论邓小平解放思想的科学内涵

邓小平解放思想科学内涵包含着三个互相联系的方面：①解放思想的实质是观念更新、思维方式的变革；②解放思想的原则是实事求是；③解放思想的目的是研究新情况，解决新问题。观念更新、实事求是是为了研究新情况，解决新问题；而要研究新情况，解决新问题，又必需观念更新，实事求是。     

模糊教学论

本文提出了模糊教学理论,并对其进行了初步论述。文章认为,模糊教学适用于人文社会科学课程的教学,其模糊特征表现为教学的整体性、开放性、不确定性;其艺术特征表现为情感性和审美性。模糊教学艺术有利于培养学生的灵感、发散思维以及知识的整合和运用。文章还提出了模糊教学艺术的三个基本原则:辩证原则、变易原则和创新原则。文章最后认为模糊教学是一种艺术境界。     

高校组织工作新课题的探讨

高校组织工作在新世纪、新阶段出现了许多新情况和新问题,要发挥组织工作在高校发展中的组织保证作用,必须对这些新情况新问题予以分析。本文从组织工作的地位和作用、原则出发探讨了高校组织工作所面临的新问题。     

模糊限制语的礼貌原则分析

在言语交际中模糊限制语的运用是很普遍的现象。笔者曾运用会话原则中的合作原则对其进行了语用分析,指出,为了达到交际目的,交际双方不得不使用一些模糊限制语,这是对合作原则的竭力遵守。但是,在实际言语交际中,有时出于具体的交际需要和交际目的,仍有很多合作原则无法解释的现象出现,本文运用另一重要的会话原则——礼貌原则,对模糊限制语进行了语用分析。指出,礼貌原则解释了合作原则无法解释的现象,是对合作原则的有益补充。     

转化与化归思想(上)

将所要研究和解决的新问题变为已经学过的老问题来处理的数学思想叫做转化与化归思想,它是研究和解决数学问题的核心思想.转化与化归思想有五条基本原则:①熟悉化原则;②简单化原则;③和谐统一性原则;④形象化原则;⑤逆向思维原则.     

高中数学教学中RMI原则应用的进一步探讨

RMI原则是分析问题,运用旧知识解决新问题的重要思维方法,也是数学教育中“联系与综合”的重要依据.通过RMI原则对高中教材中各章节内在联系的充分挖掘,着力提高学生的思维能力及活用知识的能力.     

从Leech的礼貌原则看模糊语言应用

礼貌是日常生活中具有道德伦理意义的一项行为准则。Leech从语用学理论角度对礼貌原则进行了分析,并提出人们应遵守策略原则、慷慨原则、赞扬原则、谦虚原则、赞同原则、同情原则等礼貌原则。礼貌表达可运用模糊语言来实现。在模糊语言应用中,熟知这些礼貌原则,并能有意识地运用这些原则,是增强语言交际能力的一个重要手段。     

试论高校图书馆的采访工作

论述了高校图书馆采访工作的重要性、原则、面临的新问题及对策。     

模糊限制语的语用分析

模糊限制语是语言交际中的普遍现象,是相对于精确限制语而存在的一种语言形态。本文主要根据“合作原则”和“礼貌原则”来探讨模糊限制语的语用功能,指出模糊限制语可以使得语言表达更加准确得体。     

模糊限制语的合作原则分析

合作原则,作为一个重要的会话原则,在言语交际中被交际双方广泛地遵守着。但是,有时出于具体的交际需要和交际目的,也有很多违反合作原则的情况出现。本文运用合作原则对一个重要的语言现象——模糊限制语进行了语用分析。从合作原则的四个准则方面对模糊限制语进行了具体的分析,指出,为了达到交际目的,交际双方不得不使用一些模糊限制语,这看似违反了合作原则,其实是对合作原则的竭力遵守。     

论本科生德育和研究生德育衔接问题

高校研究生和本科生德育的有效衔接是高等教育发展过程中出现的新情况、新问题,也是开展德育理论研究的新思路、新视角。当前德育衔接存在“各自为政”的短视现象,缺乏可持续性。依据科学发展观的指导思想和大学生思想政治教育“精致化”的总体原则,促进本科生与研究生德育工作的自然衔接应坚持“以人为本”原则、科学原则和全面、协调、可持续原则。     

委婉语的模糊途径

委婉语是一种常见的修辞手段，模糊是委婉语的一种手段。模糊语言并不违反会话的合作原则。相反遵循了礼貌原则。委婉语在人类语言中有特殊的语用交际意义。     

模糊教学论

本提出了模糊教学理沦，并对其进行了初步论述。章认为，模糊教学艺术适用于人社会科学课程的教学，其模糊特征表现为教学的整体性、开放性、不确定性；其艺术特征表现为情感性和审美性。模糊教学艺术有利于培养学生的灵感、发散思维以及知识的整合和运用。章还提出了模糊教学艺术的三个基本原则：即辨证原则、变易原则和创新原则。     

英语模糊语及其语用价值

一、模糊语言的界定语言是人类用于交际的符号系统,其核心功能是用于人类交际。以往人们认为在交际的过程中,语言的表达越清晰、越明了、越精确越好。持这种观点的最具代表性的人物是著名的美国语言哲学家格赖斯(H.P.Grice),他提出了有名的会话合作原则。会话原则无疑是正确的,但是在语言使用的实际场合中,人们往往违反这一原则,使用模     

模糊限制语的语用分析

语言中存在着大量的模糊限制语,它是言语交际中一种常见的语言现象,该文从合作原则和礼貌原则的角度分析了模糊限制语的语用功能.     

独立学院人才培养质量的模糊综合评价

在高等教育人才质量的评价标准多样化背景下,面对独立学院办学模式出现的新问题,本文试通过独立学院与普通高校人才培养质量评价标准之间的对比,实现对独立学院人才培养质量的评价研究。这对独立学院确保人才培养质量起着至关重要的作用。     

毛泽东关于执政条件下中国共产党建设的思想

毛泽东针对中国共产党执政后面临的一系列新问题,在思想上、政治上、组织上、制度上提出了加强执政党建设的一系列思想、原则。这些思想和原则,对新时期党的建设与发展,具有重大的指导意义。     

模糊语在商务谈判中的语用功能

模糊性是自然语言的基本属性,在交际中有意识地运用模糊语,是一种语用策略。此文以模糊语为切入点,结合合作原则、礼貌原则理论,对模糊语在商务谈判中的语用功能进行了讨论。     

模糊限制语的语用分析

语言的模糊性是自然语言和人工语言的一个重要区别,模糊语言广泛存在于自然语言的使用中.本文首先介绍了两类模糊限制语,然后试图就模糊限制语的使用分别从会话含义、合作原则及礼貌原则等视角进行语用分析.     

语用模糊的动态研究

在日常生活中,我们只要稍稍留意就会发现模糊语言俯首皆拾。从语用学的角度分析,言语交际不仅是表达者的编码到接受者的解码的复杂过程,而且是一个交际双方交换信息及协调意义的动态过程。语用模糊是交际的一种常见现象,是交际者在交际活动中示意和释义过程中出现的种种不确定性的总称。本文尝试对模糊语言进行动态研究,从合作原则、礼貌原则、面子保全论角度对语用模糊进行分析。