试论小学语文教学中的素质教育

素质教育是一种朴实而深刻的教育思想,是一种强调儿童身心潜能开发、心理品质培养和社会文化素养训练三者合一的整体教育。而语文课是素质教育的基础,一切素质教育都源于语文学习。特别是小学阶段,学生们都处于身心健康发展的阶段,老师们的正确引导、谆谆教诲、旁敲侧击都会给学生潜意识地进行素质教育。语文教师在传授知识的同时,要让学生树立正确的人生观,树立远大的理想,学会做人。做到自理、自立和自强。而小学阶段的语文教学。无非就是字、词、句、段、听、说、读、写的训练,在这些训练中,如何去体现素质教育呢？     

小学语文教学与素质教育

小学语文教学要落实素质教育,必须转变陈旧教育观念,增强素质教育的意识,确立多元化教学目标,以学生为主体,实行开放性教学,减轻课业负担,研究评估标准。     

素质教育中的小学语文教学

素质教育着眼于提高全民族的整体素质,充分发展学生的潜能,是在全面发展基础上逐渐成为我国教育理论界凝聚力强、覆盖面大的一面旗帜,是教育整体改革的必然归宿。语文素质在人的素质结构中是最基本的要素,决定人才素质品格。语文素质是人的文化素养的主要标志,在人才成长过程中,是最先形成素质核心的部分。     

素质教育与小学语文教学

素质教育的提出,为小学语文教学的改革规定了清晰的框架.对小学语文来说,要实施素质教育就必须从小学语文的教学思想、教学目标、教学方法等多方面入手.     

素质教育在小学语文教学中的实践

语文教学是小学教育的核心，是提高全民素质的主要组成部分。正确引导和教育每一位青少年全面发展，是当今教育的关键。在教育工作中，我认真钻研．大胆改革，将素质教育贯穿于整个语文教学的过程中．以求学生的全面发展。     

小学语文教学素质教育浅谈

实施素质教育是当代教育教学改革的主旋律。语文学科在对学生进行素质教育中起着非常重要的作用,这是由语文学科的性质、特点决定的。小学语文学科如何实施素质教育是一个值得深入研究的课题,也是广大小学语文工作者不可回避的问题。作者从教以来,在语文课堂中如何实施素质教育的点滴体会作些探索,与之共勉。     

素质教育与小学语文教学

素质教育的提出,为小学语文教学的改革规定了清晰的框架。对小学语文来说,要实施素质教育就必须从小学语文的教学思想、教学目标、教学方法等多方面入手。     

小学语文教学与素质教育

语文学科教学,在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上,起着非常重要的作用。素质教育是着眼于学生及社会长远发展的需要．以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为宗旨．以注重培养学生的态度、能力,促进他们德、智、体、美、劳等方面生动、活泼、     

浅谈素质教育中的小学语文教学

素质教育已经成为指导我同基础教育的一种教育思想，一种教育形式。实施素质教育，要存总体目标下构建具体的目标、途径和方法．做到素质教育目标课程化，课程内容素育的问题。谈素质教育中的小学语文教学，也就是谈语文学科如何落实素质教育问题。[第一段]     

小学语文教学与素质教育

实施素质教育,教师在思想上应全面摆脱应试教育的影响,向素质教育转轨,更新教育观念,树立正确的教育观、学生观,按教育规律办事,全面提高学生德、智、体、美、劳等方面的素质,培养具有个性专长的一代新人。     

浅谈语文教学与素质教育

作为高中阶段的语文教学,如何配合全民素质教育,全面地提高学生的综合素质,使之成为建设祖国的合格人才,这成了新世纪中学语文教师的头等任务。本篇着重谈谈语文教学中的素质教育。     

浅谈小学语文素质教育中的识字教学

小学语文教学中的识字教学是学生学习的基础,也是我们语文教学的基础。作为一名小学语文教师一定要做好学生的识字教育,让学生不仅能够在课堂学习中认识更多的汉字,并且要引导学生在日常生活中积极主动地去掌握、学习汉字。只有这样,我们的语文教学才能有效地开展。学生才能有条件去学习其他科目的教学内容。笔者从事小学语文教学多年,从小学阶段的识字教学总结了一些自己的经验。本文是笔者对识字教学的一些看法和认识,希望能够起到抛砖引玉的效果。     

小学语文教学如何实施素质教育

素质教育以全面提升学生的综合素质为目标,以学生和社会的长远需要和发展为方向,关注学生学习态度和知识运用能力的培养,以生动、活泼、主动地发展为主要特征,重点体现教育的主体性、全体性、全面性、基础性和发展性原则。在提倡素质教育的新形势下,小学语文教学要遵循素质教育理念,全面贯彻实施素质教育政策,以更好地提高小学语文教学质量,全面发展小学生的综合素质。这也是新时期小学语文教师面临的教育要求和教育课题。     

浅谈小学语文教学中的素质教育

素质教育是当今社会教育的主旋律。新课程改革下,利用新的教育教学理念,提高学生学习质量的同时提高学生的个人素质水平,是每一名教师都应注重研究的问题。在小学语文教学中,由于语文学科的特点,可以很好地把素质教育与教学结合起来,真正做到知识与能力的同步提高。本文主要从师生关系、学习情境、多媒体运用等方面介绍了素质教育的落实情况。     

小学语文教学中的素质教育

"素质教育"明确了基础教育的出发点与归宿,本文指出,应实施"素质教育",深化小学语文教学改革.     

小学语文教学与素质教育

伴随社会经济的发展．教育呈现了实质性的改革。新课标的颁布实施．素质教育的口号成了学校教育的导向。作为小学语文教师．我一直在思考并实践素质教育．构建了以理想信念教育为核心．以心理健康教育为基础。以课堂教学为主渠道．以塑造人为目的的素质教育工作体系．一、素质教育面临的问题和建议     

小学语文教学中的素质教育

随着我国教育事业的发展日渐成熟,教育机制日渐完善,我国教育产业的规模逐渐扩大,质量逐渐提高。小学语文教学是重要的教学阶段,小学生的语文知识训练与学习是重要的积累过程,是学生的知识拓展能力提升的重要保障。作者以小学语文教学为对象,分析了当前存在的问题,研究了小学语文教学中的素质教育与教学方法的创新。