企业教育综合改革的一项实例──记上钢一厂跨世纪人才培训工程

企业教育综合改革的一项实例──记上钢一厂跨世纪人才培训工程上海汪正吉目前，企业教育综台改革正在建立现代企业制度的背景下健康发展，企业教育作为企业行为在人才资源配置方面的作用更加明显。最近，我们上钢一厂跨世纪人才培训工程正式启动，这表明企业已从人才资源...     

启动跨世纪人才培训工程

最近,我们上钢一厂跨世纪人才培训工程正式启动,这表明企业已从人才资源开发方面为进入下一个世纪的市场竞争进行准备。 一、提出跨世纪人才工程的背景 几年前,我厂就把“教育为本”纳入办厂宗旨,使教育锲入企业生产科研经营管理的运行机制之中,成为推动企业建设和发展的一支有生力量。我厂近年来的引进项目新建项目能顺利投产产生效益,其中就有企业教育为人才储备立下的汗马功劳,企业由衷地感觉到了教育培训的潜在能量。 确立发展社会主义市场经济的目标以后,企业     

县级供电企业如何做好人力资源开发

围绕人力资源开发,县级供电企业要紧紧抓住电力体制改革机遇,积极制定和实施企业人力资源开发规划,大力开发第一资源,努力提高职工素质.增强企业核心竞争力,实现可持续发展,大力实施“人才工程”战略,牢牢把握人力资源开发过程中培养、使用、考核、激励各个环节,建立和完善培养人才,吸引人才、留住人才、使用人才的开发新机制.着力建设高素质的经营管理人才队伍,高水平的科技人才队伍和技能人才队伍,为电力企业改革发展稳定提高智力支持和人才保证.     

人力资源开发与通识教育

人力资源开发是建设人力资源强国的必由之路,人力资源开发既是对人力的开发,也是对人才的开发.本文指出在学校人力资源开发中实施通识教育,既能做到人力与人才并重,又能实现从人力到人才的转化,是学校教育改革的方向.     

引进竞争机制 形成教育培训市场——对继续教育培训项目实施招标的做法和体会

目前,企业教育综合改革正在建立现代企业制度背景下健康发展,企业教育在人才资源配置,以及人力资源开发方面的作用更加明显.上海一钢集团从目前到下世纪初的企业发展规划是:在冶炼系统,新建一座2500~3高炉和与之相配套的烧结工程;对炼钢实施以大氧气转炉的全面改造,进而对轧制系统的型钢、钢管、钢板实施系统改造,使一钢集团成为具有国内先进水平的中小型型材基地.     

继续工程教育在国有大中型企业人才战略中的作用

本文从整体人力资源开发的角度，论述了继续工程教育在国有企业 才战略中的地位，以及教育在改善企业人才结构，提高企业适应知识经济挑战的能力和提高企业人力资本回报率等方面的作用，以期为拓宽继续工程教育的工作范围和领域提供理论与实践支撑。     

素质教育人力资源开发观——兼谈现代人力资源开发与传统人力资源开发

本文从人力资源开发的角度 ,对目前大家关心的素质教育问题进行了重新审视 ,与以前就教育而教育的研究相比 ,产生了一些新的看法。认为素质教育不是与应试教育相对立的一种教育 ,我国目前的学校教育既担负着发展教育的功能又担负着选拔人才的功能 ;中小学教育是人力资源开发的基础工程 ,职业教育与高等教育是人力资源开发的导向开发工程 ;要尽快建立人才测评的科学机制 ,实行教培用酬一体化的人力资源开发与管理体制 ,把学校教育纳入到人力资源开发的轨道中来 ,使学校教育服务于经济、服务于社会、服务于人的发展等功能得以真正实现     

关于优化企业激励机制的几点思考

人力资源管理是企业管理的重要组成部分,而建立有效的激励机制又是人力资源管理的核心职能。它关系到一个企业如何吸引人才、留住人才、开发人才、利用人才,关系到企业核心竞争力的建立和培育,关系到企业的生存和发展。文章分别从激励机制的运行环境、绩效考评体系的运用、薪酬体系的建立以及培训教育体系的改善四个方面提出了一些建议,希望对读者有所帮助和启发。     

油田企业人力资源开发管理探析

人力资源的管理与开发是当前国企改革与发展面临着的一个重要课题。从油田企业的实际情况来看,油田企业人力资源管理机制不够健全,开发机制相对落后,人才培养教育还不够科学,人才凝聚留用还未抓住根本,为此应本着坚持进一步解放思想、解放人才,坚持进一步尊重知识、尊重人才,坚持与思想政治工作有机结合的原则,进一步健全完善人力资源管理工作机制,强化完善人力资源培训开发工作,建立完善人力资源评价机制,配套完善留人用人辅助机制,以最大限度地激发人力资源在市场竞争中的积极作用,促进油田企业发展。     

浅谈企业人力资源管理中的难点与重点

随改革的深化,企业人力资源管理水平日显重要.从重型汽车企业分析人力资源管理中人力资源规划与配置、中高级人才引进、人才的培养与开发和人才激励与保留的难点.找准人力资源管理的难点,把握好人力资源管理中重点.发挥好促进和保证企业生产经营发展的作用.     

关于优化企业激励机制的几点思考

人力资源管理是企业管理的重要组成部分，而建立有效的激励机制又是人力资源管理的核心职能。它关系到一个企业如何吸引人才、留住人才、开发人才、利用人才，关系到企业核心竞争力的建立和培育，关系到企业的生存和发展。章分别从激励机制的运行环境、绩效考评体系的运用、薪酬体系的建立以及培训教育体系的改善四个方面提出了一些建议，希望对读有所帮助和启发。     

温州市人力资源开发研究

通过对温州市人力资源现状及其原因的分析，提出必须从加强对人力资源开发工作的领导，控制人口增长，实施教育工程，加强企业家队伍建设，解决就业问题，加强企业人力资源管理等方面措施来做好温州市的人力资源开发工作。     

基于校企合作构建高技能人才培养模式的研究报告

高技能人才是指社会经济发展急需的人才,他们不同于普通高等教育的毕业生,也不同于中职教育的毕业生,具有鲜明的特点.校企合作培养高技能人才的目标是基于高等职业教育发展的需要,也是企业人力资源开发、校企双赢的需要.目前,校企合作培养高技能人才的模式有订单式教育模式、企业员工培训形式、定向培养模式等,具体实施过程包括招生、教学培养、就业、科技研发等各方面,是一个完整的系统.     

美、德企业人力资源开发的经验及对我国的启示

文章主要介绍了美国企业在吸纳人才、培训人才方面的有效措施和德国企业对员工的特色技术教育，结合我国企业人力资源开发的现状，指出我国企业在人力资源开发方面存在的不足以及美、德人力资源开发对我国企业的启示。     

加强职工培训工作 促进人力资源开发

河南油田第二采油厂结合企业实际,从更新人才理念、调整人才政策、完善用人机制、优化创业环境、增强人才吸引力等方面入手,在努力建设一支适应生产、经营发展的高素质人才队伍上,做了有益的探索。一、树立科学的人才观创新人力资源开发工程全面实施素质工程,建立多层次的人力资源开发模式,是企业人才战略实施的着眼点。第二采油厂把品德、知识、能力和业绩作为衡量和选用人才的主要标准,不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份,树立人人都能成才的观念,选拔和任用了部分优秀工人到科级干部岗位,进一步发挥人才的特长、调动了工作积极性。…     

论跨世纪人才的心理素质教育

跨世纪人才的心理素质教育是在进行心理素质教育的讨论中提出来的教育思想。本文从21世纪对人才的需求,社会主义现代化建设、科教兴国的需要,现阶段的教育改革和人的发展的需要分析了跨世纪人才心理素质教育的意义。从马克思主义的人格理论出发,阐明了个性化是实施跨世纪人才心理素质教育的基本模式,指出了心理素质教育的内容与途径。     

教育是人力资源开发的基础

人力资源是经济增长、科技进步及社会发展最基本、最重要的因素之一。教育是人力资源开发的基础,是提升人力资源总量和质量的根本途径。本文从基础教育、职业教育、高等教育三方面入手,分层次探讨它们在提高劳动者素质,开发人力资源,实施人才战略,调整经济结构中的重要基础作用。     

论成人教育的使命

一、从科教兴国看现代成人教育我国正处在跨世纪发展的重要时期。党和政府提出的本世纪末与２０１０年发展目标以及下世纪中叶的长远目标,描绘出共和国美好的发展前景。要加快现代化进程,逐步缩小与发达国家的差距,就必须大力发展教育和科技,把经济发展切实转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。所以,科教兴国成为我国跨世纪发展的主体战略之一。实施这一战略,重要的一个方面,就是要通过发展教育,实现由人口负担向人力资源的转变,进而推动经济发展和社会全面进步。实现由人口负担向人力资源的转变,实则是一个提高素质的过…     

关于实施西部人才战略的思考

实施西部大开发战略.近期开发的重点是基础设施建设、环境保护、产业结构调整、发展科技教育等,与此有关的高素质人力资源无疑会成为西部“争夺”的一大热点。企业人力资源开发在西部大开发中的地位尤为重要。一、要优先实施人力资源开发战略从西部大开发本身来看,要取得成功必须依靠高素质的人力资源。应把人力资源开发作为实施西部大开发的优先战略。制约西部经济发展的障     

微电子技术与国民经济信息化(上)

继续教育是非常非常重要的,它是实施中央跨世纪人才工程的一个极为重要的环节.如果说普通高等教育是一个基础性、能力性的专业教育的话,继续教育则主要是人才成长过程中的一个具有鲜明针对性的教育.目前来看,一个人离开继续教育要想完全成为复合型人才是很困难的.光靠普通高校的在校教育,即使你拿到博