一个案例带来的启示

当父母希望孩子朝一个更加优秀的方向努力时,很容易倾向于把自己的孩子和其他的孩子相比较。往上比,作为激励孩子进步的标尺,往下比,作为证明父母自身价值的手段。这样一来,父母难免过于卷入孩子的行为和思想,忽视孩子的真实愿望和想法。     

一个案例给备课组建设带来的启示

为了更加扎实有效地推进“两纲教育”，学校在开学初进行了“学科教学渗透民族精神教育”的教学活动，要求教师自己报名参加，原则上保证一个备课组推出一位教师上公开课。     

学生健全人格教育案例分析

分析对象 四年级学生某某，女，10周岁 个案研究背景 1．家庭情况。该女孩是两岁时在孤儿院里抱养的孩子。领养期间，养父母经常虐待她，四岁时养父母曾几次将孩子送回孤儿院，孤儿院觉得难管又将其送回。最后，养父母的母亲看着孩子可怜将其留下抚养，一直到现在，孩子都跟随着六十多岁的奶奶一起生活。     

一个教育案例的启示

班主任工作繁琐,如何做好班主任工作,达到事半功倍的效果,是学校和老师值得研究和探讨的问题,本文从一个案例出发,研究与分析了班主任工作的方式方法.     

一个教育管理案例的分析与启示

去年七月，我校考核小组对全校２２３名教职员工进行了一年一度的学年度考评。考核结果分优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。考核小组成员就陈老师应评为优秀还是称职这一问题展开了较为激烈的争论。陈老师，女，４５岁，贵州省人。１９８２年毕业于贵州大学外语系，现为中学英语高级教师。１９９７年９月调进我校，担任我校联办大中专科（我校与广州几所大、中专院校联合办有大、中专班）英语教师及９６建工班班主任。陈老师热爱教育事业，工作劲头大，做事有魄力，是一位事业心和成就感极强的女性。她从教二十年来积累了丰富的教育教…     

一个失败案例给我的启示

在我刚刚接手的时候,学校里的老师就和我反映,他在中学里表现非常的差,人称"金刚",对这样的学生,就知道他的恶性不是一朝一夕就可以纠正的,很有可能他的心里对老师的管教早已经是习以为常了,甚至是还有一套自己的对付方法,对老师的抵触情绪也是非常大的。同时,长期自己的、别人的另眼相看会给他造成一定的心里障碍,没有一个学生不想成为好学     

五个案例带来的启示

我从事班主任工作多年,工作中亲自经历和听说了很多涉及到学生安全的问题,学生安全问题一定会涉及到班主任,很棘手、很麻烦,防不胜防,经历后感悟也很多。安全工作虽然具有不可预测性,但只要我们细心地按程序操作,在处理过程中尽量使用安全语言和规范用语,还是能够把不安全的因素化解到最低。下面     

一个边际替代率的教学案例及其启示

案例教学对培养学生运用经济学原理解决实际问题的能力具有至关重要的意义.以古代算题“百钱百鸡”问题为依据设计的“一个聪明女儿的故事”,能够激发学生学习兴趣,加深其对边际替代率等经济学理论的理解.     

对一个过分自我的孩子的教育案例

【案例背景】我国现阶段的幼儿大多是在家中有特殊地位的独生子女,在家庭中处于“特殊”的中心地带,     

教出一个输得起的孩子

5岁的辰辰，喜欢和爸爸下棋，但毕竟年纪小，棋艺赶不上成人，虽然爸爸偶而会“放水”，让他高兴，但辰辰就是无法接受输棋的现实，一输就哭。这让父母十分苦恼，孩子怎么这么输不起呢？[编者按]     

一个人走路

父母就像天使,张开翅膀保护孩子是他们的天性。即使到了飞不动的时候,他们也会拼命给孩子一个安全的空间。但是,所有被父母呵护的孩子都会长大,都需要离开父母的怀抱,到全新的世界里寻找自己的天空。孩子会远远地在父母的注视下,慢慢成长,变得有力量。最终能够回报给父母同样的爱和支持。     

一个美国孩子墓地的启示

1797年7月15日．一个名叫St．Clairepollock的5岁孩童不慎坠崖身亡。其父母择地为他修建了一座小小的坟墓。此后,家道败落．土地转让,但孩子的父亲对土地的新主人提出了一个特殊的要求：孩子的墓地作为土地的一部分保留．永不可毁灭。这一条件被写入契约。100多年来,这片土地几易主人．但孩子的墓地却遵照契约完整无损地保存下来．到了1897年．这片风水宝地被选中作为格兰特总统的陵园．政府成了这块土地的主人。然而,孩子的墓地却并没有迁移,更没有丝毫损坏。     

一把钥匙带来的思考

那天傍晚回家,小竹苦着脸等在大门口。看到我,她竟然委屈地落下泪来：“妈,我,我把钥匙弄丢了!”我愣了愣,随即搂过她：“不碍不碍,丢了就丢了,咱家有备用的我找给你!”     

危险给孩子带来的启示

一天，小班的孩子们在区域角开始了自己的活动。有的玩玩具、有的看书，大多数的孩子喜欢结伴在“小诊所”里玩。为了让孩子们有规则地玩。我像平时一样也参与其中，以便从中观察孩子们玩的情况。     

怎样给孩子一个精彩的假期

寒假终于到来了，孩子们辛苦了一个学期，总算可以彻底放松一下啰！孩子的兴奋还没来得及释放，父母的担忧随之而来：如何能让孩子在寒假里过得既轻松休闲又健康有意义呢？假期的安全又该如何保障？孩子的功课要不要补习……[编按]     

美国家庭教育的启示

家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。然而长期以来,我们的社会却一直十分重视教师素质的提高,而忽视了对父母的专门培训,因而在我国的家庭教育中存在很多薄弱环节。本文通过对美国家庭教育几个方面的介绍,希望可以使我国的家庭教育从中得到一些启示。     

一个人的战役

有人在这样的战役中全线崩溃,却也有不少人能大获全胜。保持什么样的心态,采取什么样的战术至关重要。     

强迫案例带来的启示

我的一位同事,初见他时,只觉得他是一位文文静静的白面书生,很谦和的样子。后来听说他曾经是精神疾病患者,虽然已经好转,但还是不能正常上课,只好被安排在印刷室工作。我曾在学校的车库看见这位同事锁自行车,来来回回锁了几十下。再后来,他负责学校的查电工作,他要盯着灯看很久以确认灯是否关了。他的强迫行为还体现在生活中,我去食堂吃饭时也曾见过他在通过某路段时要反复好几次。他是省内某知名师范大学英语专业毕业的高材生,到我校工作后在感情方面遇到了一点挫折,由于感情问题没有处理好导致了教学上的失误,他受不了这样的打击,最后发展为强迫症。现在他能够每天上班,有自知力,但是强迫行为还是没有太大的改善。     

对一个教育案例的全方位反思

一、案例的起因一篇作文道出一个农村女孩的内心世界:自从弟弟出生以后,爸爸妈妈再也不爱我了。每天吃饭的时候,妈妈只是一个劲儿的给弟弟夹菜,一边夹还一边说让弟弟多吃点肉,好长身体,对我却不闻不问。     

案例1：给迷途的孩子一个机会

班里发生了盗窃事件,我认为重要的不是破案,而是给迷途的孩子一个机会。 1．给一个下台的台阶。小月哭着对我说,她在上体育课时丢了两元钱,请求我帮助。我召集全班学生说：“最近,红领巾广播站播了好几则表扬信,表扬拾金不昧的同学。今天小月上体育课时丢了两元钱,我们班有没有同学捡到？”片刻沉默后,