浅谈C语言中的复杂指针

本阐述了C语言中的指针与数组,函数等结合起来的复杂指针及其应用。     

浮点数操作时出现的问题及解决方法

本文讨论了C语言中的多维浮点数组 ,含有浮点成员的结构体数组在访问时所发现的问题 ,同时也给出了解决的办法 .     

正确使用C语言指针初探

指针是C语言的一个重要概念,对指针相关概念和基本使用作了简单介绍,总结了指针在使用过程中常犯的错误,讨论了出错的原因,并指出正确使用指针的方法。     

论C语言数组

在C语言教学过程中,结合不同层次的学生,针对不同条件的课堂,认真教学,仔细研究C语言教学过程中的方法和技巧,在不断的探索中改进和总结出了一些教学经验。     

浅谈C语言指针的应用

多维数组指针是C语言这门课的难点之一。本文利用减维的方法来阐述多维数组与指针的关系,并探讨了如何利用减维的方法得到多维数组元素的地址和元素的内容。     

C语言指针应用

"指针"是C语言的精髓,是C语言区独有的功能,在C语言的程序设计过程中起着不可或缺的作用。只有学好了指针才算掌握了C语言,同时指针也是C语言最危险的特性,如果使用不当,则很容易指到意想不到的地方,产生错误很难发现。应该特别注意指针教学,高效应用指针,发挥C语言的优势。     

浅谈C语言指针

在C语言中有一个比较特殊的变量,就是指针。学习C语言,如果你不能用指针编写正确、灵活的程序,可以说你就没有学好C语言。指针使得C语言在编程的过程当中增加了灵活性,它让程序员可以直接和地址打交道,而不仅仅使用系统栈分配的地址。     

C++语言中函数指针的分析与应用

本文对C 语言中函数指针进行了较为系统的分析与研究,指出它与指针函数的概念区别,并通过实例阐述使用函数指针的方法。     

试论C语言中指针数组的运用

本就C语言中指针数组的引用，阐明了字符串处理过程中，利用指针数组方法编写程序所带来的高效率。     

C语言指针的运用及常见错误分析

首先阐述了指针在数组方面的应用,然后结合实例进一步分析指针并指出指针在运用中易犯的错误,同时给出有效的解决办法.     

C语言程序设计指针教学的思考

指针是C语言程序设计的教学重点和难点。针对指针教学中存在的问题,分析了学习者在指针教学中需要积累的基础知识和能力、指针与先行知识点的内在联系,研究认为提高学习者专业英语水平,加强学习者对算法的重视,教师处理好基本数据类型、函数参数传递、数组名作函数参数等知识点与指针的内在联系,是圆满完成C语言程序设计指针教学的关键因素。     

C语言中数据重复交换的问题分析

文章主要讨论了在C语言教学中的一个数据交换实例中利用指针变量进行数据交换,而出现的数据重复置换的问题;并给出了两种改进的程序及其运行结果.     

C语言的指针

本文从程序设计角度,分析C语言指针,以揭示指针的概念,使用背景,常用方法,以及应注意的问题,同时本文也提及一些C语言程序设计的规范方法,其中许多功能必须用指针来完成。     

C语言指针使用分析

指针是C语言的双刃剑,若准确、良好地使用,能使编写的程序精炼而高效;若使用稍有不当,就会使程序出现意想不到的错误而带来灾难。因此,通过对几种指针类型的定义与使用作对比分析,归纳整理出灵活使用指针的技巧与方法。     

C语言程序设计中的重点:函数与指针

C语言是进行计算机程序设计最为常用的一种语言，在C语言程序设计的学习过程中，函数和指针是关键和难点。本文就这两个重点问题所涉及到的概念、知识点和易犯的错误进行了阐述和总结。     

浅谈《C语言程序设计》教学体会

本文从知识点、重点、难点、教学方法等多方面出发,对C语言程序设计教学中的一些问题进行了分析和探讨,希望对C语言教学有一定的帮助。     

C语言中有关指针的几个常见错误分析

本文讨论了C语言程序设计中指针使用的几个常见错误,简要分析了导致错误的原因。     

C语言中多维数组指针处理技术及应用

强调了指针变量的特殊性，对数组中的地址定级，从“指针的级”与“数组维数”对应关系角度，阐明了C语言中多维数组指针处理技术及其应用。     

在“拼图”游戏中学习C语言

文章针对学生学习C语言程序设计面临的问题,通过分析用C语言编写“拼图”游戏的过程,介绍了相关的学习方法、程序设计技巧等,以此提高学生对C语言的学习兴趣,促进进一步的学习;同时还介绍了如何灵活适用C语言的二维数组、函数、图形界面编程、动态按钮的实现等。