爱孩子是做母亲的根本——访马紫月

马紫月:北京社会生活心理卫生咨询服务中心咨询师,国家二级心理咨询师如同一千个人心中就有一千个哈姆雷特一样,每个人都有一个自己心目中的好母亲。这个"好"可能在成长过程中曾经让自己受益,     

让学生笔下有一千个哈姆雷特--谈作文教学中创新思维的培养

“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特.“每个人都有对生活的独特感受,即使面对同一对象,不同个体的体验也是千差万别.这是生活的真谛,又何尝不是作文教学追求的境界?有一千个作者,也应当有一千个哈姆雷特.教师如何指导学生写出自己的东西,培养其在作文中的创新思维呢?……     

让学生笔下有一千个哈姆雷特——谈作文教学中创新思维的培养

“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特.“每个人都有对生活的独特感受,即使面对同一对象,不同个体的体验也是千差万别.这是生活的真谛,又何尝不是作文教学追求的境界?有一千个作者,也应当有一千个哈姆雷特.教师如何指导学生写出自己的东西,培养其在作文中的创新思维呢?……     

嫁与春风还须媒

一千个读者就有一千个哈姆雷特,一千个语文老师针对"怎样学好语文",就会有一千种理解,就会有一千个说法和做法。我也有我自己的理解和自己的做法。     

北京的符号

立意范本之四:巧设角度一千个读者心中有一千个哈姆雷特。对于写作来说,在主题一定的前提下,每个考生都有自己思考和写作的角度。看问题的角度反映着一个人对问题思考的深入程度及其创新意识。     

学习地理的三大法宝

对于地理的热爱之情是难以言表的。刚开始接触地理大概是10岁左右,中午不睡觉,偷偷爬在床下拿着姐姐用过的旧地理图册看得不亦乐乎,到如今在高校接受地理学教育,对地理的学习已有十余年时间。一千个人就有一千个哈姆雷特,每个人学习地理都有自己的经验,对学习地理笔者也有自己的看法。在此列举其中三个要点,称为“三大法宝”。     

我做了模特

<正>一千个人的眼中有一千个不同的你,你能为了这一千个人把自己改变一千遍吗?如果不能,就"走自己的路,让别人说去吧"!我在读初中的时候一心迷恋绘画,好像也已经达到一定水平,经常被邀去为一些大型展览会作画,不少老师也把我的画挂在他们     

让艺术表演兴趣与学生能力提高同行—谈艺术表演与课堂教学相结合的探索与实践

俗话说：“有一千个读者就会有一千个哈姆雷特。”因为对音乐的理解,每个人的感悟是不同的,为了让孩子们展示他们心中的“哈姆雷特”,在音乐教学中,我让学生通过自己的艺术表演形式来诠释他们心目中的音乐,取得了良好的效果。     

育得花开香满园——语文教学四记

一千个读者就有一千个哈姆雷特,一千个语文老师针对"怎样学好语文",就会有一千种理解,就会有一千个说法和做法。我也有我自己的理解和自己的做法。一、"化整为零"记我们学校每学期都有二十首古诗的熟记任务,并且要求能正确默写。     

我所不能抵达的世界

年幼的时候,我曾为自己的生活定下一千个目标,为自己的人生许下过一千个愿望,有一千个理想。当今天我再去看那些曾经的事情,才发现原来这么难。一切都这么难。——题记     

活出真实的自己——别里科夫形象新谈

人们常说：“有一千个读者就有一千个哈姆雷特。”对一个作品的解读,不同的人总会有不同的看法,许多人对于《套中人》主人公别里科夫就有自己的看法。一般人都认为别里科夫是沙皇专制统治的卫道士,是沙皇暴君的帮凶,这似乎已经成为定论了;还有人认为别里科夫也是比较可怜,是一个被时代异化了的可怜虫。     

请不要闭眼——读《论睁了眼看》有感

鲁迅先生的杂文我是一向很喜欢的。哪怕看不懂也还是喜欢。文字中透露出来的感情如此深切,酣畅淋漓,大爱大恨,浓墨重彩。对先生这些尖锐的文字,不同人自有不同的理解,所谓"一千个观众眼中有一千个哈姆雷特"。我也来论一论这篇《论睁了眼看》。全文的内容其实无外乎两个字:正视。我们必须正视一切,一切好的坏的,想看到的不想看到的。只要是人,总是会不自觉逃避一些自己不想接受的事情,     

阅读，贵在走出自己的一条路

阅读的内容和方式人们已千百次探讨过了,我们试从目标、过程和结果来探讨阅读中存在的某些问题。“好读书,不求甚解”,是阅读目标的写照;“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,是阅读结果的体现。阅读,具有复杂的内涵,牵扯面很广,因此要走好一条自己的路。     

阅读教学应有个性化特色

陶渊明在《五柳先生传》中这样描述他的阅读心得：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”可见陶渊明主张读书要会意，要有自己的独特见解。李镇西老师则强调：“读书要读出作者，读出自己，读出问题：”其中“读出自己”强调的是，在走进作者作品的同时，能联系自己的生活实际，得到独特体验。生活中读书的常理是：“一千个读者就会有一千个哈姆雷特”。在阅读教学过程中，     

论高校心理咨询过程中个案的消失

作为高校心理咨询师,我们接触了大量学生个案,每一个案都会给我们不同的感受和感悟,有的让人充满价值感,有的让人充满愉悦,也有的让人失落沮丧,更有一些让我们百思不得其解：明明约好的个案怎么再也不来了。为此,应积极探讨心理咨询过程中个案消失的原因及个案消失与咨询师个人成长之间的关系,以促进咨询师的个人成长。     

从精神分析的立场看心理咨询师的培训

在心理治疗中,治疗师不能简单地以自己的良好意愿为标准帮助病人。掌握心理咨询过程中的“好”、“坏”标准是心理咨询师培训的首要任务。应提供足够的自我体验机会,让心理咨询师对自己的潜意识有足够的认识。理解病人是一项贯穿治疗全过程的工作。理解病人的过程就是促进病人成长的过程。培养理解病人的能力是心理咨询师培训的核心内容。建立督导制度是培养合格心理治疗师的必不可少的环节。     

公平与正义辨析

公平与正义是人类追求的终极性目标之一。但一千个人眼中有一千个哈姆雷特,公正与正义在不同人的心目中其内涵也大不相同。因为每个人对每件事情都会有自己不同的价值判断。所以,对于公正与正义,最重要的不是它们到底是什么,而是我们选择相信它们是什么。公平与正义就像大自然中的水一样,本身并没有形状,只是看它被放在了什么形状的容器里,它就会是什么形状。     

那一条美丽的小人鱼——有感于《海的女儿》

“一千个读者有一千个哈姆雷特!”同样,对于一篇经典的童话故事,不同的人也会有自己不同的心得和体会。《海的女儿》写于1837年,是安徒生童话创作初期的作品,也是安徒生最具自我象征意义的作品。两百年间,那条美丽的小人鱼一直游弋在人们的心湖,每次都能留下圈圈涟漪……     

《陶罐与铁罐》给人启示点点

好文章给人的启发是多方面的,而且越是内涵丰富的文章,对于不同层次、不同年龄的人受到的启示越是多方位多角度的。这正如文学评论家王朝闻所著《艺术的创作与欣赏》中所言:“一千个读者有一千个哈姆雷特。”“有多少读者就有多少王熙凤。”寓言故事《陶罐与铁罐》就有这样的艺术效应,此文被选编于六年制小学语文第七册教材中。故事讲国王御橱里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,厉言奚落。埋在土里许多年之后,陶罐依然光洁如新,而铁罐已完全氧化,不复存在。按参考书上的说明,其寓意是:人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处。我在备…     

从专业发展视域看心理咨询师自我意识与成长

心理咨询师的自我意识是指咨询师对整个心理咨询活动的意识,是咨询师对心理咨询过程的认识与评估,对自己是否能有效地驾驭心理咨询过程,以及对作为心理咨询师的自我特征、自我完善等方面的认识与判断。在心理咨询中,心理咨询师能否对自己的工作、工作的状态及工作结果有清醒的意识是十分重要和必要的,它不仅直接影响心理咨询的成效,也与心理咨询师的自我成长密切相关。