持人的个性,他们能与听众建立一种关系或是与听众构成一种亲密的联系。2．参与的力量广播谈话节目受欢迎的因素还有听众的参与和感情投人。电视观众通常只是被动地注视着屏幕,而广播听众喜欢参与进来,并与其他人的参与产生共鸣。电视谈话节目主要是由现场观众和嘉宾起作用,而广播谈话节目会吸引许多听众打进电话。     

主持人如何提高话题节目的质量

针对目前话题节目中精品较少、一般居多的实际情况。如何做好话题节目，不断提高话题节目的质量。就成为广播工作者探讨研究的重要课题。而作为话题节目中的主要角色——主持人，尤其应该把这个问题搞清楚。下面就从话题节目主持人的角度，谈谈怎样提高话题节目质量。