穿黑礼服的绅士

中国有句俗话:“喜鹊叫喜,乌鸦叫丧。”意思是只要一听到乌鸦叫,就要发生不好的事了。所以,在我们中国,人们都不喜欢乌鸦。然而,在我们的友好邻邦尼泊尔,乌鸦不但是受人尊重的吉祥鸟,而且还有自己的节日呢! 正因为尼泊尔这个国家对吉祥鸟——乌鸦的尊重,因此,在这里到处都可以看见乌鸦。在尼泊尔生活时,我家窗外的大树上就有一群乌鸦。     

告别“演课”的一千个理由

在一次展示课上,教师执教《狐狸与乌鸦》,时过半,师发问:同学们,我们来表演一下好不好?大家异口同声说好。两个同学早已来到讲台前,一位不待教师说便“自觉”戴上狐狸的头饰,另一位当然选择了乌鸦。老师早已放好一把椅子,扮演乌鸦的同学一下跃上去站在椅子上,顺手把一块纸作的“肉”叼在嘴     

遵循规律 训练扎实——《狐狸和乌鸦》教学片断点评

师:同学们,你们喜欢听故事吗? 生:喜欢。 师:今天我们学习一篇童话故事《狐狸和乌鸦》。(板书课题)(指导学生观察放大插图,了解狐狸和乌鸦的特点。) 师:下面请同学们打开书,听老师读课文。要注意听准生字的读音;想一想:课文讲了狐狸和乌鸦之间的什么事? 生:这篇课文写乌鸦找到一片肉,高兴地站在树杈上…… 师:能用一、两句话简单地说一说吗?[初步训练     

《狐狸和乌鸦》续篇(一)

自从嘴里的肉被狐狸骗走以后,乌鸦心里很不是滋味。它暗暗下决心:从此以后再也不听狐狸的好话了。真是无巧不成书。这一天,狐狸和乌鸦又在树林里相遇了。狐狸看见乌鸦嘴里又叼着一块肉,馋得口水直流,心想:我何不再用上次的那一套办法来骗乌鸦呢?于是,它又耍起上次的那一套,可是乌鸦连理也不理。狐狸想:看来用上次那一套对付乌鸦是不行了,得另想办法。只见它眼珠一转,破口大骂:“乌鸦,你是世界上最坏的东西,谁碰到你们谁就倒霉,谁听到你们的叫声谁就遭殃!”乌鸦一听,勃然大怒,开口还击:“你们才是……”哪知就在这一刹那,乌鸦嘴里的肉掉了下…     

人比驴聪明

要求:请你根据右边的图写篇小故事,字数不超过300字。今天,乌鸦兄弟在学校学了《聪明的驴》一课,意思是:有一头驴一不小心掉进了一口井里,主人很心疼,可又没有办法把驴救出来,十分伤心。于是主人便把土填进井口,想把驴埋了,谁知这么反而救了驴,驴一点一点爬了出来。乌鸦兄弟听了这个故事,都觉得这个办法好。放学了,乌鸦兄弟背起书包往家飞,它们飞着飞着,在空中看到一口井,井中有一个人,乌鸦兄弟不知道是工人在疏通这口井,还以为这个人掉进井里上不来了呢。乌鸦弟弟说:“我们今天不是学了《聪明的驴》这一课吗?我们也学学,没有土,我们可以填…     

延伸·悟理·作文--《狐狸和乌鸦》教学新探

寓言故事《狐狸和乌鸦》是一篇传统教材,我们的教学通常只是让学生明白爱听奉承话的人,往往要像乌鸦一样上当受骗。其实,我们不妨扩展教材容量,适当延伸,让学生领悟更多事理。一、延伸。乌鸦失去那片肉之后,又找到一片肉,狐狸还想得到,情形会怎样呢? 学生们围绕这一问题,议论纷纷,争相发言,结果趋于一致:狐狸故伎重演,加倍奉承。乌鸦接受上一次教训,不予理睬。狐狸望着站在高树枝头的乌鸦无可奈何,只好灰溜溜地夹起尾巴,钻进洞里去了。——这一延伸,使学生们加深了对课文寓意的理解,即再也不能爱听奉承话了。     

构建光学模型 解决运动学问题

根据“费马 (Ｆｅｒｍａｔ)原理”我们知道 :光在传播过程中“走”的是时间最短的路径 .依此我们可以构建合适的模型 ,巧用类比 ,触发联想 ,解决一类运动学问题 .例 1 .如果树上停着一只乌鸦 ,而地上有几颗麦粒 .那么 ,乌鸦从树上飞下来吃麦粒 ,再飞到对面篱笆上的话 ,乌鸦须落在地上哪一点 ,它所飞的距离才是最短的路线呢 ?图 1　　　　　　　　　　　图 2解析 :乌鸦所飞的路线如果和“光”所行进的路线一样 ,则乌鸦所飞的路径最短 .为此我们可以地面为反射面 ,作光路图即可以确定所落的地点 ,如图 2所示 ,Ｐ点即为乌鸦的落地点 .例 2 .某…     

乌鸦和大雁

正乌鸦在水塘边喝水。一只兔子像离弦的箭一般,嗖的一声从它身旁冲了过去。乌鸦见状,摇头叹息道:"唉,它跑得这么快,万一撞到树桩上,不丢掉性命才怪。"乌鸦在树上休息。一只猴子在树上跳来跳去,如履平地一般。乌鸦见状,摇头叹息道:"它这么跳来跳去的,如果一脚踩空了,摔下去可就完了。"乌鸦在空中飞翔。一只风筝迎着风,奋力地向高空飘去。乌鸦见状,摇头叹息道:"它飞得那么高,万一风筝线断了,它岂不就要摔得粉身碎骨?"大雁听到乌鸦的话,笑着说:"为什么     

续编《乌鸦喝水》

自从乌鸦爷爷把石头放进瓶子里喝水之后,它的名声就大起来了,乌鸦家族也沾了不少光。不是今天这家请乌鸦爷爷去吃饭,就是明天那家请乌鸦爷爷去喝酒。这不,今天,市动物园又请乌鸦爷爷去参加一个重要会议。这次,小乌鸦和乌鸦爸爸也准备出去好好地游玩一番。它们飞过险峻的山峰,茂密的树林,高高的楼房,在太阳的炙烤下,难免有点口干舌燥。小乌鸦说:“爸爸,我快渴死了,我们快点飞回家吧。”乌鸦爸爸答应了。它们飞呀飞呀,豆大汗珠直往下掉。正在它飞呀,豆大汗珠直往下掉。正在它们干渴难熬的时候,它们看见地上有两瓶水,于是赶紧飞到瓶子旁边。乌…     

乌鸦兄弟

在一棵老树上,住着乌鸦家族——乌鸦妈妈和她的两个孩子。一天,乌鸦妈妈对两只小乌鸦说:“你们都长大了,也该自己独立生活了,以后,做什么事都要靠自己,就像     

最后一只乌鸦的最后一句坏话

报忧不报喜的乌鸦遭到了无情的剿杀，世界上只剩下一只乌鸦了。最后一只乌鸦仓皇逃命，飞上了下临万丈深渊的悬崖绝壁。     

再次上当的乌鸦

提示:乌鸦找到了一块肉,狐狸想从它嘴里把肉骗出来。想想看,狐狸会用什么办法让乌鸦张嘴呢?自从狐狸上次骗走了乌鸦(yā)的一块肉,一直良心不安;而乌鸦也很后悔听了狐狸的花言巧语。一天,乌鸦又得到了一块香喷喷的肉,正喜滋滋地准备叼(diāo)回家喂给宝宝们吃,可不幸的是,途中又碰上了狡猾的狐狸。乌鸦连忙停在了树上,躲在了树叶下,想躲过这场“灾难”,可是,这一切哪里能躲过狐狸那机灵的眼睛呢?狐狸看了,心想:上一次,我骗走了乌鸦的一块肉,一直很不安,所以,这一次,我绝对不能再骗了,可是嘛———看着这么香,这么好吃的肉,得不到手……唉!就…     

“乌鸦喝水”的启示

小学一年级有篇课文叫《乌鸦喝水》。故事大意是:一只乌鸦口渴了,要喝瓶子里的水。可是瓶子很高,瓶口又小,喝不着。它看见旁边的小石子,想出了一个好办法:把小石子一个一个放入瓶子里。水升高了,乌鸦也就喝着了水。故事虽然简单,但其中蕴含的道理很值得我们深思。乌鸦聪明,在于它不能直接喝到水时,看见小石子能动脑筋,想出办法来,从而喝着了水。假如我们把学生比作乌鸦,知识比作水。学生要掌握知识,那么我们教师的任务,是端盆“水”让“乌鸦”     

从一份老教案看“问”的作用

这是上个世纪80年代的一份教学案例:《狐狸和乌鸦》。一、启发学生,揭示课题师:同学们,我们已经学过了不少寓言故事,并且从中懂得了不少道理。今天我们再来学习一篇寓言故事。(配乐朗诵或老师有声有色地朗读课文。目的是领学生进入课文情境,激发学生学习兴趣,使学生从"听"中初步掌握课文内容,培养"听"的能力。)师(提问):这个故事叫什么名字?主要讲了一件什么事?(狐狸骗得乌鸦一片肉)(板书课题:狐狸和乌鸦)师(过渡):狐狸是怎样骗得乌鸦的一片肉的?乌鸦又是怎样失掉肉的?通过这个故事,我们将会懂得一个什么道理呢?下面我们就带着这些问题来学习课文。     

最后一只乌鸦的最后一句坏话

报忧不报喜的乌鸦遭到了无情的剿杀,世界上只剩下一只乌鸦了。最后一只乌鸦仓皇逃命,飞上了下临万丈深渊的悬崖绝壁。然而,人们并不放过它。勇敢的猎捕者们历尽艰辛,不辞劳苦地追了上来,密匝匝地包围了它。原始的箭弩和现代的火枪织成了天罗地网,一同指向世界上最后一只乌鸦。乌鸦振了振翅膀,想飞越深渊,可它立即发现对岸同样是天罗地网。乌鸦欲飞又落,停在突出悬崖的一块拱桥般的悬石上。围猎的人群中,有人在举枪瞄准,有人在拉满弓弦,眼看最后一只乌鸦就要粉身碎骨了。“且慢!”一位首领模样的人发话了,“这是最后一只乌鸦,它死了乌鸦就绝…     

《狐狸和乌鸦》新传

自从狐狸用诡计骗得了乌鸦的肥肉后,便十分得意:那笨乌鸦怎能和我狐狸相比,要是有下一次的话,哼!哼!说来也巧,一天,狐狸外出溜达,抬头一看,呀!这不是那只傻乎乎的乌鸦吗?呵!它嘴里叼的是什么?肉?呀!真的是肉!这可是我狐狸再次显示本领的时候了。狐狸抹了抹那快要流下的口水,对乌鸦说:“哟!这不是乌鸦大哥吗?真是‘士别三日,当刮目相看’,几天不见,您可更潇洒、更英俊了。”乌鸦看了看狐狸,没有作声。狐狸眼珠一转,计上心来:“乌鸦大哥,听说您老最近升官了,当上了菜市场的卫生监督员,真是可喜可贺呀!瞧!穿上一身黑制服,您简直酷呆了!今天外出…     

狐狸和乌鸦

自从乌鸦被狐狸骗走了即将到嘴的一块肉后,乌鸦一直很后悔。一天,乌鸦又得到了一块肉,当它在一棵大树上歇息时,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。狐狸灵机一动,对乌鸦说:"亲爱的乌鸦,上次真的不应该骗您,您大人不计小人过,原谅我     

乌鸦又上当了

自从乌鸦被狐狸骗走一块肉以后,乌鸦对狐狸一直不理不睬。一天,乌鸦正在一棵大树上梳理自己的羽毛,忽然听到有人对他说:“亲爱的乌鸦先生,对不起,上次是因为我太饿     

乌鸦喝水问题的数学探究

还在上小学的时候,我们便知道了乌鸦喝水的故事,无不为它的聪明拍案叫绝,但是,谁也没有想到乌鸦是否真的能喝到水.可能你会想:当乌鸦把各种形状的小石子投进瓶子里后,石子间不可能没有空隙,如果空隙较大而瓶子里的水又很少,那么即使乌鸦把瓶子填满也无法喝到水.那么瓶子里到底应当有多少水,乌鸦才有可能喝到水呢?下面我们来从数学角度研究这个问题.     

老虎、乌鸦、兔子

老虎布非是林中之王。一天,他召开大会,在会上,他说:“乌鸦这帮家伙表情呆板,老是在半夜里鸣叫,他们具有杀伤力很强的武器———粪蛋,有可能对我们发动战争,我们要把乌鸦赶出森林。”森林便开始了一场赶鸦行动。老虎带着追随他的动物用尽一切手段去攻打乌鸦。天上有他的爪牙———鹰;地上有各式各样的动物———狼、豹、熊……真是天罗地网,大有赶尽杀绝之势。随想随写一次,一只东躲西藏的乌鸦偷偷出来喝水,不幸被猴子发现了,猴子推着一块足球般大的石头滚向乌鸦,把他活活压死了。乌鸦们愤怒极了,他们在一个叫拉丹的大乌鸦的带领下,对老虎进行报复。有一次竟然成功地把粪蛋狠狠地砸在老虎身上,老虎身上出现了一个鸡蛋大的伤口。老虎发誓要把赶鸦行动进行到底。老虎由于元气大伤,他想到了兔子肉。他找了一个借口,乌鸦之所以这么难赶,是因为兔子在为乌鸦通风报信。兔子的头儿萨达雄一听到这个消息,十分疑惑:怎能这样冤枉我呢?上届森林奥运会,你还亲自给我颁奖,说我是了不起的短跑冠军。今天怎么这样说呢?不过大王说你有罪你就有罪。兔子家族从此受尽灾难。原本平静的森林从此危机四伏,山羊大叔安昆不禁长叹:“是谁在破坏和平?是谁在制造恐怖?”子聂毅老虎、乌鸦、兔子$惠州...