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《华夏少年(简快作文 )》2019,(7)
将传统文化的教育渗透到当下的语文教学当中,不仅可以帮助学生开阔视野,还能加强学生对我国传统文化的了解,增强民族自信心和民族自豪感。通过对传统文化在语文教学中的渗透展开讨论,以期为语文教学提供借鉴。 相似文献
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基于现代教育背景下,小学语文教学的过程中要针对性地培养学生们的基础性文化素养,在教学中融入传统文化的知识,在保证学生们得到素质化教育的同时,最大化的培养学生在传统文化方面的优秀品质.本篇文章先是阐述了在小学语文教学中融入传统文化的必要性,再分为几个方面说明了小学语文教学与传统文化相互渗透的现状,并针对性的提出了几项有效... 相似文献
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中华上下五千年求索,历经艰难险阻,沉淀出无数优秀传统文化,贮藏在中华民族的历史长河中,是每一个中华儿女都应该珍藏的瑰宝。尤其是对于正在正常发展过程中的学生来说,传统文化更是能帮助他们建立完善的价值观念和道德意识。在小学语文教学中,通过探寻汉字秘密,培养爱国情怀;传承“守正创新”,培养良好情操;弘扬传统文化,培养良好品德,将德育教育的概念根植在每个学生的心中,既能够实现优秀传统文化的弘扬发展,同时还能提高小学语文效率和质量。 相似文献
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宁丽娟 《试题与研究:高中理科综合》2019,(27):0177-0177
语文是小学教育教学非常关键的一门基础学科,同传统文化具有紧密的联系。语文教学中对传统文化进行有效渗透,不但可以提高教学效果,还可以使学生在传统文化的熏陶感染下树立积极正确的人生观与价值观,培养其对传统文化的热爱,培养其爱国主义情怀与民族精神。基于此,本文对传统文化在语文教学中的渗透进行分析研究。 相似文献
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传统文化蕴含着中华民族的精神追求、深厚的文化积淀,是中国人的文化基因,对促进文化认同、提升文化自信具有重要的作用.在语文教学中渗透传统文化,能提升学生思想道德素养,增强学生文化自信.文章分析语文教学中传统文化渗透面临的困境,探讨语文教学中传统文化渗透策略. 相似文献
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黄继华 《中学语文(读写新空间)》2023,(30):13-14
传统文化教学有利于培养学生文化自信,提高学生文化素养,促进学生全面发展。在语文教学中要适当渗透传统文化,具体方法有:营造文化情境,唤醒传统文化共鸣;抓住文化因子,认知传统文化现象;小组合作探究,拓展传统文化资源;讲述背景故事,增强文化传承意识。 相似文献
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随着我国新课改的不断深入,语文教学中不断渗透传统文化教学的呼声也越来越高,通过传统文化教育能有效提升小学生的学习积极性和主动性,通过鼓励小学生对中华传统文化精髓进行探究,能培养小学生的文化素养.本文主要对小学语文教学中中华传统文化教育的渗透进行分析. 相似文献
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语文教学是我国整体教育的重要组成部分。教师通过语文教学,可以提高学生各方面水平,逐步提高学生的自身素质。中华传统文化经过几千年的发展和继承,其中有很多优秀传统文化的精髓。我国目前正在进行全面的教育课程改革,在进行语文教学的时候,优秀传统文化的重要性逐渐被关注,而且开始逐步提出优秀传统文化在语文教学中的应用。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(8)
中国传统文化历史悠久,源远流长,在学生的文化修养提升上起到重要作用。在小学语文教学中就要注重传统文化的融合,让学生体会中国传统文化的博大精深,并能继承发扬下去。在基于核心素养的语文教学过程中,也强调对传统文化的传承,所以小学语文教学中要渗透传统文化。 相似文献
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高中教育属于连接初中与高等教育的一座桥梁,决定着学生未来的发展。并且,高中阶段的学生正处于树立三观的关键时期,所以,需要密切给予此阶段的教育教学工作更多的关注。传统文化在高中语文教学中的渗透具有重大意义,其可以使学生综合素质提升的相关需求得到满足,并引导学生树立起正确的三观,轻松、理性的应对西方文化带来的强烈冲击。所以,高中语文教师需要立足于学生健康、快乐成长的角度,将传统文化渗透到课堂教学过程中。基于此,本文首先探究了传统文化在高中语文中渗透的意义,同时分析了语文教学中传统文化教育的现状,并对相关渗透策略进行了探讨,以供参考。 相似文献
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相较于其他科目,语文这一学科在对中华传统文化进行渗透方面具有天然的优势,所以教师在教学过程中应重视对传统文化内容的讲解,使学生掌握相关内容,并成为优秀传统文化的弘扬者。文章对传统文化在小学语文教学中的渗透方法进行探讨,希望能够为优秀传统文化的发扬产生积极的影响。 相似文献
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