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1.
深化课程改革
简
《上海教育》
2014,(3):24-27
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2.
商务英语课程教学改革
简
赵博颖
《教育探索》
2014,(1):34-35
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3.
素质教育下中学语文教学改革之探讨
简
朱从喜
《新课程导学(上)》
2014,(3):46
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4.
周窝音乐乌托邦
简
王瑶
郭丽君
《八小时以外》
2014,(1):70-74
一直都觉得今天的我们与乡村有一种特殊的联系,回不去,却也走不出。每当听到周围的都市人感叹、向往无忧无虑的田园生活时,心中就会无端生出几分苦涩来,
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5.
作文教学改革得
简
鞠冬生
《新课程导学(上)》
2014,(6):36
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6.
以陈平为师
简
王有鹏
《学子》
2014,(2):27
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7.
以圆锥的音乐起舞
简
《今日中学生》
2014,(Z3):88
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8.
中职英语课堂“以活动为导向”教学改革实践
简
李欣蔚
/
广东
《职业教育研究》
2014,(2):95-98
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9.
以素质教育为导向,深化音乐教学改革
《小学教学参考》
2014,(3)
<正>新课程改革背景下的素质教育的主旨是挖掘学生的内在潜能,提高学生的综合素质。小学音乐教育在提高学生艺术素养,培养学生综合能力方面有着独特的推动作用。如何以素质教育为核心,深化课堂教学改革,提高音乐课堂教学效率是每位教师应认真研究的课题。一、素质教育为音乐课堂教学改革提供舞台音乐教育对培养小学生的审美情趣,提高学生的内在情感,丰富学生的课外生活,培养学生的兴趣爱好起着重要的作用,这也是素质教育下的音乐课堂教学改革的目的。音
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10.
深化教学改革,培养初中生数学自主学习能力
简
王宏艳
《作文成功之路(高中版)》
2014,(1):84
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11.
素质教育之于中学化学教学
简
王占发
《上海教育科研》
2014,(1):85-86
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12.
浅谈高校素质教育工作
简
段朝艳
《时代教育》
2014,(2):18
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13.
教育均衡与素质教育
简
王华庆
《新课程导学(上)》
2014,(3):9
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14.
教师素质与素质教育
简
黄光勤
《教书育人》
2013,(Z1):29-30
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15.
目送
简
《大学生》
2014,(Z1):97
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16.
大舅
简
李娟
《大中专文苑》
2014,(2):60-61
我们用模模糊糊的哈萨克语和顾客做生意,颐客们也就模模糊糊地理解,反正最后生意总会做成。我妈总是自以为是地去处理种种交流问题,我敢肯定她在很多方面的理解都是错误的。
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17.
借火
简
陈礼贤
《大中专文苑》
2014,(1):66
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18.
苦菜花
简
莫问天心
《少年月刊》
2014,(5):23
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19.
传递
简
关琪灏
康丽红
《小学生》
2014,(Z1):27
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20.
观点
简
《河南教育》
2014,(2):1
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