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[考点解击]“根据文章内容进行推断和想象”是要求能够根据文章的内容进行有理有据的推断和想象。它是科技文整体阅读中的重点、难点,能力层级属C级,不但要求考生具有较强的判断推理能力,而且还必须掌握必要的答题技巧。因此,必须帮助学生熟悉命题者的思维规律,避开设题雷区,提升推断技能。 相似文献
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离子推断题是物质推断的一种重要的题型,它既考查常见离子的典型性质,又考查考生的推理能力,具有综合程度大、探究性强的特点.从近几年高考命题看,离子推断题趋向于将推理和简答结合起来,不仅要求考生答出“是什么?”还要答出“为什么?”既要答出结论,还要答出产生结论的原因,对考生的逻辑思维和语言表述能力有了更高的要求,这种新的变化趋势和特点,在2008年高考命题中有着突出的体现. 相似文献
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有机推断题已成为高考化学试题中的热点题型,这类试题不仅能全面地考查考生对烃和烃的衍生物的结构、性质及相互转化关系的掌握情况,而且能较全面地测试考生的自学能力、观察能力、思维能力和推理能力,故受到命题人的青睐.本文结合近几年高考试题中典型有机推断题进行解题策略分析,供广大读者参考. 相似文献
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王宝山 《中国教育发展研究杂志》2007,4(5):115-117
无机推断题是高考常选题型之一,它以《考试说明》规定的元素及化合物为考查对象,重视知识整合,要求框图阅读的能力很高。也就是说,它主要考查信息整合能力和推理能力。 相似文献
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善于对立联想推断离子的过程是根据实验现象和离子的性质进行判断和推理的过程.在这一过程中运用最多的思维方法是对立联想,即由一种离子迅速联想到和它不能共存的离子,譬如酸碱对立、阴阳对立、正负对立、氧化剂和还原剂对立、沉淀的生成和溶解对立等.运用对立联想能迅速地做出肯定和否定的判断. 相似文献
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物质推断题是近几年的中考热点,解答这类题要根据所给物质的性质和实验现象,经分析、推理,来确定是什么物质或不可能是什么物质.解此类题的策略不同,效果会不同.现举几例供同行参考. 相似文献
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解题教学的有效开展对学生的解题能力发展有着重要的影响,教师在教学实际中需要关注学科习题的构建与解答,从学生的有效解法掌握与拓展应用出发进行系统分析与设计.为了帮助学生掌握化学推断题的解法,教师需要从实际教学出发对解题所需要的基本材料做出分析研究,并从学生的有效化发展出发做出系统的设计.据此,文章围绕高中化学推断题解题教学的开展进行了分析,并给出了具体的操作方法与手段. 相似文献
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推断题是考查学生掌握知识、开发思维能力等综合性较强的一类题目,以其容量大、知识覆盖面广、隐含有关信息而备受中考和竞赛命题者的关注.本文结合教学实际作一阐述. 相似文献
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无机推断题因其思考容量大、思维方式灵活,以元素化合物知识为载体,渗透概念和理论,主要考查考生的综合分析能力和推理能力而成为高考中稳定的热点题型.该类题解题的关键是迅速找到突破口,并以此为中心进行推断.现将中学无机化学中常见的突破口总结如下: 相似文献
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有机推断题是高考的必考题型,几乎每份高考化学试题都有一道有机推断题。在内容上虽然每年都有变化,但有很多的共性内容,它不仅可以全面考查学生对烃和烃的衍生物的结构、性质和相互转化关系的掌握情况,也能较全面地测试考生的自学能力、观察能力、思维能力、推理能力。文章简析了此类题型的解题策略。 相似文献
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高兰梅 《中学生数理化(高中版)》2006,(10):84-86
无机化学推断题是一类综合性较强的试题,它以元素化合物知识为线索,将物质性质、结构、社会生活、环境保护、工业生产、实验、化学计算等知识集于一题,考查了考生对元素化合物知识的系统性、逻辑性和熟练掌握程度,更重要的是它能突出考查同学们的综合分析判断能力、逻辑推理能力,具有较高的区分度和很好的选拔功能,因此在近年全国高考中重现率为100%.无机推断题有字母推断题、框图推断题和实验推断题等几种形式.要求同学们根据题意推出有关物质、判断物质的性质、写出有关化学用语. 相似文献
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王路全 《中学生数理化(高中版)》2007,(3):63-65
有机化学推断题是考查考生对有机化学知识综合分析能力的一种题型,如何快速准确解答这类题已成为高考有机化学复习的重点.一、解题策略无论哪种形式的推断题,都必须熟练掌握有机物的结构特点、官能团的性质以及它们之间的衍变关系,同时还需要有较强的摄取、消化、整合及应用信息的能力等.在题目分析过程中,要注意对关键字的分 相似文献
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林萍 《福建基础教育研究》2019,(2):108-109
推断题是中考化学的热点、经典题型,有较强的区分度与选拔功能,常常让学生感觉束手无策,底气不足而心生畏难。明晰的思路是解题的前提,合适的突破口是解题的关键,合理的方法是解题的保证。文章结合推断题的常见题型,就推断题的解题思路、解题步骤与解题方法展开论述,以期提高中化学考复习的有效性。 相似文献
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无机推断题具有明显的学科特点,它既能检验学生对基础知识的掌握情况,又能考查学生灵活运用知识的能力,更能考查学生分析问题、进行逻辑推理的能力,对学生的综合能力要求较高,难度通常较大,是每年高考的必考题型,也是难点之一。 相似文献
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1.解元素推断题必用的重要关系(1)围绕ZAXn(n为化合价数)的有关关系①核电荷数(z)=原子序数=核内质子数=核外电子数(n=O时) ②质量数(A)=质子数(z)+中子数(N) 相似文献
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有机推断题属于综合应用各类有机物官能团性质、相互衍变关系的知识,结合计算并在新情景下加以迁移的能力题.此类题的综合性强,难度大,情景新,要求高,常常使学生在解题时难于入手.解题的技巧在于寻找突破口,以此来撕开原题的体系,并结合题给信息和相关知识进行推理、计算来排除干扰,最后做出正确推断. 相似文献
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华雪莹 《青苹果(高中版)》2012,(7):15-17
元素推断题是中学化学问题中一种常见的题型,同学们掌握了元素推断题的解法,不仅有利于巩固基础知识,而且对于提高解题能力,培养解题技巧也是非常有益的。下面举例解释求解此类问题行之有效的方法,希望同学们能够从中受益。 相似文献