浅谈小学数学学习习惯的培养

本文论述了有关小学数学学习习惯的培养.     

浅谈小学生数学学习习惯的培养

学习的目的不在于记下多少知识、掌握多少解题方法和技巧,而在于对知识技巧的应用,并在此基础之上养成良好的学习习惯,以实现持续不断的高效学习。小学正是打基础的关键阶段,教师应着重培养学生的学习习惯,尤其对于数学这门知识点较多、逻辑关联性强的学科,只有良好的学习习惯才能保证知识的连续以及应用的加强。为此,针对小学生数学学习习惯的培养展开讨论。     

浅谈初中生数学学习习惯的培养

俗话说：“少成若天性,习惯成自然。”道出了习惯培养的重要性。叶圣陶先生说：“教育是什么,往单方面讲,只需一句话,就是要培养良好的习惯。”许多教育专家也都认为：良好的学习习惯和科学的学习方法犹如渠道和轨道,一旦修成后,学习就只是个过程而已,学习便可畅通无阻,不断前进。可见良好的学习习惯是一种巨大的力量,它以其积极的行为定势,     

如何培养高中生数学学习习惯

在数学教学中帮助学生养成良好的数学学习习惯对学生以后的学习尤为重要。作者就好何培养高中生良好的数学学习习惯谈了一些看法。     

培养小学生数学学习习惯的关键

好的学习习惯是孩子一生的资本。数学的学科特点就是科学、严谨,要想学好这门学科,需要孩子拥有良好的学习习惯。对学生的指导体现在听、看、说、想之中,这些指导是培养学生良好数学学习习惯的关键。     

小学生数学学习习惯的培养方法

数学思维是逻辑思维的基础,在小学这一起步的阶段,老师必须教给学生正确的学习方法,要让他们养成良好的数学学习习惯,这将对学生们有着终生的影响。纵观历史,所有有所成就的人都长期坚持一些良好的习惯。本文将从养成各种习惯和提升素质等方面对小学生数学学习习惯的培养方法进行详细的举例探讨。     

浅谈初中生数学学习习惯的培养

现代教学理论把教学过程建立在智力因素与非智力因素统一的基础上,突出非智力因素在教学过程中的作用。实践也证明,良好的学习习惯,对激发学生的思维、开发能力、发展个性等至关重要,所以培养良好的学习习惯,是一项亟待探索的重要课题,必须引起高度重视。     

浅谈小学生良好数学学习习惯的培养

数学学习习惯是指学生在长期的数学学习过程中逐渐养成并且不易改变的学习行为。良好的数学学习习惯能促进思维的发展,有利于自学能力的提高,既是学生获取数学知识时根本,又是学生不可缺少的基本素质。学生是否养成良好的数学学习习惯,不仅直接影响其当前的学习成绩,而且对其今后乃至终身的学习和工作都会产生不可估量的影响。因此,培养小学生良好的数学学习习惯是每一位数学教师应尽到的责任。     

浅谈初中生数学学习习惯的培养

我在初中数学教学中发现,有一部分学生学习也很努力、勤奋,对数学概念、定律也下了很多功夫,有的甚至倒背如流,但是学习成绩并不理想。通过分析发现,其中一个重要原因就是缺乏良好的学习习惯。因此,从学生进入初中开始,就注     

少成若天性，习惯如自然——谈小学生语文学习习惯的培养

对于小学低年级学生来说,培养其具有良好的语文学习习惯,关系到他们的整个学习生涯,好习惯会让他们终身受益。那么,在小学语文教学中,如何培养学生良好的语文学习习惯呢？     

培养学生自主学习数学习惯之我见

数学知识是通过学生自己学、自己记、自己练等几个环节才能掌握、巩固的.其中,教师是个引路人,不能起包办代替作用.因此,培养学生自主学习习惯十分重要.如何培养?本文作者从四个方面进行阐述.     

高中生良好数学学习习惯的培养浅谈

良好的数学学习习惯是学生良好数学素养的重要组成部分。在实施新课程标准和提倡素质教育的当下,教师要想提高高中学生的数学素养和综合素质,就一定要重视学生良好数学学习习惯的培养。因为良好的学习习惯一旦形成,将会对学生学习效率的提高和数学技能的完善有重要的促进作用。所以,高中数学教师要力求尽可能早地让学生养成良好的学习习惯,以便学生能够更好地利用时间、更积极地进行数学学习。那么,高中数学教师如何才能培养学生良好的数学学习习惯呢?本文结合实践经验谈一谈粗浅认识。     

分析小学生良好数学学习习惯的培养

小学生在起步阶段培养良好的学习习惯能为未来爱学、好学打下良好的基础。小学生数学学习习惯的培养能锻炼他们的思维能力与逻辑判断能力,教师要循序渐进,循循善诱,逐步培养学生学习数学的好习惯。     

浅谈如何培养小学生良好的数学学习习惯

学生不爱学数学、不会学数学、数学成绩不理想等诸多教学问题,成为困扰数学教学的难题。作为望子成龙的家长们同样担心孩子的学习,但自己又不知该如何去做?我认为解决这个问题的关键就是要培养小学生养成良好的数学学习习惯。     

浅议数学学习习惯的培养

教育家叶圣陶先生曾说过:“教育是什么?从单方面讲只须一句话,就是培养学生良好的学习习惯。”诚然,良好的学习习惯对数学学习至关重要。那么,在数学教学中应注意培养学生哪些良好的学习习惯呢?     

少成若天性,习惯如自然——谈小学生语文学习习惯的培养

对于小学低年级学生来说,培养其具有良好的语文学习习惯,关系到他们的整个学习生涯,好习惯会让他们终身受益。那么,在小学语文教学中,如何培养学生良好的语文学习习惯呢?     

小学生数学学习习惯的培养

良好的学习习惯是顺利开展学习活动的前提条件。小学阶段是学习习惯养成的重要阶段,教师要认识到培养学生良好学习习惯的重要性,并将培养学生良好的数学学习习惯渗透到数学教学的每一个环节中。下面,笔者结合教学实践,就小学数学教学中学生良好数学学习习惯的培养,谈谈自己的体会和看法。     

谈初中生良好数学学习习惯的培养

学生良好的数学学习习惯在学习中起到至关重要的作用。本文总结归纳了培养初中生良好学习习惯的方法,使教师对于初中生数学学习习惯的培养有进一步的认识和理解．从而培养初中生良好的数学学习习惯。     

低段数学课堂上学习习惯的培养

习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生,可以决定一个人的命运。因此,培养学习良好的学习习惯是教育工作者长期而艰巨的任务。     

浅谈数学学习习惯的培养

良好的学习习惯对学生数学学习能力的提高起到重要的促进作用。养成良好的数学学习习惯,可以使学生学习数学时目标明确、方法得当。在小学阶段应注重以下几种习惯的培养。