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田国荣 《课堂内外(高中版)》2007,(2)
春天已经到了,万物都复苏了。就连我这样一个傻女孩,这样一个怪人(在人们看来,我是一个疯子)的思想都复苏了。坐在教室里,老师说我是个木偶,在同学眼里,我也只不过是个木头。可是我怎么没有感觉到我是木偶,我的思想很活跃的!窗外的阳光好明媚,花瓣纷纷扬扬地从树上飘下来。如果我是一片雪白的花瓣,我也会在空中飞扬;如果我是飘逸的白云,我就可以到宇宙中去……“木偶同学,你来回答这个问题吧!”“啊!哦!噢!老师,什么问题啊?”我问。同学们顿时笑倒。是木头,还是木偶?我是木头,还是木偶是我?老师在讲什么,我不知道,同学们在说什么,我也不知道… 相似文献
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秦宇 《聪明泉(少儿版)》2003,(12)
“同学们,你们知道纸碗烧水这个小实验吗?”说完老师把“纸碗烧水”四个字写在了黑板上。看着这四个字,同学们都把头摇得像拨浪鼓似的,“不知道”,“怎么可能呢?”“老师一定是骗我们的”……“同学们不知道吧!看我这儿。”49双眼睛马上把目光转向老师,只见老师拿起一只精致的小纸碗,把碗中倒满冷水,将一支蜡烛点燃,将小碗放在蜡烛上燃烧。过了一会儿,没有动静。正当大家猜疑时,奇怪的事发生了:水在碗里冒出了白气,由淡到浓,一会儿沸腾了。“水开了!”“太奇怪了!”教室里也沸腾了。“有人知道其中的奥秘吗?”这简短的话立即让大家安静了下… 相似文献
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博文 《聪明泉(少儿版)》2003,(9)
讲台上放着一只装有半杯茶的玻璃杯。教常识课的李老师先让同学们仔细观察茶杯,然后他问大家:“杯里装的是什么?” 同学们异口同声:“装的是茶。” 李老师又问:“还有什么?” 同学们七嘴八舌地补充说:“有水”、“开水”、“茶叶”、“茶色的液体”…… 李老师再问:“还有什么?”只有半杯茶吗? 同学们你看看我,我看看你,都不做声。 李老师告诉大家:“还装有半杯空气。” 刚说完,只听同学们不约而同地“啊”了一声。 李老师笑了:“没想到吧?茶杯么,总是用来装茶,装水、装饮料的,所以一见到茶杯,你们就自然地会想到它… 相似文献
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一次,我在课堂上给同学们出了一道较难的分数应用题,同时向同学们说:“这道题谁能做?谁能给同学们讲?”教室里安静了片刻后,两个同学站起来争着说:“我上来给大家讲。”我让甲先上台来讲。他学着老师的姿态,先念题一遍,再用三角板画线段图,然后根据数量关系列出算式。再由乙上台去指着算式说出理由。两人合起来,讲得非常全面,学生易懂,达到了数学教学的目的。老师当堂表扬了他们,于是同学们都要求上台讲课,当小老师。我就顺水推舟, 相似文献
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弯弯的月亮星子的老师是刚从师范学校毕业的,年轻漂亮,很招星子和同学们的喜欢。一天,老师在课堂上向同学们提问:“同学们,你们想一想,弯弯的月亮像什么?”学生们几乎是异口同声地回答:“像—小—船儿—”年轻的老师听了同学们的回答后,高兴地说:“好,同学们的回答很正确。”这时,坐在前排的星子举起了手,可是老师没有发现,星子就仍举着手,还喊了一句:“老师!”老师听见后,说:“星子同学,有什么问题请讲。”星子站起来,眨动着那双亮晶晶的大眼睛,说:“老师,我看弯弯的月亮像豆角。”老师听完星子的话,一脸的不高兴,她对星子说:“你的回答是… 相似文献
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邵彦哲 《中小学作文教学(小学版)》2003,(3)
今天作文课上,高老师突然神秘兮兮地说:“同学们,你们见过未来科学家的样子吗?”同学们都摇摇头。潘露同学站起来,大声说道:“我知道,我知道,肯定是戴了一副老花镜,臂弯下夹着许多书,显得很有学问。”“那可不一定……”同学们七嘴八舌地议论起来。高老师又说:“我这儿有张未来科学家的照片,你们想看吗?”“想!”同学们异口?同声地答道。 相似文献
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林芷 《小学生导刊(中年级)》2005,(12)
何老师给我们上了一节有 趣的作文课,你知道吗?汉字也 能画画。 何老师问:“同学们,你们最 喜欢什么动物?”同学们争先恐后 地回答:狗!猫!兔子……何老师 说:“我最喜欢老鼠!”同学们惊讶 地张大了嘴。 何老师平静地说:“我能在 5秒钟内画出一只老鼠!”他在 相似文献
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肖红 《小学生导刊(低年级)》2007,(Z2)
放学时,数学老师告诉同学们:“明天请小朋友们带一些东西来,我们要学习图形了。”第二天,上数学课了。老师说:“同学们都带了什么图形?让我看看。”小兔拿出一个杯子。老师说:“大家看小兔带的杯子,杯口是圆形的。”小熊搬出一台电视机,放在课桌上。老师说:“小熊力气真大!电视机的屏幕是长方形的。”偷懒的小猪从书包里拿出橡皮擦。老师说:“小猪的橡皮擦是正方形的。”狐狸忘记了带东西,转动着三角眼想办法。老师笑着说:“狐狸的眼睛是三角形的。”74“哈哈!”同学们都笑了。“报告!”蜗牛站在门口,很不好意思,“我又迟到了。”“你把自己… 相似文献
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袁炳发 《中学语文(读写新空间)》2000,(6)
星子的老师是刚从师范学校毕业的,年轻漂亮,很招星子和同学们的喜欢。一天,老师在课堂上向同学们提问,老师问:“同学们,弯弯的月亮像什么?”学生们几乎是异口同声地回答道:“像——小——船儿——”年轻的老师听了同学们的回答后,高兴地说:“好,同学们的回答很正确。”这时,坐在前排的星子举起了手,可是老师没有发现,星子就仍举着手,还喊了一句:“老师!” 相似文献
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刘潇 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(8)
“铃、铃、铃”,上课的铃声响了,同学们迅速进入教室坐好,准备月考。老师进来了,把卷子发给同学们,老师说:“开始!”同学们就快速地答卷子了。这时,小明有一道题不会做,他想出个坏主意,趁老师不注意,就偷偷地看了同桌小红同学的卷子,小红发现了,连忙把卷子挡住说:“别抄我的卷。”这时,下课的铃声响了。考试成绩出来了,小明只得到56分。小明回到家里,还在生气,下雨了,小明的心情更加不好。“咚、咚、咚”,谁在敲门?小明开门一看,是同桌小红,小红进门就说:“我是来给你讲考试题的。”以后小红经常帮助小明,就这样,小明的成绩慢慢提高,小明很… 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2005,(9)
教师节快到了,同学们都在议论给老师送什么礼物。小强可一点儿主意也没有。嘿,这件礼物肯定独树一帜!小强和伙伴们列出了一份“学习比赛计划书”。怎么送给老师呢?谢谢!老师节日快乐!老师收到了许多礼物,开始一一展示。这是一张节日贺卡……是我写的!怎我么们没的有?今年的教师 相似文献
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刘新民 《中学语文(读写新空间)》1991,(2)
三分钟预备铃响了,老师走进教室,指挥同学们唱起了《小草》这首歌:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”歌声在教室里回荡。歌声停止了,老师说:“唱得很好,很有精神,也很有感情,我猜想同学们一定是很喜欢这首歌,是吗?不过,你为什么喜欢它?唱这首歌的时候你想了些什么?有些什么感想?”这时,同学们有的感到愕然,有的在凝神静思,有的则与同桌议论了起来。老师接着说:“现在我给你们发个材料看看。”老师将事先刻印的《中国青年报》刊登的《“小草”与“无 相似文献
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