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本文从心理疏导对于提高高校学生心理素质、更好开展高校思政工作的重要意义出发.分析了高校心理疏导工作存在的不足.并从建立健全组织机构、加强心理疏导的宣传工作、建立学生心理健康档案、心理疏导方式要灵活多样四方面论述了如何落实高校学生的心理疏导工作。 相似文献
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大学生人文关怀和心理疏导 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十七大报告提出在加强和改进思想政治工作中要注重人文关怀和心理疏导,这是新时期大学生思想政治教育的创新,开辟了大学生思想政治教育的新境界.全面实施大学生人文关怀和心理疏导关键是建设一支队伍、建设两大阵地、建立三项机制. 相似文献
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高职院部分学生错误审美观产生的根本原因是非常复杂的,我们应该认真分析当今高职院学生错误审美观的心理缘由,并进行疏导,同时必须加强高职院学生的美育教育。 相似文献
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高校应届毕业生在面临就业时,具有不同的心理状态。正面而积极的就业心理状态有利于顺利就业的促成,负面而消极的心理状态则不利于顺利就业的达成。大学生的心理是复杂多变的。可以将其进行分类,每类就业心理都存在不同程度的负面心理问题,有的还具有多种负面心理问题。负面心理因素出现的原因多种多样,较为复杂。高校要更加认识到就业指导、就业心理辅导的重要作用,切实做好就业指导与心理辅导工作,从就业的心理契约角度入手,对负面心理进行疏导。 相似文献
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大学生人文关怀和心理疏导 总被引:1,自引:0,他引:1
高校是现代化建设人才培养的摇篮,除了塑造高素质技能外,还应该对学生进行人文关怀和心理疏导。近几年大学校园发生的一些案件,使大学生的心理承受能力和耐压能力越来越受到关注,如何能在获得知识的同时拥有一个健康的心理,是当代大学教育的一个重要问题。新世纪,大学生的人文关怀和心理疏导变得更加的迫切。 相似文献
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高校大学生是志愿者队伍的重要组成部分,在各种大型赛会中做出了巨大的贡献也获得了高度的赞誉。然而由于大学生自身的特点,在志愿服务过程中容易出现各种心理问题,影响服务工作的质量和高校志愿者的身心健康。因此针对大型赛会中高校志愿者的心理疏导尤为重要。 相似文献
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高校大学生是志愿者队伍的重要组成部分,在各种大型赛会中做出了巨大的贡献也获得了高度的赞誉。然而由于大学生自身的特点,在志愿服务过程中容易出现各种心理问题,影响服务工作的质量和高校志愿者的身心健康。因此针对大型赛会中高校志愿者的心理疏导尤为重要。 相似文献
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高校是现代化建设人才培养的摇篮,除了塑造高素质技能外,还应该对学生进行人文关怀和心理疏导。近几年大学校园发生的一些案件,使大学生的心理承受能力和耐压能力越来越受到关注,如何能在获得知识的同时拥有一个健康的心理,是当代大学教育的一个重要问题。新世纪,大学生的人文关怀和心理疏导变得更加的迫切。 相似文献
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初中阶段是学生成长的重要阶段,是人生观、价值观和世界观形成的关键时期,具有很强的独立性,极易产生叛逆心理,管理难度很大。但语文这门学科十分特殊,是一门重要的基础学科,语文教学的重点是不仅可让学生掌握知识,而且可在教学中培养学生的综合素养,对于疏导处于这一阶段学生的叛逆心理,初中语文教学起着相当重要的作用。 相似文献
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如何将心理疏导与思想品德课有效统一起来?首先,任课教师要全面、深入了解所教学生的心理现状和存在的心理问题,并对其进行分类,做到心中有数。其次,在备课时教师应该对全学期的教学内容作全面了解,确定哪一课的内容适合对学生进行哪方面的疏导。再次,在课堂教学中教师要采取灵活的方式把所备内容具体贯彻下去。最后,任课教师要充满爱心。 相似文献
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高职院部分学生错误审美观产生的根本原因是非常复杂的,我们应该认真分析当今高职院学生错误审美观的心理缘由,并进行疏导,同时必须加强高职院学生的美育教育. 相似文献
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本文从音乐本身所具有的教育功能、音乐表演以及音乐欣赏三个角度,详细阐述了音乐在高职高专院校学生心理疏导中的作用,并对充分发挥音乐对高职高专院校学生心理疏导作用的有效途径加以探讨,帮助学生缓解心理压力,保持积极向上的健康心理。 相似文献
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大学生心理疏导是在遵循大学生心理生长发育规律的基础上,疏导大学生的心理和思想问题,以适应大学生的心理特点。高校在对学生进行心理疏导时,要与思想政治教育工作相结合,通过平时的思政课或是课堂教学的渗透,关注和分析大学生心理问题。该文分析了当前大学生心理疏导工作中存在的问题,指出在心理疏导内容、人文素质、深入程度、专业队伍建设等方面存在的不足,从网络平台更新知识、优化心理疏导方法、促进人文关怀和实施队伍的有机整合等方面促进心理疏导的有效实施。 相似文献
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心理疏导是高校思想政治教育的重要方法之一,在高校思想政治工作中起着不可估量的作用。充分重视并运用心理疏导的方法,体现了对学生的人文关怀,同时也具有很强的现实意义。 相似文献
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十八大报告中提出要注重人文关怀和心理疏导,对工会工作提出了新的要求,高校工会应把人文关怀和心理疏导作为工会工作的重要领域,在关注教职工心理健康,提高教职工心理素质等方面做进一步的思考与理论探讨,提出切合实际的解决方案。 相似文献