对中小学图书馆评估工作的分析与思考

教育部新颁布的《中小学图书馆(室)规程(修订)》明确了中小学图书馆的性质和基本任务，要求“各地教育行政部门要加强对中小学图书馆管理工作和中小学图书馆(室)建设工作的检查指导，并将其列为对中小学校综合督导评估的一项内容”。对中小学图书馆进行科学评估，是促使中小学图书馆(室)针对现状，找出差距，改进工作，提高管理效益，加快建设发展的一项基本策略，是促进图书馆走向规范化、科学化和现代化的必经之路。然而，     

适应素质教育需要大力推进图书馆科学化管理进程

中小学图书馆科学化管理对推进教育现代化、信息化进程和实施素质教育具有重要作用。如何做好这项工作,是每一位图书管理人员都必须研究探讨的问题。现结合自己的工作实践,谈几点体会。     

新时期中小学图书馆建设之我见——学习《中小学图书馆（室）规程（修订）》的体会

为加强中小学图书馆建设，使各级教育行政部门和学校充分认识学校图书馆在素质教育和教育现代化、信息化中的重要地位和作用，教育部修订了原国家教委颁布的《中小学图书馆(室)规程》，颁布了新的《中小学图书馆(室)规程(修订)》(以下简称新《规程》)。新《规程》的颁布实施，必将给中小学图书馆带来新的发展机遇。学习贯彻执行新《规程》，把中小学图书馆管理工作的规范化、科学化和现代化作为一项中心工作来抓，是目前中小学图书馆的首要任务。     

简论中小学图书馆现状与自动化发展趋势

图书馆自动化是图书馆现代化的重要标志。随着中小学教育机制的改革步伐,教育现代化的实现,中小学图书馆的现代化建设也紧锣密鼓地行动起来。现代化管理已成为中小学图书馆发展的时代要求和必然趋势。 一、中小学教育机制改革与图书馆现代化 国家在中小学大力提倡和推行     

"省一级图书馆"建设现状分析

自2004年开始,邢台市就开始加快农村中小学图书馆建设,当年即建成省一级图书馆10所,到2007年年底,实现了首批百所一级馆建设目标。2008年,图书馆建设迈出更大的步伐,一年内实现了“100所河北省中小学一级图书馆”目标。百所一级馆目标的实现,使农村中小学图书馆建设与管理步入了规范化、科学化和现代化发展轨道。     

加强中小学图书馆建设 全面推进素质教育

中小学图书馆(室)在推进素质教育中具有独特的功能,发挥着不可替代的作用,它是知识信息的源泉,是学生学习成长的第二课堂。加强中小学图书馆建设,是实施素质教育的需要,是贯彻教育“三个面向”战略方针的需要。为适应现代化教育的需要,我们要重点做好以下三方面工作:一、优化藏书结构,提高藏书质量针对目前中小学图书馆藏书数量少、质量低、可读性不强等现象,应对原有图书进行清理,将那些内容重复、质量低劣、印刷不规范、不适合中小学图书馆收藏的书籍清理出去。教育部门要适当安排中小学图书专项经费,配合学校教学活动,配备一些人文科学、自然科学等内容健康、知识新颖、品位高雅、有保存价值的图书,尽可能达到门类齐全,融知识性、趣味性为一体;学校每年也要筹措图书专项经费,选择科技文化水平较高的著作和普及读本,改善和优化中小学图书馆藏书结构,提高藏书质量,利用丰富的馆藏图书,满足学校教育教学的需要,为师生提供优秀的精神产品。二、实现管理现代化,提高管理人员水平在信息技术教育环境下,中小学图书馆管理要向制度化、标准化、规范化、科学化、现代化发展。有条件的学校要充分利用信息技术教育资源,将图书馆管理由传统的管理手段向现代化过渡,采用计算机图书管理软...     

浅谈中小学图书馆的现代化管理

近年来,随着各级政府对教育投入的不断增加,在经济发展较快地区,教育教学改革不断深入和发展,开始在一些中小学校实行以计算机管理为主的现代化工程。而独领当今新技术革命的计算机工程,在图书馆中尤能发挥其巨大作用。国家教委副主任柳斌同志曾在全国中小学图书馆工作会议上强调指出“现在强调重视教育,重视教育就要重视知识,重视知识就要重视图书馆建设。”所以,中小学图书馆计算机现代化、网络化管理被提到学校现代化建设的重要议事日程并已逐步得以实现。一、中小学图书馆现代化管理的概念所谓中小学图书馆现代化管理,就是指从新书预订…     

山西召开中小学图书馆管理工作会议

为贯彻落实山西省《关于进一步加强中小学图书馆(室)建设意见》精神,充分发挥学校图书馆在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书馆资源的使用价值,使图书馆工作更加现代化、科学化,规范化。山西省教育装备处于2002年9月23日至27日召开了中小学图书馆管理工作会议,全省     

高校图书馆采编工作科学化管理分析

科学管理是图书馆现代化的一个标志,涉及到图书馆的方方面面,采编工作就是其中的一个重要环节,本文对目前高校图书馆采编工作科学化管理的内容和方法进行总结的基础上对采编工作科学化管理存在的问题及解决办法进行了探讨.     

关于德州市中小学图书馆工作的调查与思考

德州市中小学图书馆,在教育教学中发挥了重要作用,但也存在着不少问题.本文拟从改变中小学图书馆在学校工作中的地位、管理方法科学化、馆藏资源的购置、整理和提高中小学图书馆员的素质等方面提出自己的几点建议,以供参考.     

简讯

为迎接新千年的到来和活跃中小学(含中等专业学校、职业学校,下同)图书馆界科学研究的气氛,本刊编辑部与华夏教育信息技术开发有限公司合作,举办中小学图书馆“华夏杯”主题笔会。现将有关事项通知如下:一、笔会主题:中小学图书馆管理现代化。二、参考选题:1、中小学图书馆现代化理论;2、中小学图书馆自动化管理系统的设计与要求;3、中小     

关于举办中小学图书馆2001年“华夏杯”主题笔会征文通知

为迎接新千年的到来和活跃中小学(含中等专业学校、职业学校,下同)图书馆界科学研究的气氛,本刊编辑部与华夏教育信息技术开发有限公司合作,举办中小学图书馆“华夏杯”主题笔会。现将有关事项通知如下:一、笔会主题:中小学图书馆管理现代化。二、参考选题:1、中小学图书馆现代化理论;2、中小学图书馆自动化管理系统的设计与要求;3、中小     

系务管理呼唤信息管理系统

网络技术的飞速发展,使管理现代化、数字化、信息化成为潮流。教育学院做为培训机构,担负着中小学教师继续教育的繁重任务,更需要尽快建立信息管理系统,以使自己的工作和管理规范化、科学化、现代化。     

中小学图书馆现代化建设的几点思考

随着教育现代化的推进,素质教育的实施,把中小学图书馆现代化建设提上了议事日程。那么,什么是中小学图书馆的现代化建设,如何推进中小学图书馆的现代化建设呢?现结合工作实践,谈几点拙见。     

中小学校舍档案的管理及运用

随着教育现代化工程的推进，管理规范化水平的提高，中小学校舍档案管理工作是管理好校舍设施的重要保证，也是管理好校舍设施的先决条件，同时也是提高学校管理水平的显著标志，是学校建设的重要资料。对于中小学校舍档案的管理，目前我国尚无统一的标准，是档案工作的一个新课题。为适应学校教学改革和发展，就必须实现校舍档案的科学化、现代化管理，为学校工作提供高质量的服务。     

中小学图书馆现代化建设的几点思考

随着教育现代化进程的推进,素质教育的实施,把中小学图书馆现代化建设提上了议事日程。那么,什么是中小学图书馆的现代化建设,如何推进中小学图书馆的现代建设呢?现结合工作实践,谈几点拙见。     

抓住机遇 促进发展──全国首届中小学图书馆计算机管理研讨会综述

随着科学技术的不断发展,计算机技术在各级各类图书馆管理中得到广泛应用。为了促进我国中小学图书馆工作现代化建设,逐步实现计算机管理,国家教委图工委委托《中小学图书情报世界》编辑部和常州市教委,于1996年11月25—28日,在江苏省常州市召开了“全国首届中小学图书馆计算机管理研讨会”。来自全国20多个省(市、自治区)代表共70余人参加了会议。国家教委原则主任邹时炎同志到会讲了话。与会代表就中小学图书馆现代化与素质教育、软硬件建设、标准化问题、现代化与人才培训等问题进行了交流和热烈地讨论。 中小学图书馆实行计算机管理是大势所趋,近几年发展很快、很猛,具有时代意义。在中小     

书目数据库建设科学化的探讨

书目数据库的建设是实现图书馆现代化、网络化的基础,是图书馆向现代化、数字化转型的首要任务,同时也是图书馆基础工作的核心.书目数据库建设科学化的问题,是现代化图书馆建设的第一关键问题,它直接影响到图书馆为读者提供服务的质量,影响到图书馆信息、资源的交流与共享.为此,本文从书目数据库建设科学化的含义、必要性入手,系统研究了对书目数据库进行科学化建设的基本要求以及具体的保障措施.     

江浦县教育学会中小学图书馆研究会成立

在南京市、江浦县有关领导部门的关心、支持下,江浦县教育学会中小学图书馆研究会于近日成立,它的成立填补了江浦县教育系统图书、资料专业方面的空白,对南京市郊县学校图书馆事业将起到积极推动作用。会议通过了章程,制定了对全县中小学图书管理人员培训计划,安排了工作交流及征文活动的日程。对加强馆际业务联系,相互交流、相互学习,推动全县中小学图书馆(室)工作向标准化、规范化和科学化管理迈进。     

浅议教育技术装备部门在中小学图书馆（室）建设中的主导作用

《中小学图书馆（室）规程（修订）》明确规定教育技术装备部门负责中小学图书馆建设的规划和管理,做好中小学图书馆建设的配备、使用、培训、评估等具体业务工作。因此,各地教育技术装备部门是中小学图书馆（室）（以下统称图书馆）的归lZl管理部门,一个县（市）中小学图书馆工作如何,与县级教育装备部门的指导密切相关。我作为从事中小学图书馆管理工作多年的装备人员。对此感触颇深。