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福建物质结构研究所图书馆的林仲达同志在1987年第1期的《书刊资源利用》上,发表了《国内化学文献指南图书简介》一文,文中介绍了十一种国内著述或翻译的化学文献指南图书。近五年来,由于高校文献检索课的开设,国内又出版了一批这类书籍,本文特概略介绍,以作为《国内化学文献指南图书简介》一文的续篇。《化学化工情报检索》华中师范大学出版社1986年12月出版,许家琪、邹荫生主编。该书是我国高等院校文献检索课第一部统一编写的通用教材。全书共分十五章,书中系统和全面地介绍了化 相似文献
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吉静鲜 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》1994,(4)
改革文献检索课内容增强大学生信息意识吉静鲜（北京化工学院）高等院校开设文献检索课的目的是要学生了解国内外文献的查找方法，提高同学们获取所需文献的技能，增强同学们的信息意识。但据１９９２年北京地区高校文献检索课教学研究会对北京地区主要高等院校文献检索课... 相似文献
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《文献检索》系列直观教材使用效果良好宋凤兰，徐鑫武（北京科技大学）北京地区高校文献课教学研究会为了进一步提高文献检索课的教学质量，并不断推动课程的发展，组织北京高校编写了一套文献检索系列直观教材。这种教材应用在教学中是一种新的形式，也是文献课教材改革... 相似文献
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<正> 回溯我室在读者中进行查阅文献方法的教育工作,还是比较早的.早在六十年代初期,我室就曾为超声波科研组介绍过查阅文献搜集资料的方法.其后,随着毕业论文的设置,我室又以讲座形式多次为毕业班学生开过怎样查《苏联化学文摘》和《美国化学文摘》等专题.从82年下半年起,经系领导研究决定、学校批准,"化学文献"课已作为一门正式课程,纳入我系本科四年级的 相似文献
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理工院校文献课教学效果的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
理工院校文献课教学效果的调查分析吕建辉（西安地质学院图书馆）１调查情况为了检查国家教委关于文献检索课的两个文件落实情况，掌握文献检索课近几年的发展状况，我们在１９９１—１９９３年期间，对理工院校曾接受文献课培训的４１１名本（专）科生和研究生，通过调查... 相似文献
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《医学文献检索与利用》(以下简称《医学文献课》)的开设是高等医学教育中一项具有远见的举措。它是现代高等医学教育课程的一个组成部分。早在1984年国家教委就规定：文献课的目的“在于使大学生和研究生增强情报意识，初步掌握利用文献与情报的技能”。根据这一要求，就增强学生的情报意识谈以下三个问题： 相似文献
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谈高校文献检索课的师资和教材建设 总被引：2，自引：0，他引：2
安施才 《大学图书情报学刊》1996,(2):47-48,58
1995年是国家教委85教高一司字065号《印发〈关于改进和发展文献课教学的几点意见〉的通知》文件下发十周年。十年来，在国家教委、全国高校图工委和各高校的重视下，经广大文献检索课教学和研究人员的共同努力，文献检索课教学和研究工作得到了较快的发展。十年来的教学实践表明：文献检索课为培养大学生研究生的情报意识和获取文献情报能力，提高大学生和研究生自学能力和研究能力发挥了应有的作用。文献检索课的开设对我国图书情报事业的发展和科技工作者有效地利用文献资料产生了积极的影响，并已取得了良好的社会和经济效益。 相似文献
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文科文献课的计算机检索教学问题 总被引：5，自引：1，他引：4
机检教学是当前文献检索课的薄弱环节，文科文献课的机检教学尤为薄弱，传统文科的机检教学更是薄弱环节中的最弱一环。本文分析了传统文科机检教学落后的原因，提出了改变落后局面的暂行措施。着重指出，需要强化大文献观念，在有效利用西文文献的同时，大力开发和利用中文文献数据库，促进机检教学在文、理、工、农、医各学科领域的全面普及。 相似文献
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关于河北农业大学"文献检索与利用"课建设的回顾 总被引：2，自引：1，他引：1
介绍了河北农业大学从1983年到2001年的“文献课”建设历程，总结了该校在“文献课”课程的科学化管理、实践性教学环节，提高师资水平，教材建设等方面的经验。 相似文献
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<正> 1986年6月2——7日,全国高校图工委秘书处在南京召开了文献课教材编写研究会,来自全国各地的四十多名代表参加了会议.会议回顾交流了近年来各地高校开设文献课的情况.一致认为去年教委065号文件下达以后,文献课教学在保证质量的前提下稳步发展,形势是很好的.广大师生反映,开设文献课培养学生的情报意识和情报检索技能,不仅是高校图书馆工作中的关键问题,也是高校教改的一个关键问题.四川省已将文献课与外语,计算机并列为培养学生能力的三门公共课之一. 相似文献
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变革与创新是文献课生存和发展的根本 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了文献课迅速发展及取得成绩的因素，着重分析了文献课在教材、教学方法、师资等方面存在的与当前发展不相适应的问题，并提出了相应的对策。 相似文献
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提高文献课教学质量若干问题浅析 总被引：2，自引：0，他引：2
文献课的发展，有赖于教学质量的提高。提高教学质量关键在教师。解决好与教师切身利益相关的问题，如确认教师资格、创造良好的学术环境等，有助于调动教师的积极性，提高教师的素养。同时，如何充分发挥学生的主观能动性，保持教学内容的现代化，采用灵活多样的教学方法也是提高文献课教学质量的重要方面。 相似文献
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文检课网络教学的理论与实践 总被引：8，自引：1，他引：7
杜新中 《图书馆理论与实践》2003,(5):88-89,94
文献信息检索课作为信息时代素质教育的前沿课程，其网络教学应成为发展的必然趋势。文章对文献信息检索课的网络教学软件制作、教学工作、教学管理和教师队伍IT素质提高等方面进行了探讨。 相似文献
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阐述了高校文献课基本概念,回顾了江西省高校文献课及江西省高校文献课教学研究会发展历程,提出高校文献课及其课程建设的建议,以期推进江西省文献课教育事业的发展。 相似文献
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浅谈文献课教学改革的新思路 总被引：11，自引：1，他引：10
指出了我国文献课的发展正处于规模化发展阶段向质量化发展阶段的转型过程中，提出了整顿文献课教材，走内引外联的发展道路及教材内容与教学内容合理分工等三项教改措施 相似文献