乙醇氧化生成乙醛

乙醇氧化生成乙醛北京市石景山区苹果园中学（１０００４０）赵宏年，梅育清实验装置（见下图）及操作过程１．先在试管１要加热的部分，加２－３滴乙醇，然后把０．３－０．５克的氧化铜铺在上面即用乙醇粘住氧化钢．２．在试管２里加１－２毫升乙醇，然后放进试管１里，...     

H_2制取和性质实验的改进

Ｈ２制取和性质实验的改进监利县网市中学（４３３３００）张碧高１．实验装置ａ．锌粒ｂ．稀硫酸ｃ．塑料薄板ｄ．细铜丝ｅ．氧化铜ｆ．注射针头２．实验步骤（１）向试管中放入数克锌粒，并注入稀硫酸（占试管容积的１／３）。立即用带“勾”形导管的橡皮塞塞住管口。待...     

一道还原氧化铜习题的三种解法

题目 向放有10g氧化铜的试管中通入H2，加热一段时间后冷却，剩余固体的质量为8．4g．（1）有多少克氧化铜被还原？（2）生成多少克金属铜？     

也谈成功率高的木炭还原氧化铜

（一）实验装置：（二）实验步骤：（１）取直径为２毫米,长为３０毫米的铜丝,如图２所示绕成环状（在玻璃棒上绕即可）．（２）将此铜丝上端插至橡皮塞小头中间（３）取活性炭粉约１．５克左右,装入直径为２０毫米,长为２００毫米的具支试管内．（４）将实验（２）所备用的铜丝在酒精灯上加热,使下端变为黑色的氧化铜．（５）趁热将黑色的氧化铜如图１所示浸没在活性炭粉内,上加一团棉花．（防止炭粉喷入导管内干扰实验）（６）立即用酒精灯给盛有炭粉与氧化铜的具支试管加热．（７）等澄清石灰水明显变浑（约１分３０秒）再继续加热…     

这个实验怎样停止

初中化学教学中，有关排水法制氧气实验的操作，停止时的步骤为：先把导管移出水槽，再撤去酒精灯。原因解释为：避免水槽中的水倒流回试管，使试管炸裂。（图１）另外，有关用氢气还原氧化铜实验的操作，停止时的步骤为：先停止加热，继续通入氢气直至试管冷却。原因解释为：避免灼热的铜与空气中的氧气反应生成氧化铜。（图２）据此，我展示用碳还原氧化铜并检测产物的装置。（图３）提问：这个实验怎样停止？学生们互相讨论。稍后请学生代表总结：１．若先把导管移出烧杯，则灼热的铜可能与空气中的氧气反应生成氧化铜，则实验失败。２．…     

硫化氢和二氧化硫的组合反应实验改进

硫化氢和二氧化硫的组合反应实验改进中国地质大学附中胡珊（４３００７４）仪器与试剂三叉形试管一支，橡皮塞一个，亚硫酸氢钠、硫化亚铁、浓盐酸（１：１）实验步骤称取亚硫酸氢钠１．０４克，硫化亚铁１．７６克（要研碎），分别放入三叉形试管中。用量筒量好浓盐酸４...     

实验五 氢气的制取和性质

·实验预习·１．氢气的制取和氢气的性质．２．点燃氢气前为什么必须检验氢气的纯度？检验氢气纯度如何正确操作？３．做氢气还原氧化钢实验时，开始和结束实验时应注意什么问题？为什么？４．如何用化学方法鉴别氢气和氧气？ ·实验报告·实验目的实验用品仪器：药品和材料： ·典型实验题例析· 例１　氢气还原氧化铜的实验． （１）在实验过程中，可以观察到的现象是：试管内黑色固体逐渐变为＿色，试管口有＿生成． （２）欲完成此实验，实验室仅提供以下实验用品（数量不限）： 稀硫酸、氧化铜、锌粒． 试管、烧杯、药匙、胶头滴管、…     

两个化学实验的小改进

１“木炭还原氧化铜”的演示实验按初三化学课本第９１页［图７－９］的要求进行，如果时间和温度掌握不好，往往还原出来的铜粉混于炭粉内，现象可能不够明显。我们的做法是不把黑色氧化铜粉末与木炭粉末混合在一起，而是先把试管内壁用水润湿，然后将黑色氧化铜少许倒入试管，旋转试管，使黑色氧化铜粉末均匀地敷在试管内壁上，然后将此试管在酒精灯上烘干备用。演示实验时，将木炭粉装入敷有黑色氧化铜粉末的试管中，再将试管固定在铁架台上，用酒精灯（可加铁网罩以使火焰集中并提高温度）先使试管均匀受热，然后对准盛药品的部位加热，…     

木炭还原氧化铜的实验改进

初中化学课本中木炭还原氧化铜的演示实验因现象不明显，成功率不高而成为一难点。笔者经过反复实验，经改进装置、方法后实验效果明显，成功率达９５％以上。现介绍如下：１实验装置实验装置如图１所示。２操作步骤及现象a．将烘烤后的木炭和氧化铜以质量比为１：９或１：１０的比例置于研钵中研细、混匀。b．将混匀的混合物装入球形小试管中，约为球形体积的２／３，并在距离药品２～３cm处塞上一团玻璃毛，右手持试管夹，加热（约１min）至混合物开始出现放热反应即混合物开始出现红热现象时，立即移开试管，左手将备好的大试管罩在球形…     

热学演示实验两则

一、“比热”演示实验１．实验装置如图１，A是自制的两个空气温度计（要求形状完全相同，内装等量的红色水）；B是有孔的橡皮塞，把A管插入有孔的橡皮塞中；C是两根规格完全相同的试管；D是玻璃缸；E是硬纸板，中间钻两个圆孔，两圆孔之间的距离约５厘米，孔径要与试管外径相适应；F是两只同样的烧杯．２．演示方法（１）在一个烧杯里装１００克水，另一个烧杯里装１００克煤油，把１０００克热水倒入玻璃缸里，用硬纸板盖住玻璃缸的缸口．（２）把两个试管同时插入硬纸板的圆孔里，使一个试管插入煤油里，另一个试管插入水里，要求两者…     

用碘化亚铁制备氢氧化亚铁

用碘化亚铁制备氢氧化亚铁曲阜师范大学（２７３１６５）李秀芹一、药品及仪器碘、还原铁粉、浓氨水、氯化铵、试管、２毫升注射器（带长针头）、台称、酒精灯、量筒。二、操作及现象１．配制碘化亚铁溶液在一洁净的试管中先后放入１克碘和３克还原铁粉，再加入５毫升刚煮...     

双镜反应

双镜反应山东费县二中（３７３４００）侯荣田高中化学课本中乙醛的银镜反应，我改为双镜反应，其实验装置图及步骤如下：１．乙醇棉球，２．氧化铜涂层；３．棉花，４．银氨溶液。实验方法步骤：１．用干净的毛笔蘸取透明胶水，在距试管底２—３厘米处绕试管壁涂一层宽３...     

初探木炭还原氧化铜和电解水的实验

１木炭还原氧化铜木炭在较高温度下，能夺取氧化铜里的氧，使氧化铜还原成单质铜（２CuO＋C＝２Cu＋CO２）。这是向初三学生揭示碳具有还原性的重要演示实验。中学化学课本对这一反应的反应物的具体用量、实验步骤和实验方法，都没做详细说明，很难掌握。实验结果看不到光泽性好的块状金属铜。后经发现，药品的配量、混和、加热及石灰水的使用，在实验操作时对实验有影响。a．木炭与氧化铜的质量比。木炭与氧化铜的质量比为１∶１３．３，若按此量，木炭用量实际不足，这是由于木炭本身会吸附水蒸气和空气，还有无机盐等杂质。试管中有空…     

用坩埚作碳还原氧化铜的实验教学

初中碳还原氧化铜的实验，按义教教材（全一册）P．84的装置和教参所示的较为复杂。为此，我对碳还原氧化钢试验进行了改进．如图Ⅰ、图Ⅱ所示准备了两套装置．图Ⅰ装置是用刚点燃的喷灯（温度低些）加热约40秒左右，可见试管Ⅰ内黑色粉末变红，试管Ⅱ内澄清的石灰水变浑浊，说明有CO2气体产生．然后移去盛石灰水的试管，撤去装置Ⅰ中的喷灯．此时喷灯的温度正高，按装置Ⅱ用此喷灯对坩埚加强热（坩埚内盛放的氧化铜粉末和木炭粉按教参的比例混合均匀且压实），不到半分秒，突然坩埚内象火山爆发一般，火光及少量粉末喷出，坩埚通红，剧烈…     

全封闭H_2S和SO_2反应装置

全封闭Ｈ_２Ｓ和ＳＯ_２反应装置甘肃华亭一中（７４４１００）赵万田一、＄ｔｔＤｆｆｉ。Ｍ、极作步骤：１．在支管试管１中装人约０．６克ＦｅＳ固体，２中装人约０．４克Ｎａ。ＳＯ。固体（二者的物质的量之比约为２：１）。在注射器３中吸入足量较浓的Ｈ。ＳＯ．溶液...     

课外小实验三则

课外小实验三则山东五莲一中（２６２３００）隽桂才．．１．磁性氧化铁（Ｆｅ３Ｏ４）的制备将１２克ＮａＯＨ溶于１００毫升水中，制得溶液Ⅰ；将１克ＦｅＳＯ４·７Ｈ２Ｏ和２克ＦｅＣｌ３·６Ｈ２Ｏ在搅拌下同溶于２０毫升水中，为溶液Ⅱ．在大试管中加入１０毫升溶液...     

初二物理竞赛自测题

一、填空题１．一个质量是１００克的物体，在０．６牛的阻力作用下，沿竖直方向下落１米，重力对物体做的功等于２．如图１所示，烧杯和小试管中都有清水，用酒精灯对杯底加热，使杯中的水沸腾．用温度计测出烧杯中的水和小试管中的水温度相同．这时小试管中的水将（填“有”或“无”）沸腾现象，这是因为．３．如图２，已知物体Ａ的质量是２千克，Ｂ的质量是３千克，不计弹簧秤自重，在图中括号内填出弹簧秤的示数．４．如图３所示的装置，绳子不能伸长，当物体Ａ以４米／秒的速度向右移动时，则物体Ｂ的速度是米／秒．５．如图４所示，木…     

如何用木炭还原氧化铜

现行初中化学全一册中木炭还原氧化铜的演示实验是初中化学演示实验的一个难点。演示的成功率低,主要存在的问题是：反应速度慢,所需时间长;现象不明显。为了克服上面问题,通过多年的教学实践,我对该实验作了如下改进：１　实验操作步骤和装置１１　制取氧化铜：取适量碱式碳酸铜于蒸发皿中用酒精灯加热至完全分解（课前准备,约需３～５分钟）。图１１２　将新制的氧化铜粉末与木炭粉（或活性炭粉）按１１∶１的比例混合并充分研磨均匀装入试管中并按图１装置好。１３　用酒精灯加热到试管内的混合物出现红热现象时,立即停止加…     

介绍一种简易的木炭还原氧化铜实验

介绍一种简易的木炭还原氧化铜实验云南曲靖师专化学系（６５５０００）肖楷章，付仕勤木炭还原氧化铜的实验是初中化学教学中最难做的一个实验．经笔者多次实验，用以下方法，可以在５分钟之内得到光亮的铜镜，适合于在课堂上演示．１．演示前的准备（１）取１张废报纸在...     

抓住本质 多题一解

多题一解是指对众多看似不同的同一类习题采用相同的方法解题．通过这类习题的练习可训练学生的聚敛思维,提高归纳能力,掌握解题规律,以不变应万变．例1 将15．5 g氯酸钾和二氧化锰的混合物加热到质量不再减少为止,剩余固体的质量为10．7g.求: (1)可制得氧气多少克?(2)原混合物中含氯酸钾多少克?(3)剩余固体中含有哪些物质?分别为多少克? 例2 把20 g氧化铜放入试管中通入氢气后加热, 反应一段时间后冷却,称得试管中残余固体物质为 18．4g.求参加反应的氧化铜为多少克? 例3 现有氧化铜和铜粉的混合物4 g,通入足量干燥氢气并加热到质量不再减少为止,冷却后称得剩