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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在解有关直角三角形的问题时,常见的错误有审题不清,思路不畅通,对直角三角形的边角关系理解不透等,我们来看以下的几例:  相似文献   

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在一次复习课教学中 ,我选用了一道高考试题作为范例让学生练习 ,并进行评析 ,其目的 :一是让学生深刻领悟什么是最基本的数学技能、思想和方法 ;二是让学生体会数学通性通法的真实含义 ;三是让学生体会考题的选拔性和综合性 .这样做似有小题大做之嫌 ,但也看出向扎扎实实打好基础 ,切实提高能力 ,努力培养创新意识和实践能力 ,全面提高学生的数学素养的方向发展以及掌握研究问题的方法 ,才是中学数学教育改革的真谛 .题目 已知sinθ cosθ =15,θ∈ ( 0 ,π) ,则ctgθ的值是     .( 1994年全国高考试题第 18小题 )SⅠ (运用…  相似文献   

3.
题型:若函数 y=f(x)存在反函数 y=f~(-1)(x),求 y=f(x-1)的反函数.解:因为 y=f(x)的反函数是 y=f~(-1)(x),在解析式中,用 x-1代换 x 得 y=f(x-1)的反函数是 y=f~(-1)(x-1).在解题时很多学生会用上述的解法求反函数,这种解法正确与否?探究①:函数 y=f(x)与 y=f(x-1)之间是什么关系?同样,函数 y=f~(-1)(x)与 y=f~(-1)(x-1)之间又是什么关系?  相似文献   

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例1求解微分方程y2+x2 dy/dx=xy dy/dx.  相似文献   

5.
物理选择题的特点是将一个问题的正确答案和错误答案混在一起,这些答案往往十分相近,极易混淆.剖析其错解的原因,有助于培养我们的分析和判断能力.  相似文献   

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7.
平行四边形是一类特殊的四边形,它的性质较多、应用广泛,同学们在学习时,经常会遇到困难,下面就同学们在解题中出现的错误分类辨析如下,供大家参考。  相似文献   

8.
数学归纳法是现行高中数学教材的重要内容之一(在选修2—2和4—5中均涉及到该知识点).但很多学生却常因只了解数学归纳法程式化的解题步骤而对其原理不明确导致解题失误.下面举例加以辨  相似文献   

9.
在学习解一元一次方程时,同学们常犯这样那样的一些错误,现将常让我们马失前蹄的地方列举于后.希望能为同学们的学习助一臂之力.使大家在期末考试中从容应对.  相似文献   

10.
在解有关函数的问题时,往往由于概念理解不深刻,不能挖掘出题目中的隐含条件,从而导致错误,现举几例,以示一斑。  相似文献   

11.
一、忽视向量夹角范围例 1 若向量a =(x ,2x) ,b =( - 3x ,2 ) ,且a ,b的夹角为钝角 ,求x的取值范围 .错解 :因a ,b的夹角为钝角 ,故a·b <0 .即 - 3x2 +4x <0 ,x <0或x >43.故x的取值范围为 ( -∞ ,0 )∪43,+∞ .辨析 :向量a ,b的夹角θ的取值范围为 [0 ,π] ,当a·b <0时 ,π2 <θ≤π .而已知θ为钝角 ,故θ≠π ,即cosθ =a·b|a||b|≠ - 1,解得x≠ - 13,故x的取值范围为-∞ ,- 13∪ - 13,0∪ 43,+∞ .例 2 设正三角形ABC的边长为 1,AB =c,BC =a ,CA =b ,求a·b +b·c+c·a的值 .错…  相似文献   

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2005年江西高考卷压轴题的第二问如下:如图1,设抛物线C:y=x^2的焦点为F,动点P在直线l:x-y-2=0上运动,过P作抛物线C的两条切线PA、PB,且与抛物线C分别相切于A、B两点.证明:∠PFA=∠PFB.  相似文献   

13.
数的开方是学习二次根式等知识的基础.数的开方概念较多,且容易混淆,在解题时常出现错误,现就同学们在解题中经常出现的错误辨析如下:  相似文献   

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学生在解圆问题时,经常因为未弄清题意、变形不等价、考虑不周等而造成错误,下面就学生在解题中出现的错误分类辨析如下,供大家参考.  相似文献   

15.
变量与函数是初中数学中的重要内容,初学者解题时往往会因知识理解不透彻而出现许多错误.现将几种常见的错误归纳并加以辨析,供同学们参考.[第一段]  相似文献   

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题目已知x,y满足x2-2xy+y2-√3x-√3y+12=0,则xy的最小值是__.  相似文献   

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相似三角形是在全等三角形的基础上的拓广和发展.因此,学生在学习相似三角形时,会遇到很多困难,在解题中经常会出现一些问题,下面就学生在解相似三角形问题时,出现的错误分类辨析如下,供大家参考.一、盲目套用旧知识例1如图1,在△ABC和△A'B'C'中,AD⊥BC,A'D'⊥B'C',D,D'为垂足.且AB/A'B'=  相似文献   

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在概率计算问题中,正确确定事件的类型是非常重要的,是等可能事件,互斥、相互独立还是独立重复试验?决定着计算概率的方法,许多错误都是由于不能正确定性而引起的,下面是学生作业和一些教辅资料中出现的几例错解,有一定的代表性,值得慎思.  相似文献   

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在概率计算问题中,正确确定事件的类型是非常重要的,是等可能事件,互斥、相互独立还是独立重复试验?决定着计算概率的方法,许多错误都是由于不能正确定性而引起的,下面是学生作业和一些教辅资料中出现的几例错解,有一定的代表性,值得慎思.  相似文献   

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