带电粒子在有界匀强磁场中运动的极值问题

带电粒子在有界匀磁场中运动的极值问题是高考的热点和重点，也是平面几何知识与物理知识的综合运用．解决该类问题首先要正确建立完整的物理模型，画出准确、清晰的运动轨迹，根据带电粒子运动的轨迹去寻找几何关系，然后应用数学工具和相应物理规律分析解决问题．     

环形或有孔磁场中运动电荷的“几何分析”

带电粒子在磁场中的运动是高中物理的一个难点,也是高考的热点,在历年的高考试题中几乎年年都有这方面的考题.带电粒子在有界磁场中的运动问题,综合性较强,解这类问题既要用到物理中的洛伦兹力、圆周运动的知识,又要用到数学中的平面几何中的“圆”及解析几何知识．环形或有孔磁场中运动电荷的问题和圆形有界磁场中带电粒子的运动问题在一定程度上具有“形异质同”的相关性,圆形有界磁场中带电粒子运动问题的解题思路可以采用“拿来主义”而参考借鉴．     

环形或有孔磁场中运动电荷的“几何分析”

带电粒子在磁场中的运动是高中物理的一个难点,也是高考的热点,在历年的高考试题中几乎年年都有这方面的考题.带电粒子在有界磁场中的运动问题,综合性较强,解这类问题既要用到物理中的洛仑兹力、圆周运动的知识,又要用到数学中平面几何的圆及解析几何知识.环形或有孔磁场中运动电荷的问题和圆形有界磁场中带电粒子的运动问题在一定程度上具有"形异质同"的相关性,圆形有界磁     

聚焦匀强磁场中带电粒子运动的四种模型

带电粒子在匀强磁场中的运动是高中物理的一个难点,也是高考的热点．在历年的各地高考试题中几乎年年都有这方面的考题．带电粒子在匀强磁场中的运动问题,综合性较强,解这类问题既要用到物理中的洛仑兹力、圆周运动的知识,又要用到数学中的平面几何中的圆及解析几何知识．     

2006年高考物理压轴题浅析

2006年高考广东卷物理压轴题，是关于两个带电粒子在电场与磁场的交界处相碰撞所引发的一系列物理问题，主干知识涉及动量、能量、带电粒子在场中运动等，重在考查学生的过程分析能力，以及运用数学知识解决物理问题的能力．在命题组给出的参考解答中，没有凸显带电粒子在磁场中运动的几何特征，另外，它所设的未知量较多（设P1在圆筒内转动了n圈和筒壁碰撞了K次后跟P2相碰于C点），增加了用数学知识处理物理问题的难度．本文着重从“理清物理思路、凸显几何特征、设法减少未知量”入手，迎刃巧解该压轴题．     

物理课堂上把思维的空间还给学生——高三复习中“带电粒子在磁场中运动”的教学设想

带电粒子在磁场中运动问题不仅较好的综合了数学、物理知识,而且能体现对受力分析、圆周运动、曲线运动、牛顿定律知识的综合能力,从而成为历年高考考查的重点。一方面是学生的综合能力较弱,以至于不能将这些知识灵活应用于带电粒子在磁场中的运动的分析,无法正确建立带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动的物理学模型;二是受带电粒子在电场中的运动规律的思维定势影响,造成对磁场中的洛伦兹力做功情况和磁场偏转轨迹情况的思维干扰;三是磁场内容的外延知识与学生对物理概念理解偏狭之间的矛盾导致学习困难。所以“带电粒子在磁场中运动”这个问题也就成了高三复习中的一个重头戏。以下是笔者对这节内容的一些教学设想。     

两道初中物理信息题解析

带电粒子在匀强磁场中的圆周运动是学习的重点、难点,又是高考的热点,学生对这类问题感到困难,主要原因是不能准确找出带电粒子在有界磁场中做匀速圆周运动的圆心,不能灵活应用有关圆的几何知识解决物理问题．     

粒子在圆形边界磁场中的运动规律及运用

带电粒子在匀强磁场中运动的问题是高三物理复习教学的重点、难点,也是历年高考的热点问题。处理带电粒子在匀强磁场中运动的问题,其本质是平面几何知识与物理知识的综合运用,关键是正确建立完整的物理模型,画出准确、清晰的运动轨迹。本人在教学研究中发现了带电粒子（不计重力）射入圆形边界磁场偏转后射出磁场区域的“发散”与“会聚”规律。     

赏析带电粒子在磁场中的运动

带电粒子在磁场中的运动，几乎成为近几年来高考必考的内容．处理带电粒子在匀强磁场中的圆周运动问题，其本质是平面几何知识与物理知识的综合运用．重要的是正确建立完整的物理模型，画出准确、清晰的运动轨迹．下面我们从基本问题出发对“带电粒子在磁场中的圆周运动”进行分类解析．     

利用坐标法巧解洛伦兹力题

带电粒子在匀强磁场中运动类问题涉及平面几何知识,可以较好地考查学生应用数学知识解决物理问题的能力,具有较好的区分度,所以常用来做试卷的压轴题.用平面解析几何中的坐标法求解带电粒子在匀强磁场中的运动问题,不仅可以突破教学难点,还可以培养学生应用数学知识解决物理问题的能力,让学生理解并应用数形结合的思想方法.本文以近两     

带电粒子在静电场中运动问题的三个解题观点

静电场问题中最常见的是带电粒子在电场中的运动问题.带电粒子包括带电的基本粒子、带电液滴、带电尘埃、带电小球等.这些带电粒子在不同的静电场中受力不同,运动情况不同,运动的类型也较多,常见的有:带电粒子在电场中的直线运动、带电粒子在电场中的偏转、带电粒子在电场中的圆周运动、带电粒子在电场中的往返运动等.带电粒子在电场中的运动问题综合性强、题目难度大,常与其它物理知识联系,特别是与力学知识密切联系,在求解时往往要用到力学的几个重要规律.根据解题的思路和应用力学规律的不同,一般有以下三种基本观点.一、用动力学的观点…     

与电场、磁场有关的常见仪器及原理

带电粒子在电磁场中的运动规律是高考的热点,有利于考查学生对知识的理解能力和应用能力,也体现了物理知识在科学技术中的广泛应用,掌握这几种常见仪器的原理,对我们的学习是很有帮助的。     

小议洛伦兹力公式的推导方法

带电粒子的运动是质点动力学在电磁学中的重要体现,是高考考查的重点和难点,是联系微观和宏观、经典物理和近代物理的桥梁。洛伦兹力则是带电粒子在磁场中运动的驱动力,是研究带电粒子运动规律的基础,研究洛伦兹力,对于理解带电粒子在磁场中的运动具有重要作用。     

发挥空间想象 破解电磁难题

带电粒子在电、磁场中的运动问题,是高考的重点和难点.考生在解答此类问题时,常常会遇到很多困难.对于这类问题,必须根据带电粒子所处的物理状态和经过的物理过程,勾画出带电粒子在空间运动的情况,建立带电粒子的运动模型,然后,根据有关物理规律解题.     

复合场在现代仪器中的应用原理浅析

<正>现代很多仪器都要用到电场和磁场,利用带电粒子在电场和磁场中受静电力和洛伦兹力运动,根据运动的轨迹分析、选择粒子。而带电粒子在电场和磁场中的运动,即带电粒子在复合场中的运动成为高考把现代仪器和物理知识结合起来考查学生解决实际问题的能力的重要途径,值得我们重     

带电粒子在磁场中运动的高考热点

带电粒子在磁场中的运动是高考命题热点之一，命题融合了力学、电磁学等知识，注重考查同学们对物理过程、物理规律的综合分析能力和应用数学知识解决问题的能力，近年来．高考一方面强调对能力的考查，一方面要求题目贴近生活实际，靠拢新教材，带电粒子在磁场中的运动在医学、高科技领域有较广泛的应用，常以各种形式引入到高考题目中，但是，不管题目怎样复杂，所涉及的物理过程都变化不大．可以归纳为以下几种类型。     

带电粒子在正交电磁场中运动的教学与相关高考试题研究

带电粒子在正交电磁场中运动的轨迹为摆线.本文从运动的合成角度,用中学物理知识讨论其运动特点,并就中学物理教学和高考物理改革提出一点看法：增加带电粒子在正交电磁场中运动的运动合成与分解的教学,改革高考理综考试形式和优化试题.     

带电粒子在电磁场中运动问题归类分析与解题指导

带电粒子在电、磁场中运动问题是高考每年必考的热点内容 ,此类题目一般运动情况较复杂 ,综合性强 ,它把场的性质、运动学规律、牛顿运动定律及功能关系有机地结合在一起 ,题目还注意考查空间想象能力、物理过程的综合分析能力、用数学方法解决物理问题的能力 .下面对本专题作归类分析 .一、带电粒子在电场中的运动带电粒子在电场中的运动 ,综合了静电场和力学的知识 ,分析方法和力学的分析方法基本相同 :先分析受力情况 ,再分析运动状态和运动过程 (平衡、加速或减速 ;是直线还是曲线运动 ) ,然后选用恰当的规律解题 .在对带电粒子进行受力…     

带电粒子在三种典型电场中的运动问题例析

带电粒子在电场中的运动是高考命题频率较高的一类问题,其难度一般在中等以上.考题涉及的知识不全为电场知识,还有力学的有关知识.这类问题对空间想象能力、分析综合能力、应用数学知识处理物理问题的能力有     

带电粒子在磁场中运动问题的数理分析

带电粒子在匀强磁场中运动的问题,是历年高考中的热点问题.同时,它也是学生学习过程中的难点之一.它能有效地考查学生的空间想像能力和运用数学知识解决物理问题的能力.本文从数理两方面对解答带电粒子在磁场中运动问题的知识作一总结.