老年书法教学刍议

认识老年书法教学的特殊性,是做好老年书法教学工作的关键所在。为使老年人更好地学习书法,我以自身几十年学书体会,自编教材《怎样临习王羲之兰亭序》、《怎样学隶书》、《怎样临习集王书圣教序》等。按     

学习书法的几点体会

正我自幼酷爱书法,无论在学校还是近40年的军旅生涯中,从未间断过习文练字。特别是2000年退休后,学习书法成为我生活中的一部分。2005年,我参加了甘肃省书协开办的首届书法骨干培训班,书法的魅力激发了我极大的学书热情。之后,我在兰州军区兰州老战士大学学习书法,而且加入了校书画研究会。我的作品曾在市、省、全国和军队军以上单位举办     

本期童星

正成长足迹:童星小名片兴趣爱好:书法、国画、游泳、篮球学书格言:疾风吹劲草,烈火炼真金辅导老师:平欣电子邮箱:janejjyzmz@163.com大家好!我叫朱梦泽,来自广东佛山碧桂园学校MYP六(2)班,今年十二岁了。我是个自信活泼的大男孩,热爱运动,热爱音乐,热爱祖国的传统文化。我学习书法快六年了,回想起这六年的学书经历,真是酸甜苦辣,五味俱全。跟其他同学一样,一开始学习书法,整天练习基本笔画,我也感觉十分枯燥,     

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正成长足迹:童星小名片学书格言:学海无涯、艺无止境兴趣爱好:书法、舞蹈、体育、旅游辅导老师:张宝恒电子邮箱:zbh9288@126.com我叫钱望珩,是海门市包场小学六(3)班的学生。不知不觉,我学习书法已经五年了,五年来我的感触颇多,收获更多。     

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正成长足迹:童星小名片学书格言:挥毫弄墨,书写精彩人生爱好:书法、二胡、游戏、象棋、羽毛球辅导老师:虞文期电子邮箱:zhu pengfei yang@163.com大家好,我叫朱鹏飞,来自镇江市桃花坞小学六(1)班。我接触书法,是在少年宫的走廊上。当看到每间教室门外都悬挂着一幅幅苍劲飘逸的书法作品,我既羡慕,又佩服,便央求妈妈也给我报了书法培训班。     

一生翰墨香 夕照万山明——书法大家权希军访谈

正采访时间:2016年5月19日采访地点:烟台天马艺术馆采访背景:第五届全国老年书画展李:权老,您好!首先,感谢您对老年教育事业的关注和支持!采访您几个问题,以期对我们的老年学员带来一定的启发和帮助。作为中国书法的领军人物和前辈,您能给我们讲一下您的学书历程吗?权:我的学书过程,讲起来还有点奇特。我小的时候家里很穷,上的是免费的学校,父亲是个苦力工人,我从家庭到环境     

董其昌书学实践的当代意义

<正>董其昌(1555—1636),字玄宰,号思白、香光居士,松江华亭(今上海)人,万历十七年进士,授翰林院编修,官至南京礼部尚书,卒后谥"文敏",有《画禅室随笔》《容台别集》等著作传世,明代书画大家,于书法一道用功颇深,是中国古代书法史上最后一位杰出的帖学大家。然而他并不是天生的书法家,也不是一开始就醉心其间。他的学书之路与历代书家小有区别,可谓一波三折,《画禅室随笔》记载:吾学书,在十七岁时。先是吾家仲子伯长     

书法,带给我更多快乐

正如果有人问我,你的爱好是什么?我会自豪地回答:书法。尽管我是个学土建工程的工科男,但我还是深深地爱上了书法。小学三年级,我就开始学书法,中学后,我靠临写一本柳体字帖,经常在学校书法比赛中得奖。那时,我负责学校宣传板报,要求用毛笔蘸白颜料在黑板上写,每次出完板报,看到同学们津津有味品读,那种感觉比考试拿第一还开心。进大学后,我加入校书法协会,在老师的指导下,开始四年的学书道路。那时,一大帮书法爱好者,周末常聚在     

识高则量大——福建省书法家协会副主席吴乃光访谈录

记者:吴老师是我省德高望重的重量级书法家,您的书法在我省产生了极大影响。能否谈谈您的学书历程?吴乃光:不敢这样说(笑)。我接触书法算是比较早的,那时才五岁。父亲让我“描红”,一年后,父亲觉得我能把笔拿得稳了,就开始教我临帖。那时候,家里经济不好,买不起宣     

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成长足迹童星小名片兴趣爱好:书法、绘画、游泳、唱歌学书格言:认真写字,用心做事辅导老师:狄万刚电子邮箱:476861913@qq.com大家好!我是南京市江浦实验小学五(2)班的李浦贤。我学习书法至今已有三年半了。在这三年多的时间里,我克服了许多困难,才有了今天的成绩。记得在我上第一节书法课的时候,老师就告诉我:"学习书法需要毅力,只有坚持练习,才可以写出一手好字。"刚开始学习书法,我就萌生了放弃的念头,因为书法的训练过程枯燥无味,老师又很严格,写不好就要挨批评,我     

老来习书得三味

正古人说:"文章千古事,得失寸心知。"用来比喻书法,也是再贴切不过的。退休前,我学书已有几年,工作之余临过不少帖,但往往是依样画葫芦,工夫下得不少,就是"进不去",哪一个帖也写不像。退休后,我参加了老年大学的书法面授学习,通过老师的授课和作品点评,我对书法有了新的认识。学好书法,不但要有热情和股钻劲,更重要的是多读一些书法理论知识,提高对书法艺术美的欣赏能力,探索书法的规律,多掌握一些临帖的方法,把     

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正成长足迹:童星小名片学书格言:没有最好,只有更好!兴趣爱好:游泳、书法、羽毛球辅导老师:张凯电子邮箱:1461650660@qq.com我叫崔庭瑞,是南京市上元小学五(1)班的学生。我和书法结缘,是因为经前报兴趣班,我总是一会喜欢这个,一会喜欢那个,总不固定。妈妈为培养我的专心、细心、耐心和毅力,决定给我报书法班。于是我开始和张老师学习书法,在学习过程中,我发现     

我国古代书坛人品和书品述评

本文述评了我国古代书坛论人品和书品的关系时,也受着“中庸”的影响和制约。二者一致是书法理论中的传统观念:学书先立品,学书先做人,书如其人.字如其人,人如其字,人品高,书品自然高;二者不一致是书法理论中的新观念:人品只是对书品极高者的功外修养的要求,书品毕竟才是书法家艺术本体的最高要求。     

练字养性 学书陶情——老年大学书法班的学习收获和体会

正到老年大学学习书法,是我退休以后一直向往的事情。2011年10月,汉阴县老年大学成立,我成了首届书法班的一名学员。72岁的我开始步入学书之路。我原是一名小学教师,教了一辈子语文课,却没有写出一手像样的毛笔字,真是惭愧之至。如今能在老年大学书法班学习,接受名师的教诲,和众多老年朋友成为同学,互帮互学,互相鼓励,感到无比幸福。我十分珍惜这难得的学习机会。每逢上课,我总是提前到校,从不缺席。老师上课,我认真     

我的习书体会

正我退休后,在天水老年大学学习书法。在老师和学友的指导帮助下,经过多年的努力,有了些许进步。回顾学书历程,总结出一些体会,与大家共享。一、热爱书法是学好书法的前提。做任何事情,只有热爱,才会为之努力奋斗。对于学习书法来讲,更是如此。经过多年的努力,我的书法作品先后多次入选各种展览,并成为天水市书法家协会会员。这与我的热爱有着不可分割的关系。     

《书谱》天津刻本试析

凡是研究书法或爱好草书的人,都熟悉唐孙过庭所撰并以草书自书的《书谱》(残)。但长期以来,人们所见到的大多是刻本,直到辛亥革命后,才有真迹影印本流传。据记载:《书谱》刻本,最早是宋刘焘等人集摹的《淳熙秘阁续法帖》本,亦称太清楼刻本,后有薛绍彭刻本,再后有明人的《停云馆法帖》本和《玉烟堂帖》本。以上诸刻,据杨守敬《学书迩言》     

书法用笔的轻重缓急

书法通过用笔轻重缓急的自然对比来表现笔画的张力和态势。书写者是否能正确把握运笔的节奏感,很大程度上影响着整幅作品的最终效果。梳理书论中的相关书法用笔知识,有助于学书者更好地理解不同书体对"轻重缓急"运笔节奏的要求,这对于书法的临习和创作都会有所帮助。     

论教师对大学生学书节奏之调控

文章从理论和实践上探讨了三个问题:学书节奏的内涵和形成机制、学生学书节奏特征、书法教师对大学生学书节奏的有效调控.主要论点是:学书节奏是指习书的进步状态呈规律间隔."技"与"识"交互作用、交互成长构成了学书的节奏机制.入门阶段大学生学书节奏主要依靠教师的理性调控.调控能力是书法教师核心能力之一.教师可有机实施宏观学习策略调控、面向全体学习的分类调控、特别个体的随机调控、具体教学手法的课堂节奏调控.     

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正成长足迹:童星小名片学书格言:笔耕不辍、翰墨飘香兴趣爱好:书法、钢琴、运动、写作辅导老师:钱玲珑电子邮箱:dailongye123@126.com大家好,我是来自安徽省滁州市第二小学五(3)班的戴龙烨。一年级时,我参加了学校的书法比赛,因为涂改太多,没有获得自己梦寐以求的奖状。     

书法学习的13个核心细节(一)

正在书法创作中,我把自己定位为一个坚定而刻苦的学古派,私意钦慕于如米芾、董其昌、王铎、何绍基等一路学古出新的路数。学书3 0余年,我一路摸爬滚打,须臾未尝离开古帖,不同时期总在与形形色色的古人"对话"。以下是我在书法实践中的点滴经验,总结为1 3个核心细节,与大家分享。一、书法学习需要有时间的保证。虽然书法讲究悟性、天赋,但这些先天的东西其实个人都差不了多少,最终还是落实到