化学解题中的“估算”技巧

近几年高考化学计算型选择题大多可通过简单“估算”快速求解,常用的方法有:一、“范围”估算例1(’94年高考题)100mL0.3mol/LNa_2SO_4溶液和50mL0.2mol/LAl_2(SO_4)_3溶液混合后,溶液中SO_4~(2-)离子的物质的量浓度为A.0.20mol/L B.0.25mol/LC.0.40mol/L D.0.50mol/L解析:混合前两溶液中 SO_4~(2-)离子的浓度分别为0.3mol/L和0.6mol/L,且混合前前者的体积大,故混合后溶液中 SO_4~(2-)离子的浓度大于0.3mol/L,小于0.45mol/L,选 C。二、“特值”估算例2(’98年高考题)pH=13的强碱溶液与 pH=2     

“守恒法”在化学解题中的应用

守恒法是中学化学计算中一种很重要的方法与技巧。其特点是抓住有关变化的始态和终态．忽略中间过程,利用其中某种不变量（守恒）建立关系式,使计算简单化。守恒法解题成功的关键在于从诸多变化和繁杂数据中寻找恒量对象关系。下面．本人就各类守恒法在化学解题中的应用．谈谈一些体会。     

“守恒法”在化学解题中的应用

在中学化学计算中,许多题都蕴藏着某一方面或多个方面的“守恒”因素,据此用守恒法求解可使解题过程简单化,从而提高化学解题速度和准确度,同时也能加深对知识的理解和运用,现结合多年来的教学实践,谈一下几种守恒法的具体应用.     

“极端假设法”在化学解题中的应用

在化学教学中经常会碰到一些题目由于条件不足,很难按照常规方法解决,学生面对此类题目往往也无从下手。而极端假设法反其本意,正题反解,将明明不可能的或有可能但不明朗的问题假设为极端的问题,使思路变得明朗、清晰,从而速得结果,大大提高了解题的速度,也利于培养学生思维的灵活性和分析问题的能力。     

“建立模型法”在化学解题中的应用

新课标教材《化学反应原理》中的化学平衡、溶液中的离子平衡等内容是中学化学重要的基本理论知识,其中的等效平衡、离子浓度等相关知识内容抽象。运用＂建立模型法＂把抽象的问题具体化,在实际的教学中取得了很好的效果。     

“虚拟法”在化学解题中的运用

“虚拟法”就是先通过假想，然后进行校正(或论证)，最终得出正确结论的一种具有创造性的科学思维方法．本文就使用此方法解决化学问题作一介绍．     

化学解题中的“数值法”

一、恒值法例1将某铁铝合金溶于足量盐酸中,再加入过量氢氧化钠溶液,在空气中静置至红褐色沉淀不再增加时,将沉淀滤出并充分灼烧,得到的残留物恰好跟原来合金的质量相等,则此合金中铝的质量分数为()(A)22·2%(B)30%(C)75·5%(D)80·6%解析:从Fe到残留物Fe2O3的过程中铁元素的质     

估算法在化学计算中的应用

估算，是中学数学运算中的常用思维方法，在化学学习中应用也十分广泛，若能巧妙地运用估算，常能避繁就简、化难为易，收到事半功倍的学习效果，本文将结合近几年高考考查情况举例说明。     

“建模”在化学解题中的应用

“建模”就是用建立模型的方式,来解决问题的方法。化学中有很多问题比较抽象,若能恰当地建立相应的模型,可以使问题具体化、简单化。通常可用建立数学模型和建立物理模型来解决化学问题。一、建立数学模型所谓建立数学模型,通俗地讲,就是把化学知识抽象为数学模型,再根据数学知识解答问题。主要有图像、排列组合、建立数学图形等。例1.向1mol/L的AlCl3溶液10ml中,加入0.1mol/LNaOH溶液。最终可得到白色沉淀0.39g。求加入NaOH溶液的体积为多少?解析:此题可用化学方法来做,但需要讨论。若能建立图像,用数学方法来做,就更为简单。NaOH沉…     

守恒法在化学解题中的应用

守恒是指化学反应中反应物和生成物的总质量、反应前后元素的种类和原子的个数，氧化还原反应巾得失电子的数目和化合价升降的总数，物质中各种微粒所带的正负电荷总数等等都必须守恒．守恒是解计算题时建立等量关系的最基本依据，利用守恒法可以快捷地建立等量关系速解题．     

守恒法在化学解题中的应用

守恒思想贯穿着中学化学始终,守恒法的灵活运用能够简化解题的过程,从而快速准确的解答题目.现将守恒法的类型及应用归纳如下:     

守恒法在化学解题中的应用

守恒问题在中学化学计算中占有极其重要的地位。守恒法就是由此而生的一种解题方法；它指在一定的化学反应或化学现象中，利用一定的守恒关系来解决一些实际问题的方法，此法具有解题快速准确、应用广泛等特点。 中学化学中常见的守恒问题大致可概括为以下几种情形： 一、质量守恒法 物质在发生化学反应时，其质量之间必然满足“质量守恒定律”，即参加反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。 例１：为了确定亚硫酸钠试剂部分氧化后的纯度，称取样品４克置于质量为３０克的烧杯中，加入６摩／升的盐酸１８毫升（密度为…     

守恒法在化学解题中的应用

守恒法是中学化学中的一种典型的解题方法,它利用物质变化过程中某一特定的量固定不变来列式求解,使解题过程简单化.下面介绍几种常见的守恒法. 一、质量守恒 质量守恒是指化学反应前后各物质的质量总和不变. [例1]已知8克A能与32克B恰好完全反应,生成22克C和一定量的D,现将16克A与70克B的混合物充分反应后,生成2mol D和一定量的C,则D的摩尔质量是多少?     

守恒法在化学解题中的应用

守恒存在于整个自然界的万千变化之中，一切化学反应都遵循守恒定律．运用守恒定律，不纠缠过程细节，不考虑途径变化，只考虑反应体系中某些组分相互作用前后某些物理量或化学量的始态和终态，从而达到速解、巧解化学试题的目的．在化学变化中有各种各样的守恒，如质量守恒、元素守恒、原子守恒、浓度守恒、电子守恒、体积守恒等等，如果熟练巧妙地运用守恒定律，就找到了打开化学之门的钥匙．     

守恒法在化学解题中的应用

守恒法是高中化学的重要解题方法之一。守恒法的运用能够简化解题过程,从而快速准确地解答题目。     

守恒法在化学解题中的应用

运用实恒法解题，实际上是利用物质在化学变化过程中，某些特定的量保持不变（如：化学反应前后遵循质量守恒、电解质溶液中阳离子所带正电荷总数与阴离子所带负电荷总数相等、离子反应中反应物所带电荷总数与生成物所带电荷总数必然相等、氧化还原反应中氧化剂得到电子总数一定等于还原剂失去的电子总数等）进行化学计算的方法。     

极值法在化学解题中的应用

请看下面一道题： 在常温下的一密闭容器中事先放入1．56g的Na2O2,然后再通入乙烷和氧气的混合气体,用电火花引爆,直至Na2O2反应完全为止,恢复到原温度,容器内压强近似为零．求：     

守恒法在化学解题中的应用

掌握守恒法可以简化解题过程,提高解题速度和准确率。守恒法一般包括质量守恒、原子守恒、导失电子守恒、电荷守恒,以及一些化学变化前后恒定不变的量。下面通过分类举例,讲解中学阶段常见守恒法的适用范围和解题思路。     

守恒法在化学解题中的应用

一、电子得失守恒例1.取0.04mol的高锰酸钾固体,加热一段时间后,收集到amol气体,在反应后的残留固体中加入足量的浓盐酸,又收集到bmol气体,设此时锰元素全部以Mn~(2+)存在于溶液中,则(a+b)的最小值为。     

“比值法”在解题中的应用

“等比定理”的证明方法是:因为所给连等条件a/b=c/d=e/f=…实质就是a/b,c/d,e/f,…这些比的比值相等,所以可设这个比值为k,就可以将连等条件变成a=bk,c=dk,e=fk,…等多个等式加以运用,可使问题顺利解决.这种解题方法可称为“比值法”,其应用颇为广泛.