智能导学系统在网络自主学习中的应用

针对网络自主学习中出现的各种问题,分析设计了一种智能导学系统,阐述了在自主学习中智能导学系统的优点、功能、实现以及研究的关键问题。采用这种智能导学系统,有效地解决了网络自主学习中存在的弊端,最终实现智能化、个性化的学习。     

虚拟现实技术在数字化校园中的应用

虚拟现实技术是目前在计算机领域中一项发展最快的多学科综合技术,随着信息技术的飞速发展,数字化校园中应用虚拟现实技术已经成为不可逆转的潮流。本文介绍了虚拟现实技术的概念、特点,探讨了虚拟现实技术在数字化校园中应用的典型模式,并展望虚拟现实技术今后发展需要解决的难题。     

远程控制在校园局域网中的应用

远程控制是指在网络上由一台电脑(主控端Remote/客户端)远距离去控制另一台电脑(被控端 Host/服务器端)的技术。当操作者使用主控端电脑控制被控端电脑时,就如同坐在被控端电脑的屏幕前一样,可以启动被控端电脑的应用程序,可以使用被控端电脑的文件资料,甚至可以利用被控端电脑的外部设备和通信设备来进行所有操作。不     

云计算技术在数字化校园中的应用

云计算技术是数字化校园建设和管理上的一个重大突破,能为数字化校园建设低成本、简化管理及提高效率。随着教育信息化水平不断提高,在数字化校园建设和管理中充分地应用云计算技术,以解决当前高校数据中心、机房、多媒体教室的计算机系统管理问题。     

网络教学在工程测试技术实验中的实现

介绍了网络教学如何在工程测试技术实验中实现的,利用网络TCP/IP协议和Java语言实现虚拟与现实的有效结合,构建虚拟教学课堂,采用客户机/服务器模式,实现数据由一台计算机采集,十多台计算机实时共享,很好地满足了实验教学的需要。     

IPSec技术及在Windows2000中的实现

为了简单部署和管理私有网络,保证数据通信的完整性和可靠性,防止采用IP地址欺骗和攻击,拒绝服务等问题威胁,我们可以在IP网络环境中使用IPSec安全体系来完成.IPSec组件包括安全协议验证头(AH)和封装安全载荷(ESP)、安全关联(SA)、密钥交换(IKE)及加密和验证算法等,具有灵活性、安全可靠并易于应用和管理等特点.在Win2000的网络中,不管是局域网、广域网,都可以使用IPSec来保证网络的安全.     

ZigBee技术在智能校园中的应用研究

ZigBee技术具有短距离性、高安全性与低功耗等优点,因此被广泛利用于智能家居中。本次课题主要是根据人们对智能校园系统功能的具体需求进行分析,并对之进行针对性的应用研究,同时解决校园整体系统中存在的成本、故障率高等问题,从而构建一套功能满足需要、成本低、安全较高、覆盖范围广等集诸多优点的ZigBee智能校园内部系统。     

利用虚拟技术对学生自主学习能力的培养探索

本文以建构主义教学观为教育理论基础,从转变教育观念作为培养学生自主学习能力的切入点,将虚拟技术与电子技术课程教学相结合,探索了培养学生自主学习能力,进而培养学生创新精神的方法和策略。     

服务器虚拟化技术在数字校园建设中的应用

随着服务器虚拟化技术的飞速发展,其在高校数字校园中的应用也日益广泛。阐述了服务器虚拟化技术在数字校园建设中的必要性与重要性,并从设计规划、部署策略和管理模式方面进行了详细分析。     

基于U校园平台的大学英语自主学习研究

本文以问卷调查形式进行了U校园平台的大学英语自主学习调查和研究,调查内容包括两个方面:(1)学生对U校园平台自主学习的满意度;(2)U校园平台对学生自主学习能力带来的影响。通过调查研究,笔者认为影响学生自主学习能力的因素较多,教师需要分析当前教学存在的不足,合理运用U校园平台,提升学生的自主学习能力。     

大学生出勤率和点名机制互动的计算机仿真研究

本文基于心理学上的出勤意愿假设,针对大学生课堂出勤率和点名机制互动过程,建立数理统计模型,进而利用Python语言实现仿真研究,最终得出了一组对于点名策略优化有实际操作价值经验性结论。     

Development of School Attendance Difficulties: An Exploratory Study

This article discusses aspects of school attendance difficulties, focusing on why a minority of children decide to miss school. It is an exploratory study representing a developmental approach that aims to establish the immediate determinants of school absence to gain more understanding of the nature of attendance difficulties and eventually inform practitioner methods. Questionnaires, designed to measure attitudes, perceptions and parent–child interaction over school absence were administered to two hundred and nine 12–13 year olds attending a comprehensive school. Thirty-five individual interviews were carried out with good and poor attenders to clarify the questionnaire responses. It was concluded that school attendance difficulties develop like other defiant behaviour problems, with parental reaction playing a major role. Government policies encouraging the use of punitive measures with parents of poor attenders do not provide practitioners or pastoral staff with the sophisticated working methods necessary to help poor attending children achieve an education.     

基于IC卡的企业考勤管理系统的关键技术研究

企业员工考勤管理能够实现登录用户管理,员工信息管理,考勤信息管理,员工班次设置,考勤制度设置,刷卡签到,考勤统计,数据库备份和恢复等功能。主要论述了系统实现的三个关键：射频卡的使用、Visual C＋＋中的多线程程序设计及数据连接等主要技术。     

Modifying School Attendance of Special Education High School Students

Abstract

This study evaluated a program to modify the school attendance of special education (SE) high school students. Twenty 1st and 2nd-year SE high school students from a semirural area in the Southeast were randomly assigned to treatment and control groups. Treatment students received social and tangible rewards for good attendance, and their parents were notified whenever they were absent. All tangible rewards were donated by local businesses, and all procedures were implemented by university undergraduates working for course credit. Thus, treatment involved no cost to the high school. We predicted that treatment would lessen the degree to which students would show the decline in attendance that usually occurs over the course of the semester. As expected, students in the control group showed a significant linear decline in their attendance to SE and regular classes, p < .05. In contrast, students in the treatment group showed no significant decline in attendance over the course of the semester. The findings show that programs like the one evaluated here can reduce the absenteeism of SE high school students without any cost to the schools.     

量规在中学信息技术课程中的应用研究

通过分析量规作为一种新的评价方式在信息技术课程中的优势,探索设计出符合中学信息技术课程的量规的原则和流程,并对量规在中学信息技术课程中的应用及注意事项进行探讨,以期更好地运用在信息技术学科的评价中。     

利用ADO.NET技术实现在线考勤系统

ADO.NET是.NETFramework下的一种新的数据访问编程模型,本文介绍了ADO.NET中非连接环境下对数据源的操作。并给出基于此环境下的在线考勤系统的实现。