提高民法案例教学效果的几点思考

在民法教学中引入案例教学法,不仅可以直接提高法学本科专业学生的法律实践能力,而且非常有利于学生对民法制度的理解和领悟。对此,文章提出了提高案例教学法效果的几点思考。即注重案例的搜集、注重案例的取舍、丰富案例教学开展的形式、加强案例教学师生互动等。     

案例教学法在中职德育教学中的应用

案例教学法强调以学生为主体,注重培养学生的探究学习能力和实践能力。本文着重分析案例教学法的重要性,案例教学法的基本程序,以及案例教学法需注意的问题,并探讨案例教学法在德育课教学中产生的积极导向作用。     

提高民法案例教学效果的几点思考

在民法教学中引入案例教学法,不仅可以直接提高法学本科专业学生的法律实践能力,而且非常有利于学生对民法制度的理解和领悟。对此,文章提出了提高案例教学法效果的几点思考,即注重案例的搜集、注重案例的取舍、丰富案例教学开展的形式、加强案例教学师生互动等。     

案例教学法在初中政治课中的应用

运用案例教学法能满足现代学生的学习需求,充分调动学生的学习兴趣和热情。在初中政治课中运用案例教学法,教师要明确教学目标,合理选择教学案例,注重对教学案例的分析与讨论,加强案例教学的评价与总结。     

国际商贸法课程案例教学法探索

国际商贸法是一门实践性很强的专业课,案例教学法很适合于这门课程.使用案例教学法要做好案例教学的准备,如选择恰当的案例,结合案例拟定思考或讨论方向;做好案例教学法的组织,注重学生的主体性,及时给予总结.在国际商贸法课程中应用案例教学应正确处理好案例教学法与讲授法的关系,安排好教师与学生在案例教学中的角色.     

案例教学法在高中政治教学中的应用

案例教学法也叫实例教学法或者个案教学法,是在政治教学过程中,为了让学生更了解教学内容,教师根据教学目标和内容设置一定的案例的一种教学模式。依照实践证明所得,在高中政治教学中,运用案例教学能收到理想效果。借此,本文围绕案例教学法更有利于培养学生对思想政治课的兴趣,注重广告语的辨析,培养学生的思维能力,案例的选取要具有启发性和结合性,鼓励学生积极参与讨论等进行研究。     

项目案例教学法在汽车专业实践教学中的运用

项目案例教学法注重以理论与实践相结合促进学生工程能力培养。本文对项目案例教学法的特点及在汽车服务工程专业实践教学中实施应用的步骤进行探讨,研究指出项目案例教学法的关键是让学生成为教学活动主体,通过项目案例教学法的运用,实践教学目标更明确以提高教学质量。     

案例教学法在高职设计类软件教学中的应用

高职计算机辅助设计类软件教学中,命令繁多,操作步骤复杂,采用案例教学法可以有效解决教学僵化、枯燥等问题.实施案例教学法时,案例选择应以训练学生思维为重点,注重引导学生解决问题,还要做好学生作品点评和总结工作.     

试析案例教学法在经济法教学中的运用

经济法是高等院校法律类、经济类专业的重要课程之一,如何根据应用型人才的培养目标探索教学方法的改革,是经济法教学必须思考的问题。案例教学法是培养应用型人才的重要手段。在案例教学法中应以学生为中心,在教学的各个环节中全面贯彻“学生是案例教学主体”的原则,注重培养和训练学生的能力。文章对如何把案例教学法运用于经济法教学中的问题进行了探讨。     

行为导向教学法在建筑类课程教学中的应用

行为导向教学法强调师生互动,强调教学与实践紧密结合,注重以学生为主体。在建筑类课程教学中引入行为导向教学法,可运用现场教学法增强学生感性认识;运用情景教学法提高教学实效性;运用案例教学法、问题探究法、项目教学法提高学生核心能力。     

论工程项目管理教学中案例教学法的设计与实现

案例教学法在注重实践的工程项目管理教学中是一种非常重要的教学方式,在教学过程中采用案例教学法可以使实践与教学相结合,对于学生的课程学习具有极为重要的推动作用.本文主要通过探讨工程项目管理教学中实施案例教学法的作用,为案例教学法的设计和实施提供一些可行性的建议,推动工程项目管理课程教学的发展.     

案例教学法在中职金融专业教学中的应用

为了提高中职金融专业教学效率,文章首先概述了案例教学法的定义和作用,然后从注重案例选择的原则、帮学生构建知识架构、完善教学考评机制三个方面阐述了案例教学法在中职金融专业教学中的应用。     

行动导向教学法研究

行动导向教学法是一种开放式的教学方法,用学生感兴趣的事情激发其学习兴趣。行动导向教学中常用的教学方法有小组讨论法、引导文教学法、项目教学法、角色扮演法、案例教学法。实施行动导向教学法中应注重学生的接受能力、注重学生的能力培养、引导学生发现学习的乐趣。     

案例教学法在高职管理学中的应用

从高职管理学学科内容抽象、应用性强和注重学生实践等特点来看,案例教学法相对来说更适合该学科的教学,因为案例教学法对于学生理解知识、团队合作都是很有益的。可是,案例教学并不是万能的,对于案例的要求和教师的定位等还要注意。     

浅谈案例演示法在经济法教学中的应用

随着教育的发展,案例教学不能一成不变,需要不断地更新。案例演示教学法正是基于传统案例教学法的改革,突出学生能力的全面培养,注重教师综合素质的提升和师生感情的融洽。     

浅析市场营销课程案例教学法

市场营销具有明显的实践性和应用性,教学的关键是使学生真正把握营销的基本理论,发现、分析和解决营销中的实际问题。运用案例教学法将有助于达到教学目的。采用案例教学法,能调动学生的学习主动性、积极性,更加注重学生能力的培养,增加教学的互动性。     

论案例教学法在中职德育课程教学中的运用

将案例教学法运用于中职德育课程教学,能够激发学生的学习兴趣,提高联系实际分析与解决问题的能力,提高教学效果。在案例教学法运用过程中,要遵循三个基本原则:教师精讲与学生讨论相结合的原则,教学艺术与信息技术相结合的原则,理论与实践相统一的原则;关注三个重要问题:注重学生的参与性,注重教学的趣味性,注重评价的激励性,才能真正提高中职德育课程教学的有效性。     

案例教学法在高校军事理论课教学中的应用研究

案例教学法能启发学生思考问题,注重培养学生各种能力,在军事理论课教学领域中,案例教学法与传统教学方法相比较,具有许多优势。军事理论课案例教学法设计案例时要把握针对性、现实性、典型性和可议性原则;案例选编的方法主要有:运用书本中已有案例,通过查阅资料及通过媒体收集案例,以及教师自己编写。     

浅析市场营销课程案例教学法

市场营销具有明显的实践性和应用性,教学的关键是使学生真正把握营销的基本理论,发现、分析和解决营销中的实际问题.运用案例教学法将有助于达到教学目的.采用案例教学法,能调动学生的学习主动性、积极性,更加注重学生能力的培养,增加教学的互动性.     

人才成长视野下高中政治案例教学法探析

在高中政治教学中,实施案例教学法能够提高教学效果,有助于学生对政治理论知识的理解。教师在实施案例教学法时,要精选案例,紧密联系生活;呈现案例时,要结合多样化的方法;分析讨论案例时要注重将理论知识与案例的关系体现出来,并且总结归纳案例中的理论知识,启发学生的思维。