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佚名 《中学生读写(初中)》2006,(7):54-54
2001年5月,美国内华达州麦迪逊中学的入学考试有一道题是这样的:比尔&;#183;盖茨的办公桌有五个带锁的抽屉,分别贴着财富、兴趣、幸福、荣誉、成功五个标签。盖茨总是只带一把钥匙,而把其他四把锁在抽屉里。请问盖茨带的是哪一把钥匙?其他四把钥匙锁在哪一个或哪几个抽屉里? 相似文献
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佚名 《中学生读写(初中)》2006,(Z1)
2001年5月,美国内华达州麦迪逊中学的入学考试有一道题是这样的:比尔·盖茨的办公桌有五个带锁的抽屉,分别贴着财富、兴趣、幸福、荣誉、成功五个标签。盖茨总是只带一把钥匙,而把其他四把锁在抽屉里。请问盖茨带的是哪一把钥匙?其他四把钥匙锁在哪一个或哪几个抽屉 相似文献
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刘晓程 《小溪流(作文画刊)》2003,(10)
2002年5月,美国内华达州的麦迪逊中学在入学考试时出了这么一个题目:比尔·盖茨的办公桌上有5只带锁的抽屉,分别贴着财富、兴趣、幸福、荣誉、成功5个标签。盖茨总是只带一把钥匙,而把其它的4把锁在抽屉里,请问盖茨带的是哪一把钥匙?其余的4把锁在哪一只或哪几只抽屉里? 相似文献
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尉贵生 《数学大世界(高中辅导)》2005,(6):16-18,25
下面就如何求二面角的大小,送同学们五把钥匙.第一把钥匙,是“作一条,连一条”图1所谓“作一条,连一条”,如图1,由一个半平面内异于棱上的一点A作(或已作出)另一个半平面的垂线,垂足为B,过B向二面角的棱作一条垂线,垂足为C,连结AC,则由三垂线定理可知,∠ACB为二面角的平面角,再通过解三角形求出∠ACB的大小.【例1】如图2,在长方体ABCD—A1B1C1D1中,已知AB=4,AD=3,AA1=2,EB=1,求二面角C—DE—C1的正切值.解:∵C1C⊥面ABCD,过C作CG⊥DE于G,连结C1G,则由三垂线定理知,C1G⊥DE,∴∠C1GC为二面角C—DE—C1的平面角,在△C… 相似文献
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在中学阶段,动力学规律主要有五个.即:牛顿运动定律、动量定理、动能定理、动量守恒定律和机械能守恒定律,人们常把它们叫做解动力学问题的五把钥匙.为了能更正确、迅速、恰当地使用这五把钥匙,首先应当弄清下列有关问题:如何定量描述力的作用增况?如何定量描述运动状态及运动状态的变化?五个规律各有什么特点、各自的适用条件是什么?选用这些规律时,应当注意什么? 相似文献
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孙周波 《中学语文(读写新空间)》2013,(9):45-46
综观2013年高考18套试卷,诗词鉴赏依然是考查学生的鉴赏能力和评价能力,即鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧,评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。从考生得分情况来看,得分率依然很低。究其原因,固然是由于一部分考生基础薄弱,不明诗歌内容;更由于相当一部分考生依然没能掌握诗歌鉴赏的主要方法,不能有效利用卷面信息.导致答非所问。那么.我们应该怎样充分利用卷面的有效信息,帮助我们准确解答诗歌鉴赏题呢? 相似文献
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要打开诗词鉴赏这把铁锁,就要配置几把得心应手的钥匙,本文就想给同学们提供这样的钥匙。第一,抓诗词标题中的关键词。很多诗词,标题中就会出现统摄全诗思想内容或情感的重要词语,抓住了它,就等于抓住了全诗的灵魂,鉴赏起来就不会太费斟 相似文献
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《英语大王(小学)》2005,(9)
一把大锁挂在门上,一根铁棒想把打它开,但是它失败了。钥匙来了,当它的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就被打开了。铁棒感到很奇怪,问道:“我尽了全力却失败了。而你那么瘦小,却轻而易举地就把锁打开了。这是为什么呢?”钥匙说:“因为我了解它的心。 相似文献