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一天夜里,李·霍维尔医生被一个电话叫到医院去做急诊手术.结果在医院停车场上被谋杀在自己的车里.
警方展开了调查.威克与奥兰本来是警察局里的一对好搭档,共事多年.威克于一年前离开了警察局,奥兰还是请他来协助调查.奥兰认为嫌疑最大的是死者生前的女同事瑞丽·牛顿医生.理由有以下几条:1、死者生前经常与瑞丽发生争吵;2、他们曾经都是该医院医务部主任的最有力人选,结果霍维尔医生当选,作为女强人的瑞丽医生自然心有不甘,所以奥兰认为瑞丽雇用了臭名昭著的杀人犯洛扎达杀人.因为瑞丽曾经是审判洛扎达的陪审团的负责人,她认为证据不足.…… 相似文献
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蒲松龄的短篇小说《劳山道士》,故事结构波澜起伏,一波三折,表现出高超的叙事技巧。故事意蕴深邃,颇富哲理,启人深思。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2006,(21)
本文是从文本解读的角度,对《道士塔》作的教学设计。一问王道士:因为你的“错步上前”,给中华文化造成怎样的悲剧?二问余秋雨:你拦得下斯坦因们劫掠敦煌文物的车队吗?三问我自己:“我好恨”,那么,作为我们自己,我最恨什么?导题西出阳关,浩瀚无垠的塔克拉玛干沙漠东沿,河西走廊 相似文献
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杨凤珍 《中学语文教学参考(初中生版)》2009,(8):32-32,46
教学过程：一、学法指导性导入文章的题目不是作者随意写的。它对文章有重要作用,或是中心,或是线索,或是双关。当我们对一篇文章不知从何处分析时,不妨从文章的题目入手,提出问题,而后从文章中寻求问题的答案。这样我们也许会在寻求问题答案的同时更深地了解文章,理解文意。 相似文献
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《劳山道士》是清代文学家蒲松龄《聊斋志异》中的优秀篇章。文章构思奇特,想象离奇,情节曲折,波澜起伏,富含哲理,发人深省,呈现出鲜明的艺术特色。主要表现在:一、跌宕起伏的情节课文在极简练地交代人物、地点等背景后,即以王生上劳山求仙学道为线索来展开故 相似文献
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李华 《中学语文(读写新空间)》2011,(1)
《道士塔》是余秋雨散文《文化苦旅》的卷首名篇,于2003年选入人民教育出版社新版高中语文课本。这是一篇戏剧式地记叙敦煌文化惨遭出卖,民族尊严丧失殆尽的随笔性散文。全文用语凝练,却给了读者思考的空间,使凝练的散文有了厚重的力量。《道士塔》的语言具有凝练美,主要表现在以下三 相似文献
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余秋雨的《道士塔》共分四个部分，我们可以用“文路教学法”分阶段帮助学生理清文章思路，达到整体感知的目的。第一部分文章开始并未谈“道士塔”，而是说莫高窟大门外的景象，教师要紧紧抓住这一点，及时提问学生：文章开始部分的写作目的是什么？（为了引出“道士塔”）如何引出“道士塔”的？（门→河→地→塔→道士塔）这是什么写作手法？（移步换景）好处是什么？（使文章结构紧凑，线索清晰）这就是简单的文路教学法，下面按照这种方法引导学生认真阅读课文，画出课文第一部分的线索图。 相似文献
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朱焕 《中国小学语文教学论坛》2007,(Z1)
学情分析策略我所带的班级来自城市和农村的学生各占一半。来自城市的学生阅都读面相对宽一些,有不少学生读过余秋雨的散文;来自农村的学生读的课外书则要少得多,多数学生仅知道有余秋雨这个人,但从没有读过他的散文。 相似文献