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入夜,常常问自己:对孩子的教育怎么样呢?满意吗?对绝大多数家长来讲,这是一个沉重的话题。  相似文献   

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入夜,常常问自己:对孩子的教育怎么样呢?满意吗? 对绝大多数家长来讲,这是一个沉重的话题。 不知什么时候开始,孩子的教育开始变成了一件折磨人的心事。  相似文献   

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入夜,常常问自己:对孩子的教育怎么样呢?满意吗?对绝大多数家长来讲,这是一个沉重的话题。不知什么时候开始,孩子的教育开始变成了一件折磨人的心事。  相似文献   

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入夜,常常问自己:对孩子的教育怎么样呢?满意吗? 对绝大多数家长来讲,这是一个沉重的话题。 不知什么时候开始,孩子的教育开始变成了一件折磨人的心事。 是的!从幼儿开始,是否花钱让其学习音乐、舞蹈、琴棋书画、体育武术,乃至智力开发;上学后是否让其参与奥数、写作、英语等竞赛或各种补习,再到大学后怀疑其是否心理健康,是否会成为书呆子,是否能自立等等。矛盾心态不断折磨着每一位家长。  相似文献   

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入夜,常常问自己:对孩子的教育怎么样呢?满意吗?对绝大多数家长来讲,这是一个沉重的话题。不知什么时候开始,孩子的教育开始变成了一件折磨人的心事。是的!从幼儿开始,是否花钱让其学习音乐、舞蹈、琴棋书画、体育武术,乃至智力开发;上学后是否让其参与奥数、写作、英语等竞赛或各种补习,再到大学后怀疑其是否心理健康,是否会成为书呆子,是否能  相似文献   

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入夜,常常问自己:对孩子的教育怎么样呢?满意吗?对绝大多数家长来讲,这是一个沉重的话题。不知什么时候开始,孩子的教育开始变成了一件折磨人的心事。是的!从幼儿开始,是否花钱让其学习音乐、舞蹈、琴棋书画、体育武术,乃至智力开发;上学后是否让其参与奥数、写作、英语等竞赛或各种补习,再到大学后怀疑其是否心理健康,是否会成为书呆子,是否能自立等等。矛盾心态不断折磨着每一位家长。  相似文献   

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入夜,常常问自己:对孩子的教育怎么样呢?满意吗?对绝大多数家长来讲,这是一个沉重的话题。不知什么时候开始,孩子的教育开始变成了一件折磨人的心事。是的!从幼儿开始,是否花钱让其学习音乐、舞蹈、琴棋书画、体育武术,乃至智力开发;上学后是否让其参与奥数、写作、英语等竞赛或各种补习,再到大学后怀疑其是否心理健康,是否会成为书呆子,是否能自立等等。矛盾心态不断折磨着每一位家长。不满意渐渐成了一种必然。一位朋友向我推荐说有一本好书——《唐老师的财商教育》值得一读。选择了一个宁静的夜晚,我仔细地品读完了《唐老师的财商教育》一书。  相似文献   

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入夜,常常问自己:对孩子的教育怎么样呢?满意吗?对绝大多数家长来讲,这是一个沉重的话题。不知什么时候开始,孩子的教育开始变成了一件折磨人的心事。是的!从幼儿开始,是否花钱让其学习音乐、舞蹈、琴棋书画、体育武术,乃至智力开发;上学后是否让其参与奥数、写作、英语等竞赛或各种补习,再到大学后怀疑其是否心理健康,是否会成为书呆子,是否能自立等等。矛盾心态不断折磨着每一位家长。  相似文献   

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入夜,常常问自己:对孩子的教育怎么样呢?满意吗?对绝大多数家长来讲,这是一个沉重的话题。不知什么时候开始,孩子的教育开始变成了一件折磨人的心事。是的!从幼儿开始,是否花钱让其学习音乐、舞蹈、琴棋书画、体育武术,乃至智力开发;上学后是否让其参与奥数、写作、英语等竞赛或各种补习,再到大学后怀疑其是否心理健康,是否会成为书呆子,是否能自立等等。矛盾心态不断折磨着每一位家长。  相似文献   

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入夜,常常问自己:对孩子的教育怎么样呢?满意吗?对绝大多数家长来讲,这是一个沉重的话题。不知什么时候开始,孩子的教育开始变成了一件折磨人的心事。是的!从幼儿开始,是否花钱让其学习音乐、舞蹈、琴棋书画、体育武术,乃至智力开发;上学后是否让其参与奥数、写作、英语等竞赛或各种补习,再到大学后怀疑其是否心理健康,是否会成为书呆子,是否能自立等等。矛盾心态不断折磨着每一位家长。  相似文献   

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李建波 《师道》2008,(3):24-24
学生之所以有如此表现,在笔者看来原因在于,当下我们的教育少了一项重要的内容,即财商教育。多数家长认为孩子学习是最为重要的,孩子应该一心读圣贤书,甚至把大手大脚花钱作为孩子学习成绩优秀时的奖励;有的学校以为理财何须教育,学生将来可以自学成才,当家自知柴米贵,在学生中开展财商教育浪费了本应用于书本学习的时间,也不一定得到家长的认可,吃力不讨好;有的家长、教师以为对孩子进行财商教育,有可能让孩子崇拜金钱,不利于他们正确的世界观、人生观形成。  相似文献   

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周桃珍 《山东教育》2005,(33):61-61
家园联系册一个月循环一次,它通过孩子们的手往返于家庭与幼儿园之间。通过联系册,家长与教师都能较直接地了解孩子的当前发展情况,及时地了解孩子当前的兴趣、困惑及不足,促使老师、家长进一步协调、配合,针对孩子的当前问题共同教育、引导好孩子。表面上看,“家园联系册”确实发挥了它应有的价值,无形之中成了老师、家长的好参谋、好帮手,因为通过它,老师、家长可以直接交流、切磋、  相似文献   

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杨胜 《教育》2010,(10)
我是一名大学生的家长,看到《教育》旬刊第3期,有文章讲到《财商教育——人生幸福的必修课》,结合我自己的经历,我认为财商是现代人必须具备的基本素质。但财商教育现  相似文献   

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傅健 《今日教育》2006,(11):26-26
杨颜是一个非常调皮的孩子,常常打人,活动中也爱捣乱,别的小朋友和他发生不愉快,十有八九是他的错,任凭老师家长怎么教育,一点效果也没有。挨批评是他的家常便饭,而批评他,对于老师来说似乎也是顺理成章的事。  相似文献   

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杨胜 《教育》2010,(4):5-5
我是一名大学生的家长,看到《教育》旬刊第3期,有文章讲到《财商教育——人生幸福的必修课》,结合我自己的经历,我认为财商是现代人必须具备的基本素质。但财商教育现在还是中国学校教育与家庭教育的盲区。  相似文献   

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若明 《课外阅读》2009,(20):30-31
经济危机之下,我们除了辛苦赚钱,量入为出,还能做点什么呢? 为孩子做点什么吧,关注并且努力提高他们的财商。  相似文献   

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你会花钱吗?你能自由使用金钱购买你想要的东西吗?近日《教育》旬刊记者在北京一些中小学校进行调查采访时,70%的学生给出了否定的答案。他们给出的理由大同小异:父母不给钱怎么去花?  相似文献   

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曹晓 《教书育人》2005,(7):46-46
&;#215;老师:你好!今天我怀着复杂而无奈的心情,为我的女儿给你写信。  相似文献   

19.
智商、情商、财商被称为现代社会三大不可或缺的素质。财商教育对一个人事业的成功和家庭幸福有着十分重要的意义。试想一个孩子成人后不会理财,财商指数低下,想在市场经济的现代社会中生存立足和开创一番事业,简直是不可想象的。财商教育的根本目的在于让人们自主、高效地发挥和利用拥有的财富资源,创造更多财富,让人们生活得更幸福。这种能力的培养应该从孩子的幼儿阶段开始。  相似文献   

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如何引导和加强中职生的财商教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
财商教育是中职公共课的重要组成部分,如何根据中职学生的实际情况和发展要求,做好学生的财商观培养和教育,使他们形成正确的财富观、人生观、价值观,尤其是政治课老师的重点工作内容。本文从财商教育重要性、学生财商现状及其原因、做好财商教育的策略和方法三个大的方面着手,做了一次细致梳理。  相似文献   

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