倒影中的学府形象

湖,大学,这两个本没必然联系的词,现在几乎连在一起了。有人说,有人的地方就有江湖,现在则可以变通为:有大学的地方就有湖。虽然有点绝对,但大学中有湖已比较普遍。这些湖,有的不仅是学校的一道景观,而且还成了体现学校某些特殊意义的载体。从本期起,将陆续刊出一组介绍大学的湖及其大学的文章,既可赏湖之秀景又可小品校之风貌,可谓两全其美!     

倒影中的学府形象

湖,大学,这两个本没必然联系的词,现在几乎连在一起了。有人说,有人的地方就有江湖,现在则可以变通为：有大学的地方就有湖。虽然有点绝对,但大学中有湖已比较普遍。这些湖,有的不仅是学校的一道景观,而且还成了体现学校某些特殊意义的载体。在我们刊出的这一组介绍大学的湖及其大学的文章中,我们既可赏湖之秀景又可小品校之风貌,可谓两全其美!     

倒影中的学府形象(五)

相思湖--广西民族大学 学府湖光 相思湖,原来并不是湖,而是汇入邕江的一条河,称为可利江.1958年1月,毛主席在南宁人民公园接见了广西各界各族人民代表和民族学院的师生.     

倒影中的学府形象(五) 相思湖——广西民族大学

学府湖光相思湖,原来并不是湖,而是汇入邕江的一条河,称为可利江。1958年1月,毛主席在南宁人民公园接见了广西各界各族人民代表和民族学院的师生。当时,为了报答毛主席的关怀,广西民族学院师生在流经校园的可利江上修筑了一座水库。大家看到学校大门的道路两旁,生长着两排又高又大的相思树和红豆树,郁郁葱葱,非常好看,同时又自然联想到唐代大诗人王维的红豆诗。而民院修水库     

西南政法大学继续教育（成人教育）学院简介

西南政法大学原名西南政法学院,始建于1953年。1978年8月,经国务院批准为全国重点大学。1995年4月,经原国家教委批准更名为西南政法大学。经过50余年的建设,学校已发展成为以法学为主,兼有经济学、管理学、文学、工学等6大类16个本科专业的多学科重点大学。她是     

本期话题：女教师 展示女性美的窗口——女教师的职业形象塑造与角色定位（四）

一位叫高青青的年轻女教师，在她参加工作的第一个暑假里，却在自己的宿舍里服药自尽。而自尽的理由简单得让人叹息：教学成绩上不去，在校被人瞧不起。     

西方科幻影片中的科学技术形象（下）

对于另一种我们已经司空见惯、大部分人已经一天也离不开的技术——电视，科幻影片中也不乏有一定深度的反思。影片《西蒙妮》（Simone，2002）是一个例子。假想了电视能够欺骗公众到什么样地步。     

西方科幻影片中的科学技术形象（上）

中国观众在很长时期内，都习惯于在文艺作品中看到对科学技术及科学家“崇高形象”的塑造，这种状态可能在大部分公众中至今仍是如此。但在当代以好莱坞为主的西方科幻影片中，则大异于是——更多见的是对科学技术的质疑，以及对科学技术飞速发展的忧虑。在这个问题上，“反乌托邦”似乎仍然是西方科幻影片中最有活力的思想纲领。     

一见你就笑（四）

世界上有一类人,你不服不行,晏弋便是其中之一。虽然我再三强调六级不考口语,他还是固执地把我带到了英语角。在我看来,英语角绝对是大学校园里最华而不实又做作的存在。一群人凑在一起,挨个问一遍——“Howareyou？””howoldareyou？”最多再问个听起来牛气的长句——“How many people are there in your family ？”之后,大功告成,收工散伙。     

现代爱情观念的形象宣言——评（致橡树）

爱情,一个萦绕于人们心中,求之不来,挥之不去,剪不断,理还乱的小精灵。它是如此甜蜜,如此地令人销魂。早在2000年前已苦苦追求、苦苦寻觅的那位伊人;“盈盈一水间．脉脉不得语”的牛朗织女;情侣之间心有灵犀一点通的默契,“为伊消得人憔悴”的相思;与伊分离,“一日不见,如隔三秋”的痛苦煎熬……无不令我一次次地泪盈于眶。     

透过形象广告中的符号解码区域形象神话——以安徽形象广告为例

区域形象是区域重要的无形资产,区域形象神话是现代性神话的重要体现,而区域形象广告片是塑造区域形象和区域形象神话的典型方式。探讨区域形象广告运用符号塑造区域形象神话的编码机制,并以安徽形象广告《美好安徽 迎客天下》为例,通过符号解码,发现区域形象广告通过二元对立的叙事结构形成了神话的内容、多元符号形成了神话的形式、文化符号的简化和强化形成了神话的意义。     

完整人格：布莱克诗歌中的女性形象

在18世纪浪漫主义诗人中,威廉·布莱克的诗歌是最具独创性和原创性的。现实和想象的矛盾冲突反映在现实生活中,是其诗歌的一个重要主题;而作为社会矛盾之一的女性问题,不可避免地成为他所关注的一个重要方面。本文试图把布莱克长诗中所有女性形象作为一个整体,运用弗洛伊德人格结构理论分析其女性人格,从而揭示布菜克的女性观。     

形象一点，再形象一点——写作入门之四

学习写作,不要只读现代的散文和小说。读一点古诗,也很有必要。古诗的语言、描写技巧,都值得反复回味,深入学习。     

怎样才能摆脱高中生的形象——避免太学生气的打扮

大学校园里,到处洋溢着青春的气息,同学们都尽力将最美的一面展现出来,有的优雅,有的帅气,有的淑女,有的休闲……这都体现着当代大学生的美。那么,怎样的穿衣打扮才是最符合大学生风貌的呢？怎样才能摆脱高中生的形象呢？请听专家细细道来……     

黄金分割比例在曲式结构中的体现——以巴托克《小宇宙》第141首《主题与倒影》为例

"黄金分割比例",最初起源于几何学研究范畴,如今在建筑美学、形式美学、科学美学、艺术绘画等多个领域均有所体现,音乐学科自然也不例外。本文从音乐审美入手,结合巴托克《小宇宙》第141首《主题与倒影》,详细阐述了黄金分割比例在音乐作品中的运用,以及黄金分割比例对音乐作品结构的支撑作用。     

花家（四）：喜事

九王爷跟孟怀瑾不一样,孟怀瑾话多,跟他坐在一起有意思多了。九王爷是个闷葫芦,真是够烦人的……她想低下头拔拔草打趣,可是发觉这假山光秃秃的,一根草都没有,便只好把注意力转移到月亮上。     

形象礼仪——教师与学生沟通中的形象礼仪

形象礼仪是个体形象的外在表现形式之一,反映出一个人素质、素养的高低,也是沟通交往的重要纽带。教师作为言传身教的主要代表者,沟通的主体是学生,其一举一动都会引起学生的注意。本论文在研究前人资料的基础上,采用问卷、观察方法对教师与学生沟通中的形象礼仪进行了研究,并通过数据分析,用观察实例来说明教师形象礼仪中沟通礼仪对课堂教学及学生的影响,并给出了一些建设性的意见。     

“光荣中华”：刘慈欣科幻小说中的中国形象

本文以“地球往事”系列（前两部）为重点,考察刘慈欣的科幻小说中的中国形象,分析他如何以对科学与理性精神的鼓吹以及对未来中华光荣复兴的激情畅想来激发读者的情感共鸣．并揭示科学的冷酷与文学的热情之间不可避免的内在矛盾如何导致了文拳的分裂,由此窥见中国科幻在未来叙事方面的潜能和困境,并揭示刘慈欣在当代文学中的重要意义。     

形象遮蔽与形象叠加在旅游地开发中的应用——以黑竹沟为例

在分析黑竹沟旅游地开发现状及存在问题的基础上,运用旅游地“形象遮蔽”和“形象叠加”理论,为黑竹沟形象定位为“佛都翡翠,中国百慕大”,最后,为黑竹沟旅游开发提出了一些建设性的策略和建议．