啊,母爱!

湖北咸宁地区今年上半年曾举行了一次中学生作文竞赛,现选登一篇优秀作文和对此文的一篇简评。     

母爱啊,你在哪?

记得有一位伟人说过:“母爱是女儿心中的太阳,我是太阳底下最幸福的人。”可我心中的太阳又在哪呢?我从来不知妈妈长得什么模样,脸上有没有微笑。从我懂事的那天起,我的身边只有爷爷的陪伴。每当我问爷爷要妈妈时,爷爷总是沉默不语。后来有一天,爷爷告诉我,就在我半岁的时候,妈妈和爸爸离婚了,妈妈把我抛下了,至今也不知去向。我是爷爷抚养大的,他是一位慈祥的老人,对我很关心。爸爸在妈妈走后常常喝酒,喝酒后老爱把火发在我身上,平时对我也是只有那严厉的父爱。我是多么希望自己和别的孩子一样有父母的疼爱,而我却少了一份。我从来没有听到…     

《啊,圆明园》片断选读

【选段】哪里去了 ,那雄伟庄严的“正大光明”殿 ?哪里去了 ,那精巧奇绝的“方壶胜境” ?哪里去了 ,那田园牧歌式的“北远山村” ?哪里去了 ,那清静幽雅的“月地云居” ?不见了 ,那仿照苏杭丽姿建造的“平湖秋月”、“西峰秀色”、“曲院风荷” ;不见了 ,那带着浓重的西方风味的“西洋楼”……那金碧辉煌的宫殿 ,那奇巧别致的亭阁 ,那曲折幽雅的花径走廊 ,那诗意盎然的荷塘莲池 ,那蔽天的古木 ,那飘拂的垂柳 ,如今 ,都成了让人只能凭文字和图画才能想象出来的历史遗迹 !是的 ,我永远不会忘记 :你圆明园有着自豪的全盛时期 ,有着举世无双的美…     

不是母爱,胜似母爱──《父亲的爱》导读

谁不爱自己的母亲,母爱无私而伟大,歌颂母爱的文章屡见于报刊影视,然而表现父爱的作品却十分少见。父亲是不是缺少爱心,是不是不会表达爱意？读《父亲的爱》你会顿悟,父爱不是母爱,胜似母爱,我们更应唱一首父爱的颂歌。文章以朴素简洁的语言,妮娓讲述了我从小到大经历过的几件日常生活琐事,极自然地如电影镜头般地叠加出父亲的形象：教育做了错事的孩子,送跌断腿的孩子到医院时在急诊室门口大声叫嚷,生日会上忙前忙后吹气球布置餐桌,为家人拍照,教孩子骑车,孩子结婚时,父亲在大声挪鼻子·,…·一个严厉。能干、深情、慈爱的…     

《大海啊,故乡》教学设计

教学年级:七年级教学课时:第一课时教学目标:1、在模、听、想、唱、动等音乐活动中,体验歌曲的情境之美。2、学会歌曲《大海啊,故乡》,能用自然、连贯的声音,富有层次地表现歌曲。3、通过对比聆听感受,懂得相同材料不同音乐感受产生的原因。4、能尝试用自己喜欢的方式表达对大海、对家乡、对生活的热爱之情。教学重点:感受与表现歌曲《大海啊,故乡》的音乐情境。教学难点:1、能在伴奏下,准确并富有感情地演唱《大海啊,故乡》。2、初步感受和了解相同旋律、不同表现形式的音乐效果产生的缘由。     

《母爱》阅读

这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴急了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的也是运水车的必经之路。终于运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速冲上公路，军车一个紧急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然…     

母爱无边——读《母爱》有感

大地是树木的母亲,孕育了茂盛的森林;湖泊是鱼儿的母亲,养育了生机勃勃的鱼儿。自古以来,母亲就是人信赖歌颂的对象,如:古代孟郊的《游子吟》,现代史铁生的《我与地坛》……但最近看到的一篇文章却使我内心受     

《啊,拓荒者!》中的神话原型

美国著名女作家薇拉·凯瑟在其成名作<啊,拓荒者!>中凭借巧妙地运用古典神话,成功地塑造了拓荒者的形象,从而在他们漫长的生存斗争中找到某种伟大、永恒的东西.本文试举几例以说明这部作品中的神话原型.     

简评《望星空》

郭小川的抒情诗《望星空》,最初发表于《人民文学》1959年11月号上。诗歌写于1959年4月——10月,历时半年,三易其稿,足以证明作者的创时态度是慎重和严谨的。《望星空》的主要内容是:一个夜晚,诗人站在北京的街头,向星空了望,面对着无边无际的宇宙,心中涌起了人生短暂的联想,但是,当诗     

简评《零用钱》

这是一篇立意新巧的记叙文。随着人民生活水平的提高,孩子们的手上普遍都有一些等待开销的零花钱。如何使用这笔小小的财产?顺着这样的思路去搜集材料、提炼主题,可以写出一篇立意高而且容易见出思想性的文章,但是写多了,也就不容易出新。这篇文章的作者跳出了这种习见的老套,别开生面,不着力于“怎样使用”的铺展与描述,而且通过零用钱积攒过程的不易与消费品使用价值的对比,接触到了全社会普遍关心的     

简评《发展社会学》

由吴忠民和刘祖云两位教授主编的《发展社会学》一书最近由高等教育出版社出版(2002年12月)发行,共计46万字。该书系国内长期从事发展社会学教学和研究的专家联袂编写,在内容上尽可能体现发展社会学研究领域的学术思想和前沿的研究成果,全面介绍了社会现代化的基本理论和方法、社会发展与现代化研究的主要理论流派,以及现代化的基本内容;阐述了后发国家(发展中国家)及中国社会发展与现代化过程的主要特征和所面临的问题,并对后发国家和中国社会所应采取的现代化模式做了深入的分析。该书被教育部列为向全国高等学校推荐的教材。《发展社会学…     

简评《窗口》

何兆强的《窗口》,围绕着“窗口”的闭与开,写出了一位沿海经济发达地区中学生对改革开放的体会,文章让人从一位中学生的所见、所闻、所感中再次认识到经济腾飞与改革开放的因果关系。     

《母爱》教学设计

一、课前铺设热身 模拟动物叫声,可以是快乐的、轻松的、悲伤的或者愤怒的（猫、狗、牛）。     

《歌声》简评

歌声(丰县某考生)我爱歌声,因为我的童年是在妈妈摇篮曲的歌声中度过的,而我的少年则是在奋进的歌声中激流而进的。每当听到“世上只有妈妈好……”这熟悉而又使人心颤的歌声时,(就)不由得使我想起慈爱的母亲和她的歌声。母亲是伟大的,从小我就体会到了。母爱不仅表达在物质享受上,(而)更多的是在心灵上,那     

母爱无边,恩重如山——《心灵点灯》读后感

天上最美的风景是彩虹,人间最美的风景是母爱。平日里,母亲也许柔弱,也许强硬,也许还唠叨。但是在巨大的灾难来临之际,在幼小的生命亟待保护的时刻,母亲便毫不犹豫地挺身而出。用自己的生命为孩子撑起一片希望的天空——     

令人唏嘘不已的《米啊,米》

[妙文展示]米啊,米!文猛踏进这素有“川东第一仓”的战备粮仓库,平生第一次见到那白茫茫的一片“米海”,我激动得热泪盈眶,不知所措,生命中那永远鲜活的大米情结让同行的几个城里人大为惊奇。在生我养我的那个小山村,我家是唯一拥有木仓的户,只是那作为母亲陪嫁物的木仓始终空着。一天,父亲给我们讲了“夜明珠”的故事。第二天上山割草时,我居然拾到一颗亮晶晶的就像父亲故事中那样的宝珠,我兴高采烈地跑回家,从瓦坛中摸了三粒米,把米和“夜明珠”一同放进粮仓。那一夜我真睡不着啊,第二天天刚亮就去打开仓门,企盼见到满仓白花花的大米,可是…     

《祖国啊,我亲爱的祖国》赏读

祖国啊,我亲爱的祖国 　　舒婷 　　我是你河边上破旧的老水车 　　数百年来纺着疲惫的歌 　　我是你额上熏黑的矿灯 　　照你在历史的隧洞里蜗行摸索 　　我是干瘪的稻穗:是失修的路基 　　是淤滩上的驳船 　　把纤绳深深 　　勒进你的肩膊 　　--祖国啊!……     

《啊,船长,我的船长哟》教学反思

我在教学苏教版高中教材中《啊,船长,我的船长哟》这篇课文时,发现苏教版教材上是——他已浑身冰凉,停止了呼吸,而以前人教版教材上是——他倒下来了,冷了,死了。我问同学们:你们认为哪种翻译好?为什么?请谈谈自己的看法。同学们兴趣很高,踊跃发言:生1:我认为我们用的这个版本好,它更有感情一些,让人体会到作者深深的悲伤,而‘倒下来了,冷了,死了’有点冷冰冰的感觉。生2:是啊,好像给人一种事