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<正>你听过关于树林精灵的故事吗?你知道那些吓人的“鬼”故事其实也可以很有趣、很感人吗?汤汤,一位喜欢写“鬼”故事、热爱大自然的儿童文学作家,为我们献上了一篇篇温暖人心的童话:本期,让我们走进汤汤的童话世界,一同踏上奇幻之旅吧!结缘童话1977年10月,汤汤(原名汤红英)出生在浙江省武义县南缸窑村。汤汤从小在农村长大,她曾说自己的童年除了上学就是满村子跑,山坡、竹林、田野、小河,到处都是玩耍的乐园。 相似文献
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曾琳 《语文世界(高中版)》2018,(Z1)
正纤细灵动的译木每天像一只欢快的百灵鸟跳跳跃跃,刚好盖过双耳的头发还保留着最真的孩子气,那双不大却黑黑的眼睛,以及那对时亮时怒的眸子,即便是那副沉沉的镜框也无法遮掩。她是个孩子,可她广博的知识面让她的内心纯粹而深远。译木喜欢奇幻故事。和她聊天,她可以和你畅谈好多好多她自己构造的奇幻而充满童心的故事,她说有时候看到路边的一棵树,一个美丽奇幻的故事就会顺着这棵树的枝枝蔓蔓生发延展。在她的随笔本中写满了各种好玩而充 相似文献
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平非 《佳木斯教育学院学报》2013,(8)
《少年派的奇幻漂流》通过描绘少年派与家人生离死别,与老虎共同在海上漂泊并最终获救的经历,讲述了一个奇幻与残酷结合的青春成长故事。通过“凝视”理性的自我与非理性的自我的矛盾冲突,人们最后理解了非理性与理性共存的必然性,并体验了在经历痛苦之后的成长。 相似文献
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陈昱希 《安徽广播电视大学学报》2016,(3):96-101
蒲松龄在《聊斋志异》中谈狐说鬼,记载诸多怪异之事,与志怪文学一脉相承.在《聊斋志异》所叙述的各类奇幻故事中,涉及“死而复生”这一现象的有七十余篇,而其中“因情复生”的篇幅则占到三分之一左右.立足于“因情复生”的现象之上,从“亲情”“爱情”两方面对这类故事进行整理归纳,并从佛教思想中“因果报应”“佛在心中”“灵魂不灭”等方面入手,探讨作者创作这类故事产生的原因,认为“因情复生”的故事反映了蒲松龄“劝孝悌“劝真情”的思想观念和他以儒为主,佛、道辅之的神道观. 相似文献
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半人半神的混血者,生活在大都市的海神之子,希腊神话与现代生活的融合……奇幻的想象,惊心动魄的故事、过瘾的阅读感受,这就是今年《世界儿童·新童话》带给你的全新连载-- 相似文献
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《音乐世界》2001,(5)
奇幻世纪主演:矢田亚希子、柏原崇、稻森泉、武田真治导演:落合正幸、小椋久雄亮、铃木雅之故事:某夜,几个夜归人被困火车站,其中两名青年说到一个关于雪山的恐怖故事,此时,一个神秘黑衣人突然现身,表示要说出整个故事来,四个奇幻故事就此展开:《雪山凶灵》是讲飞机失事后生还者所遇到的雪山幽灵;《模拟结婚程式》是讲一对情侣为了测试未来的幸福,于是参与模拟结婚程式:《手机将军》是讲懦弱无能的古代将军有一天收到一个手提电话,并与一名未来的神秘人对话;《棋幻之战》则是讲棋王加藤晃因为在一次国际棋赛中被电脑程式击败,而变得自暴自弃。卖点:突出“奇幻”二字,全片由四个单元故事连缀成篇,情节引人入胜。82分 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2010,(4):47-48
生活中有许多故事。你也许是故事的亲历者,也许是故事的聆听者,也许是故事的评说者……故事让你感动,故事给你启迪,你在故事中思考,在故事中成长。请以“我与故事”为题作文。 相似文献
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<正>亲爱的小朋友,你们好!欢迎来到书海旅游!我是你们的导游“小书虫”。今天让我们一起去“童话岛”游览游览吧!说起童话,你的脑海里会冒出什么词语?你可能会说“充满想象”“奇幻”“无限可能”等,都没错。我想,肯定有不少小朋友和我一样,脑海中会出现“安徒生”这个名字,对不对? 相似文献
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在童年梦想萌发之时,《牧羊少年奇幻之旅》里的撒冷王告诉孩子:“当你一心想要某种东西的时候,整个宇宙会合力助你实现愿望。”
孩子所需要的,正是这种永远都积极面对梦想的态度和方法。 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2002,(1)
两项新鲜有趣的评奖,请你参加!“良师”?“益友”?这是说谁呢?说你呀!只要你关心《故事作文》月刊,经常给《故事作文》月刊找毛病、提意见,你就是编辑大朋友的“良师”和“益友”。怎么样,有没有兴趣当一回“良师”或“益友”?专挑毛病,多提意见,就有可能获奖。挺容易,也挺来劲!《故事作文》月刊特设“良师奖”和“益友奖”,期期开奖,期期颁赠奖品,欢迎你参加!“良师奖”(每期一至两名):把你读本期《故事作文》时发现的错别字,写信通知我们。最早最准确地指正错别字的朋友,将获得“良师奖”,编辑大朋友在《故事作文… 相似文献
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《全国优秀作文选(高中)》2014,(3):46-48
你发现过神秘的隧道吗?你有勇气进入隧道的世界去探险吗?绘本大师安东尼·布朗为我们带来了一段奇幻的隧道之旅,其中曲折而温馨的故事和无尽的幻想趣味让我们感受到,《隧道》的世界不仅变幻多姿,还具有一种沟通心灵的神奇力量。 相似文献
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樊发稼 《中学生(作文版)》2005,(9)
王玥同学,《中学生》编辑部转来你的《天堂之门》,我仔细阅读过了。想必你看过很多文学作品,特别是神话、传说故事一类的作品。从这篇习作,显示出你具有相当的艺术表现技巧和编织故事的能力。《天堂之门》是你以丰富的想像和幻想力,创作出来的一篇奇幻作品:聪明而又善良的青年阿尔,遵照工匠师傅的嘱咐,带着师傅交给的几件宝物,以无比执 相似文献
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