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相似文献
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1.
近年来,广播、电视主持人节目在我国逐渐兴起,受到广大受众的喜爱,节目主持人也受到广泛的关注。节目中主持人以第一人称"我"出现,与听(观)众交流互动,这缩短了节目与受众的距离,提高了传播效果,为广播电视节目走近群众、吸引受众技到了一条有效途径。  相似文献   

2.
随着我国受众素养的逐步提高,受众对于广播电视节目主持人的要求也呈现出了多样化的特点,主持人的“自我”与“非我”在节目中的作用直接影响一档节目的好坏。一档好的广播电视节目不仅在内容上要有好的创意、构思、结构,而且有一位合适的、优秀的节目主持人也变得越来越重要。不难发现,近年来,一些收视(听)率高的广播电视节目之所以能够取得好的成绩,是与主持人的魅力和能力分不开的。  相似文献   

3.
弄清楚播音员、主持人的“自我”与“非我”这对矛盾的对立统一关系,使播音员、主持人的主观个性与客观要求有机地协调、融合,最终形成播音员、主持人创作的特色,有利于克服弊端,使播音和节目主持语言更加纯洁和规范。一、播音员、主持人的“自我”与“非我”的对立统一关系播音员和主持人是一个群体的人格总和与播音员、主持人自身的独特个性的有机融合,是客观的“非我”与播音员、主持人主观“自我”的有机融合。“非我”体现于播音员和节目主持人不断地“自我”突破、超越之中,播音员、主持人创作的“自我”是播音员、主持人不断减少和缩…  相似文献   

4.
播音员与主持人的区别   总被引:1,自引:0,他引:1  
伴随着广播电视的快速发展,新闻类、社交类以及综艺类的栏目越办越多,由此也带动了播音员、主持人队伍的发展壮大。播音员与主持人有什么根本区别?主持人节目刚出现时,大  相似文献   

5.
长期以来,主持人和播音员被人们混用,很多播音员被称为主持人,而有些主持人也被称作播音员或者主播。播音员与主持人的区别到底在哪里呢?中央电视台著名播音员罗京认为:“从严格意义上讲,播音和主持是两个不同的概念。播音实际上反映的是一种专业的性质:可以简单理解为你是用声音去播送内容,所以叫播音;  相似文献   

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7.
长期以来,主持人和播音员常被人们混用,很多播音员被称为主持人,而有些主持人也被称作播音员或者是主播。其实两种称谓有很大区别,有必要加以界定。中央电视台著名播音员罗京认为:“从严格意义上讲,播音和主持是两个不同的概念。播音实际上反映的是一种专业的性质:可以简单理解为你是用声音去播送内容,所以叫播音;而主持是指你在一个事件中所处的位置,并不是对其专业性质的描述。因此主持人可以是播音员、记者、演员,也可以是专家、学者。没有很严格、具体、统一的专业要求,而更强调个人魅力的彰显,学识、机智的充分发挥。所以严格地说,播音和主持从名称上没有什么太多的一致性。但是人们平时就这么用了,就把这个当成了广播电视中使用语言的两个工作岗位。”  相似文献   

8.
近年来,民生新闻以平民视角、民生内容、民本取向的特点赢得观众的喜爱,大量有个性、传播风格“平民化”的民生新闻节目主持人应运而生.然而有些民生新闻节目主持人在“平民化”表述方面的~些做法却值得商榷。民生新闻节目主持人只有理解正确的“平民化”表述方式.才能保证良好的传播效果。  相似文献   

9.
林萧 《中国广播》2007,(3):37-37
近些年,随着节目主持人个性化节目广受青睐,广播电视节目中以“我”为由头来说事成了较为普遍的现象,前一段某台一位主持人在节目开始感谢替自己上节目的另一位主持,并说了一点自己出差的感受。但后来受到了一位领导的批评,认为这是一种对听众的不尊重,“在广播中要少拿个人说事”。由此我联想到如何看待说“我”,如何把握说“我”的尺度,如何处理“小我”与“大我”的关系,这是衡量一个主持人节目高下的标准之一。一个优秀的节目主持人必须正确认识并把握好二者之间的关系。  相似文献   

10.
强可鉴 《视听界》2012,(4):118-119
综艺节目主持人为了迎合节目和观众的需求,将越来越多的表演元素结合到主持的风格中,发挥出喜剧化的感染效果。主持人的表演艺术是通过主持人的演唱、演奏、形体动作、面部表情等来塑造形象、传达情绪、渲染情感,喜剧化地表现生活的艺术。主持人的表演元素适度使用,可以为节目增添色彩、增加乐趣。近年来,很多影视演员加盟主持人行列,将其表演经验和主持艺术巧妙结合,让观众有耳目一新的感觉。综艺节目主持人和影视演员在主持和表演的过程中,在运用表演元素上,有一定程度上的共通之处,但在本质上又有很大区别。  相似文献   

11.
李佳 《视听界》2011,(5):113-113
非语言交际包括四个手段:体态语,副语言,客体语,环境语。运用好“非语言表达”,有助于表情达意和更好地传递信息。  相似文献   

12.
王晓冬 《青年记者》2016,(11):58-59
近年来,《偶像来了》《奇葩说》等各大卫视综艺节目和网络自制综艺轮番登场、充斥荧屏.多屏时代多元价值观的碰撞,使主持人这一媒介“发言人”群体在综艺娱乐节目中渐呈“去主持人化”的趋势,甚至有人认为:“传统意义上的主持人已经不复存焉.”一方面表现为“主持缺位”,只闻其声,不见其人,如《中国好声音》的主持人华少;另一方面表现为“主持多元”,一些综艺节目中嘉宾主持的加盟,弱化了主持人过去的强势地位,分散了主持人的话语权.这两个方面集中体现了主持人群体面临“被边缘”的新问题,需要对综艺娱乐节目主持人的角色进行重新解读.  相似文献   

13.
关于主持人与“大板块”节目,广东人民广播电台台长周无忌曾在1988年6月全国“广播电台台长、主持人研习班”上谈了他们对这一新生事物的见解。他说,在广播节目中采用主持人形式,实践证明,比较符合  相似文献   

14.
卞湣 《视听界》2014,(2):114-115
随着现场报道的日益密集,主持人走出演播室,进入新闻现场报道的情景越来越多。不少主持人尽管身在现场,但基本还是面对镜头,口述事先准备好的稿件(或腹稿),出镜只是强调“我”在现场,至于是否及时、准确、深刻、生动地报道了新闻全貌,难说。撇开其他因素不论,主持人缺乏现场调度的意识和能力是一个重要原因。主持人身入新闻事发地,其创作环境已从演播室迁出,目击现场全域,亲历事件全程,此时不应被动地依令发声、机械口述,而应以机动应变的意识来调动各环节,实现报道意图。  相似文献   

15.
16.
本文提出区别“生活语言”和“工作语言”。本来,作为电台电视台主持人最起码的条件就是应该说一口流利的普通话,为何要特别提出区别处理“生活语言”和“工作语言”?因为在现实生活中,有些地方台的节目主持人来自当地,土生土长,乡里乡亲,说普通话虽说是工作需要,但面对乡亲,在乡音浓重的当地说普通话,人们是难以接受的。要么说你“山东驴子学马叫”,要么不与你交心。那么,作为一个地方台的播音员、主持人如何处理好这两种语言,做到工作不受影响,又生活自然得体呢?  相似文献   

17.
鉴于我国现阶段的节目主持人,将是一个由播音员向节目主持人过渡的参差不齐的阶段,因此,探讨播音员与节目主持人究竟有哪些根本区别,这无疑是认识主持人一个重要、甚至根本的途径。诚然,事物在两极之间一般总有一个中间的过渡地带。播音员与节目主持人亦然。如果要想就我国目前的这种“参差不齐”的现状来个一刀切,区分哪些是播音员,哪些已是节目主持人,这当然是不现实、不适当的。这里主要就“两极”意义上对不同  相似文献   

18.
心理学是一门既古老又年轻的科学,在希腊文中被誉为灵魂之科学。随着社会的进步与发展,它越来越引起人们的关注,值得人们探讨和分析。从社会心理学的角度,探讨节目主持人在工作状态下的心理特征,对主持人把握自我心理有重要的意义。  相似文献   

19.
吴疆 《视听纵横》2007,(5):105-105
说什么?怎么说?这是主持人在节目主持过程中,一直孜孜以求、始终在追寻的问题。在主持人节目中我们经常可以听到“我认为”、“我感到”、“我想”等等,这种以“我”为话头的说话方式,在节目中是屡见不鲜的,交通热线节目也不例外。但因交通节目中涉及交通法律、法规的的东西比较多,所在在这样的节目中以“我”为话头的语言使用显得更加重要,要有分寸。[第一段]  相似文献   

20.
曾素萍 《声屏世界》2003,(12):37-38
在电视传媒从节目化阶段逐渐进入栏目化阶段的今天,一档栏目的成功与否,是由许多因素决定的。其中主持人的作用至关重要。主持人的个性,对现场的驾驭,切中要点的提问,画龙点睛式的评说,都是吸引观众目光的关键。也就是说,主持人在节目中“怎么说”和“说什么”,直接关系到电视机遥控器的点击频率和眼球的停留时间,影响着电视节目的传播效果。主持人的“怎么说”“怎么说”是主持人与节目参与者及受众进行交流的直观表现形式。常听人说,某某台的节目不如某某台的好看。究其原因,主持人的“怎么说”是不可忽视的重要原因之一。不少主持人在镜…  相似文献   

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