电大教务管理信息化的探索与实践

教务管理是学校教学管理工作的核心,关系到学校教学秩序的稳定和教学质量的提高。随着教学体制的不断改革,尤其是远程开放教育的实行,教务日常管理工作日趋繁重、复杂,为了使教务管理工作更加规范,提高教务管理效率和管理的水平,电大教务管理必须坚持走“规范化、信息化、网络化”之路,迫切需要继续完善电大教务管理信息系统。     

电大教务管理工作的职能

电大的全部教育活动无一不同电大教务管理工作有关。长期以来存在着的重教学轻管理的思想,使电大教务管理工作至今没能形成应有的规范化和科学化,指标粗放,管理无序,信息迟缓,反馈不灵,工作效率低的情形还比较普遍的存在着。在深化教育改革,把电大教育搞活的形势下,电大教务管理工作从观念、程序到方法都有着许多不适应的地方,应该引起重视,加强研究,进行改革。     

对基层电大教学点教学教务管理工作的分析与思考

随着电大开放教育的迅猛发展和开放大学系统开展的各项教学教务改革,基层电大教学点承载了更多的负荷和压力,在教学管理质量方面一些矛盾和问题。本文分析了基层教学点在教学教务管理工作中存在的主要矛盾,并在思想观念、队伍建设、管理改革、体制机制等方面提出了对策和建议。     

电大教务管理中科学精神的应用

电大作为面向全社会成员的一种新型教育模式,其教务管理工作呈现出比较复杂的态势,必须以先进的理念、价值标准及行为规范约束教务管理工作者,提高教务管理工作效率。基于此,本文从科学精神的内涵出发,分析了科学精神应用于电大教务管理的必要性,并总结了应用方法。     

远程开放教育环境下教务管理模式的探索

在当前国家大力发展现代远程教育、构建终身教育体系,电大正在开展人才培养模式改革和开放教育试点的形势下,如何提高教务管理工作的质量和水平,笔者提出以下观点:一是要按照现代远程教育的要求更新观念,进行教务管理创新;二是要加强现代远程教育终端的教务管理,三是要在教务管理手段上,实现信息化、数字化教务管理;四是要做好开放教育环境下的学生管理;五是要进行考试改革.     

引入ISO9001质量管理体系加强高职教务管理工作

本文主要结合当前高职院校教务管理工作存在的问题,阐述将ISO9001质量管理体系引入高职教务管理的意义,以及天津电大高职学院教务管理工作实施ISO9001管理体系的实践探索。     

基于C／S模式的教务管理辅助系统的开发与应用

为了弥补广播电视大学教务管理系统的不足,提高甘肃电大教务管理工作的时效性、快捷性和准确性,甘肃电大教务处开发了教务管理辅助系统。该系统主要包括系统维护、招生辅助管理、学籍辅助管理、教学辅助管理、考务辅助管理、成绩辅助管理六个模块。该系统的使用大大降低了我校教务管理者的工作强度,发挥了快捷、准确、规范的效能,提升了甘肃电大教务管理的执行力。     

电大基层教学管理人员的能力结构和素质培养

笔者凭借多年电大基层教学教务管理工作经验,总结了基层电大教学管理人员应具备的专业、能力结构和素质,以及如何加强电大基层教学管理人员队伍建设的措施.电大基层教学管理人员应注重自身素质的提高,学校则要加强教学教务管理,建立起教学管理人员的激励机制,调动教学管理人员的工作积极性.     

试论电大教务管理计算机网络化

随着社会信息化革命的不断深入,作为信息技术革命核心的计算机技术正在迅猛发展。网络化、多媒体的出现,突破了地理、时空的限制,更是充分地利用了计算机资源,对传统的教学管理产生了重大影响。如何运用现代技术手段,提高电大教务管理的工作效率,使之科学化、现代化,是我们教务工作者需要认真思考的重大课题。本文试从电大的特点及教务管理工作中存在的问题出发,就电大教务管理工作实行计算机网络化的必要性与方法进行一些探讨。     

“中职——电大直通车”学分制培养模式下的教务管理系统设计研究

当前随着我国中职学校规模的扩大与"直通车"教育模式的发展,中职院校传统的教务管理系统已经不能适应现实的需要,因此引入一种新的符合"中职—电大直通车"教务工作特点的信息化教务管理系统势在必行。本文试从中职学校传统教务管理工作存在的问题出发,结合"直通车"教务工作特点来阐述"中职——电大直通车"教务管理系统的设计和建设思路。     

电大教务文书、档案管理工作一体化刍议

教务档案管理是学校教学教务管理工作的重要组成部分,本文阐述了教务文书、档案一体化的重要性,就如何做好电大教务档案一体化管理工作进行了分析,提出了建议。     

谈系统科学思想方法在电大教务管理中的应用

一、电大教务管理系统的基本特征 系统科学的主要思想方法是把系统各个组成部分综合起来,研究各局部之间的相互关系和它们对整体的影响,同时把这个系统作为更大系统的一个子系统,从多角度进行考察规划和设计大系统,使整个系统综合平衡,性能良好,符合目标指标要求,以达到最优化的结果。电大教务管理工作也可以看作是一个复杂的有机系统,它具备系统的一些基本特征。第一,电大教务管理具有系统的整体性特征。所谓整体性指的是电大教务管理中由若干相互作用、相互联系的因素(诸如管理者,管理对象,管理目标,管理方式,管理手段     

提高广播电视大学教务管理水平的思考——电大教务管理现代化初探

本文通过对电大教务管理持点和现状的分析,提出教务管理现代化管理的概念和基本要求,并结合电大实际,指出实现电大教务管理现代化面临的问题和设想。     

教育体制改革下高校教务管理模式探析

本文从加强教务管理工作的规范化、实现教务管理工作的信息化、突出教务管理工作的职能化、重视教务管理工作的人性化四个方面入手,探析高校教务管理方式的改革,以期提高高校教务管理工作水平。     

提高电大教务管理工作质量刍议

在当前国家大力发展现代远程教育、构建终身教育体系，电大正在开展人才培养模式改革和开放教育试点的形势下，如何提高教务管理工作质量和水平，章提出以下观点：一要按照现代远程教育的要求更新观念，进行教务管理创新；二要在信息管理系统建设上，加快实现教务管理信息化和现代化进程；三要进一步建立和健全教务管理的各种规章制度，做到从严治教；四要沟通和协调好各种关系，充分发挥对教学和基层办学单位的正确指导作用；五要强化信息意识和时效意识，扎扎实实地开展各项管理工作；六要加强管理队伍建设，提高管理人员素质，完善有效的管理激励机制。     

抓好教学班管理 提高电大教育质量

抓好教学班管理提高电大教育质量河南电大王建设电大教学班是电大系统最基层的教学单位和管理机构．现阶段中国电大教育分级办学和分级管理的体制使得教学班成了电大教学和管理工作的汇集点。各级电大的教务教学和政治思想工作等方面的指令均要传输到教学班付诸实施、产生...     

浅谈电大教务管理服务模式变革之路

笔者认为,在吸取传统教务管理工作精髓的基础上,必须坚持＂以人为本＂终贯穿服务这务主线,牢固树立服务意识,努力增强服务本领,注重服务细节,切实提高服务质量。从而实现电大教务管理的科学发展。     

新形势下高校二级学院教务管理优化路径探析

学分制改革和校院两级管理体制深入推行,高校二级学院教务管理工作面临前所未有的挑战,二级学院教务管理模式与机制急需优化与改革。针对二级学院教务管理中显现的问题,从教务管理队伍的优化;教务管理方式和模式的优化;信息技术管理的优化等三个方面分析了二级学院教务管理工作优化的路径,以期为高校二级学院教务管理队伍建设和教学管理水平提升提供策略。     

试论省电大教务秘书在教务管理中的作用

本文试从省电大教务处管理工作的特点和教务处秘书的角色特点、工作实务及其应具备的素质等方面,论述省电大教务秘书在电大教务管理工作中的作用及从事省电大教务秘书所应具备的素质。     

浅谈基层电大教务管理队伍的建设

基层电大教务管理队伍是我们开放教育中一支非常重要的队伍。基层电大教务管理队伍建设状况如何,直接影响和制约着开放教育教务工作的顺利开展。随着开放教育的不断发展和壮大,对我们基层电大教务管理人员提出了更高的要求,建立一支高素质的教务管理队伍对开放教育有十分重要的意义。