加强高技能人才队伍建设 健全技能人才评价体系

2003年12月，党中央、国务院召开了全国人才工作会议，明确了新世纪新阶段人才工作的根本任务是实施人才强国战略。年底，下发了《关于进一步加强人才工作的决定》。决定指出，人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。决定从树立科学的人才观的高度出发，强调工人队伍中的高技能人才是推动技术创新和实现科技成果转化不可缺少的重要力量。     

建立健全技能人才评价体系 加强高技能人才队伍建设

为贯彻落实全国人才工作会议精神,近日,劳动和社会保障部召开了加强高技能人才队伍建设暨职业技能鉴定工作会议。会议讨论研究了新形势下高技能人才队伍建设,特别是技能人才评价体系的工作思路、目标和任务,并对推进高技能人才队伍建设工作进行了总体部署。同时,围绕健全技能人才评价体系,对进一步推动职业技能鉴定和职业资格证书制度建设提出了任务要求,确定了一系列政策措施。这次会议采用远程视频方式,主会场设在北京,中组部人才工作局、国务院有建立健全技能人才评价体系加强高技能人才队伍建设□本刊记者田丰关部门(行业组织、集团公司…     

企业技能人才考核与评价的实践探索

技能人才的考核评价给操作与服务人员提供了较宽阔的发展空间和施展才能的舞台,激发了技能人员学技术练本领的积极性,也极大地促进了技能型人才的不断涌现和快速成长。建立科学、严密、务实的考核评价机制是技能型人才考核与评价的关键;坚持公平、公正、准确的考核和评价制度是技能型人才考核与评价的目标;实行技能考评过程控制和监督机制是技能型人才考核     

新时期需要多元化评价技能人才

一、新时期技能人才评价的主要内容 随着高新技术的推广应用,高技能人才发展趋势将出现如下的特点：“新职工”文化水平起点高,大专以上学历将成为高技能人才的主流,行业技能人才的文化水平将大幅度高移;“精一会二能三”的复合型技能人才比例将增多,一专多能的“通才”将是今后行业技能人才发展的趋势之一;具有管理经验的技能型人才将迅速发展;第三产业向高技能方向转化,高素质的服务技能型人才的需求显著增加。     

企业技能人才评价技术指导方略

为顺应职业技能鉴定发展的趋势,人力资源和社会保障部职业能力建设司、职业技能鉴定中心组织编写了《企业技能人才评价工作技术指导手册》(以下简称《指导手册》),为各地、各行业企业开展技能人才评价工作提供实务参考。《指导手册》较全面地介绍了开展企业技能人才评价     

推动技工院校人才评价和技能考核科学发展

正在职业教育和人才培养工作中,人才评价和技能考核以及职业资格认证等工作既是一个系统性的工作体系和工作制度,又是关乎到人才培养、人才使用,人才发展和人才队伍建设的根本性问题;同时,又关乎到每个企业,每所学校,每个员工的职业生涯发展与进步。本期特别刊出几篇来自技工院校的人才评价、技能考核以及教学质量评估等方面的稿件,从不同侧面展现了职业院校在人才评价工作中的制度建设、体系构建以及教学质量评估的创新与探索,以期进一步推动职业院校的职业资格制度创新和人才评价体系建设,实现人才评价与人才使用的科学性、持续性以及合理性。     

技能人才高质量就业的评价体系研究

党的十九大报告中指出,更高质量和更充分就业是新时代重要民生目标之一。为了更好地解决技能人才高质量就业问题,就业质量的评价逐渐被重视。文章采用文献分析法、问卷调查法、层次分析法,建立了10个一级指标、46个二级指标的技能人才就业评价指标体系,更加适用于技工学校就业质量评价工作,评价结果也将被更加广泛地应用。     

技能人才“热”的“冷”思考

针对当前由"技能短缺"引发的技能人才"热",阐释了技能劳动者与社会分工、科技发展的关系;结合高科技时代和全球化背景,对由技术进步引起的技术人才和技能人才概念的变化、全球化视野中的技能型人才流动进行了理性思考。     

一线技能人才特“风光”

日前,在山东济钢中厚板厂召开的一次表彰会上,现年27岁的一线青工陈俊杰,在工友眼中特别“风光”,厂工会以他的名字命名了“陈俊杰双边剪快速剪切法”,厂团委授与他为“十大青春创业明星”荣誉称号,厂长、书记亲自给他戴了红花、披了绶带、颁了奖牌。在生产经营建设中,济钢中厚     

“南极现象”：技能人才评价新模式

2006年初,江苏南极集团等3家当地骨干企业经过推荐和综合评审,被泰兴市劳动和社会保障局确定为首批企业内职工职业技能鉴定全覆盖试点单位。南极集团在随后的两年半的时间内,克服困难,     

技能人才匮乏的破解策略

当前我国的技能人才存在着总量不足、结构不合理、行业分布不均衡以及文化水平不高等现实问题,而传统的人才价值观、人才培养模式和人才供给制度的错位又已成为制约我国技能人才发展的瓶颈。因此,只有重塑全新的人才观、创新人才评价体系、构建多元化的人才培养体系,才能突破技能人才匮乏的窘境。     

企业是技能大师成长的摇篮——以中原油田对技能人才的培养为例

正技能大师是技能操作人员队伍中的拔尖人才,具有以下基本特点:一是技能大师成长通常具有较长的周期,对他们的培养必须是长期持续、层次性、递进式的,不存在一蹴而就的人才培养模式。二是技能大师的成才与培养离不开生产实践,必须是现场——课堂结合式的,实战性培养应占技能     

探索农村实用技能人才技能开发评价新方法

农村的发展是中央关注的重要问题之一，要加快经济发展，必须把农业和农村经济搞上去。而农村实用人才是推动农村经济发展的关键所在。目前，实施农村实用人才培养工程，把人才资源开发延伸到农村，把工作对象扩展到农村乡土人才，采取切实有效措施开发农村人才资源，推进农村人才资源开发，已成为基层人事人才工作的重要任务之一。     

构建企业技能人才职业能力评价标准体系的研究

职业标准是衡量劳动者从业资格和职业能力的重要尺度,起着指导技能人才培养规格、企业评价员工标准的作用。然而,现行的职业标准并没有真正发挥引领作用。本文依据胜任力理论,在对职业能力的价值取向和评价方式重新定位的基础上,构建了职业能力评价指标体系和评价内容体系,由此可以构建同时满足职业资格鉴定、企业用人和人才培养需求的职业能力标准体系。     

浅析专家型汽车维修高素质技能人才评价指标体系的构建

通过访谈、问卷调查得出专家型汽车维修高素质技能人才评价的3个一级指标和9个二级指标,运用层次分析法分析各指标在人才评价体系中的重要性。     

创新技能培训 解决人才短缺

目前,我国的职业教育和职业培训事业以及技能人才队伍建设与实际需要相去甚远。仅从深圳高技能人才队伍现状和市场需求情况来看,高技能人才短缺问题已成为深圳市制造业与国际竞争的一大“内伤”与障碍,因此,只有通过创新,才能解决高技能人才短缺问题。一、创新高技能人才培训,必须创新职业教育方式,开通多条技能人才成才的通道1.采取多种培训方法,齐头并进,灵活多样,快速培养高技能人才目前,深圳培训市场职业技能存在着培训方法单一陈旧、培训层次低下、培训设备落后、培训周期长等问题,质量、数量都难以满足生产发展需求。以深圳市钟表行业…     

加强技能人才评价体制建设 提高技能鉴定质量

一、加强职业技能鉴定立法工作,推进技能人才评价管理规范化进程江西省2000年开始启动《江西省职业技能考核鉴定管理条例》(以下简称《条例》)的起草、调研、申报工作。通过反复调研,多次与有关部门协商,先后七易其稿,最终于2006年3月省人大常务     

技术技能人才绿色素养评价模型构建研究

在绿色发展和生态文明建设新常态下,技术技能人才绿色素养水平直接关系着产业的绿色发展和经济的绿色运行.在借鉴国内外绿色素养评价研究经验的基础上,邀请多名专家作为调查对象,采用德尔菲法和层次分析法确定技术技能人才绿色素养评价模型的各项指标及权重,最终形成包含5项二级指标和20项三级指标的评价模型;技术技能人才绿色素养评价模型的构建有利于推动经济绿色发展和提高绿色治理效能;科学地开展绿色素养教育,有利于推进社会的绿色发展;深化评价模型应用,实现经济效益、社会效益、生态效益同步提升.     

努力打造区域技能人才培育新高地

近年来,烟台市高技能人才达15.2万人,约占城镇企业技能劳动者总数的27.6%,比十五末提高了16个百分点,为烟台市的技能人才队伍建设,促进又好又快发展作出了积极贡献。