西藏自治区教育厅与英国救助儿童会合作协议签字仪式在拉萨举行

自治区教育厅与英国救助儿童会合作协议签字仪式于2007年11月25日在教育厅举行。出席签字仪式的我方代表有：西藏自治区教育厅刘昌亚副厅长、山南地区教体局、那曲地区教体局以及教育厅基础教育处、师资管理处、合作交流处等有关部门负责人;英方代表有：中国项目总干事詹姆斯先生、英国救助儿童会中国西藏项目总经理晋美先生、     

四川试点山村幼儿园计划 探索农村学前教育模式

中国发展研究基金会、联合利华、救助儿童会及四川省眉山市政府2012年9月14日在北京签署合作备忘录,决定共同在四川开展山村幼儿园试点项目。四川省省委书记刘奇葆出席。中国发展研究基金会秘书长     

培育优质乡村教师 造福万千贫困儿童——香港救助儿童会广西田东田阳小学教师培训项目综述

香港救助儿童会广西田东、田阳小学教师培训项目 (B0 0 - 1 1 ) ,由香港救助儿童出资 ,广西师范大学教育科学学院与百色市教育局联合实施。项目实施以来 ,在各方的紧密合作中 ,项目取得了良好的社会效果。本文详要介绍项目的实施过程、成果和经验、意义和创新 ,以期为我区成人教育提供有益参考。     

培育优质乡村教师造福万千贫困儿童——香港救助儿童会广西田东田阳小学教师培训项目综述

香港救助儿童会广西田东、田阳小学教师培训项目(B00-11),由香港救助儿童出资,广西师范大学教育科学学院与百色市教育局联合实施.项目实施以来,在各方的紧密合作中,项目取得了良好的社会效果.本文详要介绍项目的实施过程、成果和经验、意义和创新,以期为我区成人教育提供有益参考.     

“以学习者为中心”的参与式教师培训在延边

英国救助儿童会与延边朝鲜族自治州教育局合作开展的教师培训项目已实施了两年,由于培训使用了“以学习者为中心”的参与式培训,针对性较强,极大地调动了参训教师的积极性．     

“中国儿童参与行动项目”国际研讨会在京召开

由全国妇联儿童工作部、中国儿童中心与英国救助儿童会共同举办的“中国儿童参与行动项目”国际研讨会于2002年10月25—27日在北京召开。它是“中国儿童参与行动计划”设想的一个重要内容,也是首届中国儿童论坛的后续行动。对“儿童参与”理论的探讨真正体现了儿童工作的重点由满足儿童需要到实现儿童权利观念的转变,将有助于推动中国儿童参与     

发展农村特殊教育事业的一条新路——黄山区甘棠幼儿园“一体化”实验

由安徽省教委与英国救助儿童会驻港办事处签订的《关于在黄山市甘棠幼儿园进行一体化幼儿教育计划的协议书》，实施三年多来，正如英国救助儿童会驻香港办事处执行负责人巴克尔先生所说，“这项实验已经取得和正在取得卓著的成效”。     

壹基金启动西北地区关爱救助项目

本刊讯10月18日,壹基金海洋天堂计划西北地区自闭症儿童关爱救助项目在西安正式启动。该项目将从特殊儿童救助、专业服务人员能力成长和机构组织建设等方面入手,到年底前投入60万元善款,     

英国救助儿童会云南职业教育项目考察团访问浙江省镇海职教中心

近日,英国救助儿童会云南职业教育项目考察团一行37人,在宁波市教研室有关领导的陪同下访问了镇海职教中心,受到庄开刚校长、梅栋书记等学校领导的热烈欢迎。考察团由英国救助儿童会云南办公室负责人及职业教育项目实施者—云南大理州普洱市教育局领导及下属中学校长组成。此行的目的是学习沿海发达地区职业教育的先进经验及创新模式,在中学阶段实施职业教育,为初中毕业生进入社会打下基础。作为市创业创新试点学校,应客人的要求,庄校长详细介绍了学校的基本情况,并重点介绍了学校开展的"三创教育"。"给学生自信,助学生成功"这一创业创新成果,     

20个留守儿童教育救助项目落地云南

本刊讯笔者近日从在文山州马关县召开的云南省留守儿童教育救助项目现场经验交流会上获悉,由中国下一代教育基金会援建的20个留守儿童教育救助项目落地云南,惠及云南留守儿童1万余人。     

西藏教育印象

2006年5月21日至31日,临沧市政府马迎春副市长带领临沧市11名教育工作者参加由云南省教育厅、英国救助儿童会共同组织的云南少数民族基础教育项目州、市教育局以及项目县相关人员赴西藏考察。10天的考察中,西藏基础教育的发展现状以及中英合作项目的实施情况不仅给我们留下了深     

公益事业的成功范例--希望工程带给我们的启示

1989年10月30日,成立不久的中国青少年发展基金会推出一个大型公益项目--希望工程,筹集社会财力,救助中国贫困地区失学儿童重返校园.     

“救助流浪儿童国际学术研讨会”在石家庄召开

由石家庄市保护流浪儿童研究中心、中国青少年研究中心、中国伦理学会、中华全国律师协会未成年人保护专业委员会主办的“救助流浪儿童国际学术研讨会”,于2003年10月22-26日在石家庄举行。来自美国、英国、德国、菲律宾、西非和中国等13个国家的近百名专家学者参加了会议,会议收到中英文论文57篇,会议主题为“救助流浪儿童,推进社会文明”。与会专家学者围绕会议主题展开了深入的研究和探讨。     

落水逃生匙

1研究背景 随着人们生活水平的不断提高,游泳已成为一种较普遍的锻炼方式,“游泳粉丝”的数量正在迅速增长。可是一些突发的溺水事件,却叫人防不胜防。近年来,全国报道溺水身亡的案例越来越多,特别是2009年下半年长江大学3名大学生为救助3位落水儿童而英勇牺牲的事迹更是震惊全国。究其原因,都是因为在紧急情况下得不到及时的救助所致。这就更加突显了一个亟待解决的问题——如何在最短时间内紧急救助意外溺水者？     

我国流浪儿童救助中一种有价值的工作模式——人本主义取向的社会工作模式

流浪儿童问题是现代社会的一种现象。本文的目的就在于以人本主义取向的社会工作模式反思当前我国流浪儿童救助工作,探索人本主义取向的社会工作模式在救助流浪儿童中的运用,形成以“积极的人性观”作为救助流浪儿童实现其“助人自助”的出发点;以“流浪儿童为中心”的助人关系为主轴;以“促进流浪儿童自我发展”为救助活动的最高价值,提高对流浪儿童的救助效果。     

贫困生救助的一盏明灯

自中英西南基础教育项目2007年在鲁甸县龙树中学实施以来,迄今为止,已走过3年多的时间。这一项目在贫困生救助方面改变了以往单一的救助模式,无论从救助对象的筛选,还是救助方式的多样性及实用性,与过去的贫困生救助相比,都称得上是一盏明灯,照亮了贫困生救助的道路。     

英国贫困儿童社会救助法律机制探赜

英国是世界上最早以立法形式保护贫困儿童的国家之一。21世纪以来英国颁布了一系列贫困儿童社会救助法案,其社会救助措施主要体现在提高家庭生活水平、帮助改善失业状况、努力实现教育公平以及发放补贴减轻压力等方面。英国建立了较为完善的儿童社会救助体制,形成了社会救助与社会保险福利的有机衔接,打通了民主的决策机制和跨部门的有效合作。英国在贫困儿童社会救助中积极发挥“政府-企业-机构”多元儿童社会福利治理合力作用,把实现教育福利作为阻断儿童贫困代际传递的根本途径,把追求社会公平与市场效率平衡作为儿童社会救助的价值目标。英国儿童社会救助的法律规制,对我国健全中国特色贫困儿童社会救助体系具有一定借鉴意义。     

流浪儿童救助保护中科学化、人性化与法制化的统一

流浪儿童救助保护工作是我国救助管理工作的重要组成部分，但是《救助管理办法》不仅可操作性不强，而且缺乏对流浪儿童救助管理的特殊规定。这就要求我们在现有法律的框架下，科学分析流浪儿童的各方面情况，大胆探索，勇于创新，全面开创流浪儿童救助保护工作的新局面，做到流浪儿童救助保护科学化、人性化和法制化的统一。     

毒品及艾滋病致孤儿童集中教育救助实践探索——以边疆少数民族地区某小学为例

云南省某边疆少数民族地区,项目县将部分义务教育阶段的毒品及艾滋病致孤学生全免费集中于县直属某小学的各班级,通过社会各界捐助和学校经费倾斜,解决他们的学习、生活及医疗等问题。实施在校期间由学校集中救助教养、寒暑假期由乡镇政府接回交给原代理监护人看管的方式,历经四年多的实践探索,初步形成学校集中救助毒品及艾滋病致孤儿童的特色教育救助模式。     

社会工作介入城市流浪儿童救助保护的实践研究

社会工作介入城市流浪儿童救助保护工作时,应根据流浪儿童的特点灵活地设计并实施活动;对流浪儿童的救助不能仅是救助管理机构的责任;体制内救助机构提高服务水平必须依靠政策推动;护送返家不应是对流浪儿童救助的最终目标。