暴力电子游戏与青少年攻击性

随着现代技术的发展,电子游戏渐渐进入人们的生活,暴力电子游戏与青少年攻击性关系密切。本文介绍了该领域的研究进展,暴力电子游戏对青少年攻击性的影响,以及四种阐明作用机制的理论,着重用一般攻击模型（GAM）对该现象作出解释,并提出了建议措施与展望。     

高校图书馆员的智能结构与培养途径

简要论述了我国高校图书馆员应具有的智能结构,以及提高其智能结构的主要途径。     

信息化教育与信息智能培养

信息化教育是当代社会教育改革的一个重要课题。信息社会需要高超的信息智能，针对信息社会环境的作用与影响，揭示培养信息智能的几个问题。     

商业广告在电子游戏中的现状与展望

通过介绍电子游戏的发展历史和电子游戏产业在当前社会经济中的异军突起现象,综合分析商业广告在电子游戏中的现状,并对这一新兴产业的未来做出展望。     

智能教学系统中学生模型的研究

智能教学系统中学生模型是了解学生学习能力、认知结构、选择最佳教学决策的前提.介绍了学生模型的概念、分类及构建.     

高中地理新课程教学中学生智能培养的理论思考

高中地理新课程教学中的理论研究,对培养学生智能提供一定的理论和实践指导.在查阅大量文献资料并做了深入分析研究的基础上,通过调查研究和教学实践,应用智能培养的理论,对高中地理新课程的智能培养从理论和实践上进行了系统分析和富有创建性的探讨;并提出了教学中座具备的现代智能培养观.     

智能网络教学平台模型研究

本文介绍了一个智能教学系统的设计模型,并给出了教学模型、学生模型、知识表示等相关功能的设计方法以及设计过程中的关键技术和实现方法。     

智能教学系统中知识库和教师模型的设计与实现

知识库和教师模型是智能教学系统的重要组成部分,它们是系统提供智能化教学指导的基础.该文提出智能教学系统中知识库的一种设计方法,并提出了教师模型推理机制,它们在智能教学系统中具有一定的通用使用价值.     

利用科学教学,重视学生观察智能的培养

今天的科学课,随着从自然到科学的转变,观察活动显得更加宽泛,更加新颖,更加丰富。我们期待着学生观察智能的发展,注重系统的培养与训练,同时培养学生的科学态度和科学精神。     

科技奖励的智能评审模型

本文首先给出了科技奖励的综合评价指标体系,之后利用模糊神经网络提出了科技奖励的智能评审模型。为了更好地利用这个评审模型,文章的最后介绍了怎样使用本文的方法获得综合评审的最终结果。     

智能城市绿色创新生态系统模型研究

在界定智能城市绿色创新生态系统内涵的基础上,构建智能城市绿色创新生态系统模型。该模型是一个概念化模型,该模型的技术突破和创新过程能为城市可持续发展提供方向指引。该模型包含基础层、绿色层、互联层、物联层、集成层、应用层和创新层等七个层级。最后从营造开放的绿色创新环境、促进城市绿色创新主体的成长和集聚、构建城市绿色创新信息网络共享平台等三方面提出智能城市绿色创新生态系统模型应用的政策建议。     

物理课堂上的智能培养

作为教育工作者,必须了解学生的倾向性及其最高可塑性与适应性,并在此基础上对学生进行教育.     

浅谈在电路课学习中对学生智能的培养

启发学生的学习兴趣和求知欲是对其智能培养的前提。浓厚的学习兴趣,能更有效地诱发学生的学习动机,调动学生的学习积极性。美国心理学家布鲁纳提出：最好的学习动机,乃是学生对所学材料本身发生兴趣。为了激发学生的学习兴趣与动力,针对电专业这门学科的特点,在讲解新课之前,应以日常生活中有趣事例创设问题,以引起学生的好奇与思考,     

基于反向最近邻查询的智能交通调度模型

智能交通调度模型设计是保障交通网络畅通的关键。传统的基于PID控制律的智能交通调度模型存在抗毁性和鲁棒性不好的问题。提出基于反向最近邻查询改进方法的智能交通调度模型,引入跟随蜂搜索蜜源算子,基于反向最近邻查询改进方法,建立一种基于粗糙集理论的前馈补偿动态博弈数学模型,提取制约交通拥堵的车辆密度、不同车道内的车辆加权平局速度等信息特征,作为PID路网系统的输出,克服实体无规则增长导致调度控制精度不高的问题。采用基于蜂群算法的反向最近邻查询改进方法交通信息特征提取,实现智能调度算法和控制模型的改进。仿真实验得出,采用该智能交通调度模型,可以有效提高车辆通行吞吐量,缩短路阻时间,保证了车辆畅通运行。     

智能搜索引擎ISE结构模型

介绍了目前搜索引擎的现状，提出了智能搜索引擎ISE的推理应答系统结构模型。     

组织创造力的模型建构与实证分析

组织中个体的创造行为决定于个人创造力与团队的限制条件。个体创造力是个人创造动机、领域技能和创造技能的函数;团体创造力是个体创造行为、团队创作和团队执行的结果;组织创造力决定于团体创造力、组织特性和环境的扰动。跨越个体创造、团体创造和组织创造的组织创造力模型是认识组织创新的最可靠途径。组织成员的激发创意,在组织的反馈条件下,生成创造动机,经过领域技能的放大,创造技能的校正,成为个体创造力;而个体创造力在团队的约束下产生实际的创造行为,经过团队共同创作和执行,变成了团体创造力;在一定的社会环境作用下,团体创造力经过组织的变换和认同,最终导致了组织的创造行为。     

超智慧社会的智能平台建构:智能管理的技术基础

超智慧社会旨在提供智慧化的社会管理和公共服务,这就有赖于智能平台的良性运行.在智能平台的建构过程中必须深入理解影响其运作的技术深层逻辑基础.数据的范畴、质量、数量和集合是由人来赋予或界定的,其自然属性影响着智能平台的决策环境,其社会化的属性决定了不能盲目信任智能平台的自动决策;数据的规模也影响到系统环境是牛顿系统还是默...