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相似文献
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1.
学生过分追求打扮怎么办●郭俊霞我担任三年级三班的班主任已三年。几年来,从整体上看,学生衣着朴素,整洁,落落大方,但也有个别学生过分追求打扮,擦胭脂、抹粉、涂口红、烫发、穿高跟鞋……有的学生喜穿奇装异服以引人注目。他们这样做,严重违犯了《中学生日常行为...  相似文献   

2.
清晨,我一踏进教室,就发现同学们三三两两地凑在一起,议论着什么。他们在谈什么呢? 我纳闷地扫视了一下周围,哦!原来我班曲海丽今天变了个模样。只见她,脸上涂了厚厚地还未抹均匀的白粉,粉上又染上了红色的胭脂,细细的眉,红红的唇。特别引人注目的是一对大耳环,正随着曲海丽的转动而左右晃荡,整个形象,活像古戏里的老媒婆。学生越来越多,同学们叽叽喳  相似文献   

3.
随着“四二一”家庭结构的出现,独生子女在家庭中的地位越来越高了,家长们除了努力给孩子们创造优越的物质条件,让他们接受较好的学前教育之外,对孩子们的用品、着装也越来越重视,越来越讲究了:从衣服鞋帽、书包文具、玩具学具,到一个小小的头饰,都会让家长们费尽心思。于是,孩子们的衣服一件比一件漂亮,孩子们的文具一个比一个高级,  相似文献   

4.
从事教学工作以来,我真诚地对待学生,学生也以真诚回报我,我和同学们结下了深厚的情谊。但有时,个别学生对我的过分依恋也给我的工作和生活带来了一些不便。李新是五一班的一名女生,短短的头发,一身牛仔服,整个一副男孩儿的打扮。不光打扮,她性格上也像男孩:嘻嘻哈哈大大咧咧,爱和男同学一块儿打篮球,却不爱和女生在一起。由于我遇到学生有错儿时总是耐心跟他们讲道理,很少斥责他们,平时又爱和他们一起谈天说地做游戏,所以他们常常在课下找我玩,李新也是其中的一员。但有一段时间,我发现李新对我的“依恋”有点反常。每天一下课,李新就跟着…  相似文献   

5.
《辽宁教育》2008,(7):124-124
过分依赖别人的学生对于老师和学生本人来讲都是个麻烦的问题。一个过分依赖别人的学生让你花去很多的注意力,而对别的学生就会减少关注的时间。你把很多时间花在过分依赖别人的学生身上,其实并不一定总是有效。确切地讲,他过分地依赖于你(或者别人),限制了他自己的角色意识,减少了发展机会,对其社会发展很不利。  相似文献   

6.
我们一些年轻的父母,总爱打扮自己的女孩:从头发的梳理到发结,从项颈上的项链到脚上穿的鞋袜,不断给她花样翻新;身上的服装,更是一套又一套。这样打扮以后,还要夸孩子漂亮。殊不知,这种做法会引起不良的后果。久而久之,孩子会从被动地被打扮到自觉要求打扮,要求买这买那,如果父母不依,她就会吵嚷不休,弄得做父母的手足无措。那么,怎样对这样的孩子进行教育呢?  相似文献   

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爱美之心人皆有之,孩子随着年 龄增长,尤其是进入青春期后,会对 穿着打扮有自己的审美追求和衡量标 准。开始注意穿戴,意味着孩子长大 了,关注自我形象,说明孩子的自我 意识在增强。穿着得体,能够体现一 个孩子的青春活力,并有利于树立自 信心,这有积极的一面。  相似文献   

8.
许多妈妈面对宝宝过于争强好胜即感到高兴(孩子毕竟是要强的)又心生疑惑;怕对宝宝日后的心理形成不良影响;从而产生不必要的压力,不知如何是好。 其实,愿当“胜利者”,不做“失败者”是孩子的正常心理。但对正处于成长过程中的孩子来说,过分地争强好胜常常会损害他们健康的心灵。作为家长正确处理孩子的争强好胜应注  相似文献   

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正lantianbaby@163.com问:我的孩子5岁多,从去年开始在少年宫参加美术兴趣班的学习。起初,老师允许家长陪在孩子身边,他学得还不错。不过,最近老师要求家长不再陪同,他每次上课都让我们站在教室门口他可以看见的地方,否则他不是哭闹就是冲出教室找人,我们给他讲道理,给他物质奖励,  相似文献   

10.
前几天,英语老师向我反映,说我班的女生太喜欢打扮了,把很多时间和精力浪费在这上面,希望我能与学生谈一谈审美的标准。  相似文献   

11.
打扮     
《家教世界》2011,(7):46-47
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打扮     
好在他以实际行动投身到这一神圣的活动中去,体会到了一种“从未有过的自豪感”。习作的结尾言犹未尽,给读者留下了想像的空间。  相似文献   

13.
李裕兴 《辅导员》2010,(2):46-47
在检查一次物理科的练习卷时,发现有四位学生的试卷雷同,很显然是三位同学抄袭了其中一位成绩较好的同学的。当时,我非常生气,心想高三的学生还舞弊,这是极为严重的思想问题,我有一种冲动,想马上将这几位学生从教室抓出来狠狠骂一顿,但我还是克制下来了:到当天晚自习时,等其他老师都到教室去了,办公室内没有其他人,我来到教室,悄悄将四位学生叫到办公室,心平气和地问他们知不知道我找他们过来是为了什么事。  相似文献   

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小学生年龄小 ,缺乏意志力。有的学生由于学习吃力等诸多原因 ,产生厌学情绪 ,不愿来校上课 ,便装病逃学。王炎就是我班常泡“病假”的一位同学。听说曾经有一次“感冒”竟在家呆了20天。我接任这个班的班主任后 ,决心帮助他克服这一缺点。那次 ,王炎同学又请“病假”了 ,但我从他家长那里知道他根本没有病。第二天 ,王炎来上课 ,看他走路无精打采的样子 ,还真有点像“大病初愈”呢 !当时我真想揭穿他的老底儿 ,严厉地批评他几句 ,但我理智地忍住了。我知道这位特殊学生经过长期“磨炼” ,已经习惯于老师的批评了 ,说不定连对付老师的词都…  相似文献   

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学生赌博怎么办休宁县古林小学凌五宝不知从何时起,社会上的赌博之风也吹到了我们的中小学校园里来了.一些中小学生也深受其害,他们或放学后,或节假日,进行着各种形式的赌博活动。每次输赢数额均在几元,甚至十几元、几十元以上,令人感到震惊.赌博是旧社会的恶习,...  相似文献   

19.
那年我当初三年级班主任。一天上午,快要放学时,我到班里说:“今天下午三四节课,我们要清理操场上的杂草。下午上学时,请大家每人带一把小铲或铁锹。”话音落地,男生唐水接腔说:“我不带。”我问:“全班全校人人都带,你为什么不带?”唐水说:“我就不带,你还能咋着?”我有些生气,只因听说他不想上学了,怕他成“流生”,就不愿“得罪”他。于是我说:“你怎么回事?来,到我办公室一下。”我的意思是,到了办公室再告诉他,你反正不想上了,带不带无所谓,只是别在课堂上跟我闹别扭。但唐水并不“领情”,反而质问我:“你叫我…  相似文献   

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