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现在大家上街买冬衣.主要看它是否保暖和好看。将来买衣服,就是看它的功能了:是否能调节温度?是否能调节心理?是否能发电?未来衣服可以当空调? 相似文献
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熊先香 《语数外学习(高中版)》2008,(32):50-50
所有的圆是否都相似?答案是肯定的。所有的椭圆(或双曲线)是否都相似?答案是否定的。那么,所有的抛物线是否都相似呢?也许你会不假思索地回答不相似!真是这样吗?我们不妨从特例说起: 相似文献
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下面10个问题,如果您觉得孩子符合的情况为多数,则说明孩子的心理是比较健康的。1-您的孩子能否说出好朋友的优点是什么?2-您的孩子是否能够意识到自己的不足?3-孩子是否不是特别看重老师的表扬、批评?4-如果有时间,孩子是否更愿意出去玩而不太愿意呆在家里?5-孩子是否愿意牺牲自己的时间真心去帮助朋友?6-孩子是否愿意接纳和自己看法不同的人?7-孩子是否能以平等的态度对待有缺陷或者成绩不好的同学?8-孩子的复习资料是否愿意借给其他同学看?9-孩子的知识面怎样?兴趣是否广泛?10-孩子是否敢于表达与家… 相似文献
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南水北调,有利有弊,是否应该南水北调?修建三峡大坝,有利有弊,是否应该修建三峡大坝?目前实施计划生育政策,有利有弊,是否应该继续实施计划生育政策?加快城市化的进程,有利有弊,是否应该保持目前的城市化进程……地理课程中,太多类似的两难问题,到底是利大于弊,还是弊大于利?假如利大于弊,难道弊处就真的可以不考虑?假如有偶发的自然灾害发生,还是利大于弊?面对这些两难问题,难做定论; 相似文献
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语文课堂热热闹闹的背后,学生是否能扎扎实实地积累语言?是否有对课文个性化的解读?是否能深刻地感受到文本的内涵?这些都是值得思考的问题。 相似文献
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去年网络流行语层出不穷,它是否影响过您的生活?您是否曾把它常挂在嘴边?是否拿它打趣过自己的生活?
哥吃的不是面,是寂寞。 相似文献
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唐彪 《学生之友(初中版)》2010,(14):36-37
在自认为工作优秀的情况下,我们是否曾静下心来思考过语文课堂教学活动有效吗?教学内容学生能够接受吗?同学们听懂了吗?教学手段学生感兴趣吗?哪个环节需要调整?学生是否学会了学习? 相似文献