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不久前一个阳光绚丽的日子,笔者有机会探访了位于京郊的“中国北京航天城”,观看了正在积极备战“神六”载人航天飞行的航天员地面模拟训练、新研制的“神六”航天服、“神六”飞船进场前的测试,以及“嫦娥一号”探月卫星等,一派中国航天技术欣欣向荣的景象,令人振奋。“神六”出征太空倒计时走进飞船的总装测试房,大厅中央竖着一块“倒 相似文献
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【背景材料】 1.北京时间2005年10月17日凌晨4时33分,我国“神舟”六号载人飞船经过115小时32分钟的太空飞行,完成了我同真正意义上有人参与的空问科学实验后,返回舱顺利着陆,航天员费俊龙、聂海胜安全返同。 相似文献
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中国在航天领域取得了一次又一次令人瞩目的成就。2008年9月25日,由我国自行研制的第三艘载人飞船“神舟七号”顺利升空.实施了中国航天员首次空间出舱活动,海内外炎黄子孙倍感骄傲和自豪! 相似文献
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北京时间2005年10月12日9时9分52秒, 我国自主研制的神舟六号载人飞船,在酒泉卫星发射中心发射升空,准确进入预定轨道.这是我国第二次进行载人航天飞行,也是第一次将我国两名航天员同时送上太空,完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验.真可谓神舟再度飞天,中华续写辉煌. 相似文献
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戴华征 《新课程学习(社会综合)》2011,(11)
《“神舟”五号飞船航天员出征记》,这篇新闻速写,所报道的是2003年10月中国首次载人航天飞行——“神舟”五号飞船航天员杨利伟出征的场面。如今“神舟”六号、七号早已上天,“神舟”八号飞船发射与“天当一号”目标飞行器实现空间交会对接。可见八年前的重大“新闻”,已成了“旧闻”,学生对课文不感兴趣。课堂教学怎么办?与其做旧信息的传声筒,不如做新信息传播的弄潮儿。根据教材编制意图,本单元皆为新闻体裁,属于“信息传播”这一主题系列,我们不妨以信息论为指导,用元认知控制的理念设计课堂教学,下面笔者试图用案例加以阐述。 相似文献
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“嫦娥奔月”的神话传说,已经寄托了古老民族邀游青冥太空的愿望。2003年10月15日,我国研制的拥有完全知识产权的“神舟”五号发射成功,杨利伟成为中国第一个太空飞人,一偿中华民族几千年来飞天的宏愿。我作为一个高中政治教师,欣逢如此盛事,一点哲思,聊为助兴。 相似文献
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2003年10月10日5时“神舟”五号飞船实现了载人航天,标志着我国的航天技术达到了世界先进水平.而与“神五”有关的化学问题也应运而生,这类问题理论联系实际,融知识性、探究性、趣味性、开放性于一体,全面考查学生综合分析问题、解决问题的能力,故已成为各级各类考试考查的热点.现列举几例,供参考. 相似文献