独立学院校园文化的建构

独立学院校园文化的建构是社会文化背景和独立学院自身发展的迫切需要。当前独立学院校园文化存在着物质文化迟滞、制度文化混乱、精神文化缺失等问题；建构过程中倡导因地制宜，构建独立学院校园的文化主体地位；因势利导，构建独立学院校园的文化特色体系；因利乘便，构建独立学院校园的文化品牌标识。     

对独立学院校园隐性文化建设的思考

校园隐性文化具有模糊性、差异性和间接渗透性的特点,具有导向、塑造和调节约束的功能。独立学院的发展离不开隐性文化建设。针对独立学院在隐性文化建设中存在的问题,要把外显文化建设和内隐文化建设并重,努力创建学习型、创新型的校园文化;管理者要注重以人为本,全员参与校园隐性文化建设;要研究学校文化特征,为独立学院人才培养提供良好的校园文化环境。     

独立学院和谐校园文化建设初探

和谐校园文化是构建独立学院和谐校园的重要推力,它有助于大学生的全面和谐发展。此研究探讨了和谐校园文化的内涵和作用,分析了其传承、创新的局限,如基础薄弱等。并提出以下建议:坚持正确的思想政治导向;强化改革创新;营造风格特色;继续加强物质文化、精神文化、制度文化建设;推进创业型实习实训文化建设;构建积极健康的网络文化等。     

论和谐大学校园文化建设

和谐大学校园文化是社会主义和谐文化的重要组成部分。和谐大学校园文化,是实现校园和谐稳定的保障;现代社会多元文化的融合需要和谐校园文化作载体;和谐社会建设需要和谐大学校园文化。构建和谐大学校园文化,要建构科学教育与人文教育融合的教育价值观;培养具有时代特征的大学精神,以社会主义核心价值体系引领大学精神构建;开展多层次的校园文化活动,倡导和谐、文明的校园行为。     

独立学院校园精神文化建设初探

校园精神文化是校园文化的核心,校园精神文化建设对独立学院有着重要意义。当前独立学院校园精神文化建设存在着文化积淀不深,学院领导重视不足,面临着全球化和社会转型的挑战等问题。要用社会主义核心价值体系引领独立学院校园精神文化建设,依托新机制在吸收和借鉴先进经验的基础上发展特色校园精神文化。     

简论“和融”教育理念下的校园文化培育与构建

校园文化是维系学校师生教育、学习、生活的精神纽带。我校提出构建独具特色的"和融教育"体系,并以此为核心,开展校园文化的培育与构建。和融教育理念的建构是营造和融校园文化氛围的前提条件;打造平安校园是营造和融校园文化的重要基石;营造书香校园是构建和融校园文化的根本途径;创建生态校园是营造和融校园文化的物质保障;校园文化管理制度的建立是营造和谐温馨校园文化环境的重要手段;建设人文校园是和融校园文化的最高境界。     

刍议独立学院校园文化建设中的“校企融合”

“校企结合”是构建独立学院特色校园文化的一种有效途径,即独立学院在建设校园文化的过程中学习和借鉴企业文化精神,实现校园文化与企业文化的融合。独立学院校园文化建设中“校企融合”的实现途径主要包括：主动学习研究企业文化、邀请企业精英参与校园文化建设、全方位实施“校企联教”、注重来自企业的反馈信息。     

从和谐社会视角论校园体育文化的建构

通过文献资料法,对校园体育文化现状进行研究,阐述了在构建和谐社会背景下,教育、体育以及校园体育文化的内涵再认识,并从校园体育的意识文化、制度文化与基础设施文化方面,对和谐社会校园体育文化进行理论建构,认为只有师生积极参与,才能形成良好的文化氛围,才能带动整个校园文化的发展．     

构建和谐校园文化探微

高校校园文化主要包括校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化、校园行为文化和校园媒体文化。高校应努力构建和谐的校园文化以促进构建和谐社会的建设目标的实现。     

独立学院校园文化构建困难及对策

加强校园文化建设是高校加强内涵建设和推进科学发展中应面对并必须重视的问题.本论文重点阐述了独立学院加强校园文化建设的原因,分析了独立学院校园文化建设中存在的问题,提出“继承、创新、发展”校园建设文化的原则及措施,并强调注意处理好校园文化建设的三个关系.     

中华优秀传统文化融入独立学院校园文化建设的有效途径

要提高独立学院校园文化建设水平,就必须注重中华优秀传统文化与校园文化的融合,努力将中华优秀传统文化带入校园,使其走进课堂、进入教材。实现与校园文化四方面的充分结合。要继承并发扬传统文化,使其充分体现其作用,增强学校的文化底蕴,提高校园文化建设的感染力与凝聚力。     

论大学精神与和谐校园文化的构建

和谐校园建设的根本在于构建和谐校园文化。大学精神是在大学校园文化的基础上生成、发展的,是大学校园文化的精髓和灵魂。弘扬大学精神,构建大学和谐校园文化,应发挥社会主义核心价值体系的导向作用,确保校园文化的方向;培育主体文化,增进构建和谐校园文化的活力;打造特色文化,提升和谐校园文化的品位。     

论高校和谐文化与和谐校园建设

和谐校园文化是构建和谐校园的关键,构建和谐校园要求塑造主谐文化.构建高校和谐文化和谐校园,必须加强思想建设,引领校园文明;打造文化精品,提升校园品位;建立合理体制,抓好队伍建设;坚持科学发展,促进校园和谐.     

浅议校园媒体在高校校园文化建设中的地位和作用

高校校园文化建设是社会主义文化建设的重要内容,而高校校园文化建设最重要的传播和建构载体是校园媒体。校园媒体既是校园文化建设的重要对象,又在校园文化建设中起着重要的作用。本文简要分析了校园媒体在校园文化建设中的地位与作用。     

构建高职院校校园文化的路径选择——以黔东南民族职业技术学院新校区为例

高职院校校园文化是大学文化的重要组成部分,同时也具有自身的鲜明特点,其功能具有不可替代性,在构建高职院校校园文化的过程中,路径选择如下:以先进的高职教育理念引领高职校园精神文化;以优美的职校环境为载体,打造凸显人文情怀的校园立体物质文化;以卓越的现代企业文化为风向,构建完美的校园制度文化;做好高职校园精神文化、物质文化、制度文化的有机统一。     

创建高校校园文化 构建和谐校园

校园文化是指学校师生在教育教学过程中创造和形成的精神财富、文化氛围,以及承载它的活动形式和物质形态。一般来讲,高校校园文化主要包括校园物质文化、校园精神文化和校园制度文化三个层次。高校校园文化在构建和谐校园中的重要作用主要表现在教育引导作用、社会辐射作用、团结凝聚作用和激励约束作用。要构建和谐校园应侧重从四个层面积极创建校园文化。     

浅议校园媒体在高校校园文化建设中的地位和作用

高校校园文化建设是社会主义文化建设的重要内容,高校校园文化建设最重要的传播和建构载体是校园媒体。校园媒体既是校园文化建设的重要对象,又反过来在校园文化建设中起着重要的作用。本文简要分析了校园媒体在校园文化建设中的地位与作用。     

三重奏奏响显性文化主题曲——例谈新校主题校园文化之显性文化建设

“主题式”显性校园文化构建是为了提升校园显性文化建设水平,针对当前因对文化认识浅薄与狭隘引起的盲目跟风、随性布置等一系列问题而提出的一种构建方式,它主张校园文化要有主题,且形成以主题统领下,年段二级文化和班级三级文化的层级式系统的、全面的文化建构模式。针对新建的学校,把主题式的显性文化构想有机融入到校园的前期建筑,能使校园文化布置介入更早、融入更深、氛围更浓。为此,笔者谈谈在参与泉州市第二实验小学(以下简称“二实小”)开发区校区学校筹建工作中,对“主题式”显性文化融入校园前期建设的一些实践与思考。     

网络语境下校园文化的构建路径探讨

面临文化转型期的现状,处于文化信念和准则塑型关键时期的大学生十分需要一个合理的核心价值体系作为其价值取向的指引。文章通过分析网络语境、校园文化的特点,给出以网络语境为中心、以社会主义核心体系教育为中心以及以校园人为中心三种建构路径。力求延展校园文化的构建之路,通过将校园文化的构建寓于网络语境,并与社会主义核心价值体系这一完整的理论体系同步,发挥构建主体和网络语境中积极作用的合力,适时高效地实现网络语境下校园文化的构建。     

基层文化馆工作在校园文化建设中的作用

校园文化属基层文化范畴。构建和谐社会要求基层文化馆在校园文化建设中发挥自身独特的作用:帮助校园文化工作者提升专业水平,同时丰富、提高自身的综合文化素质;当好校园与社会的纽带和桥梁,推介校园文化走出校园,使之产生更广泛的社会影响;和校园文化工作者参与者共同努力,在校园这块净土上培植、营造健康、活泼、向上的文化氛围,用不断创新的先进文化去影响一代人。