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重庆市忠县中学创办于抗日烽火岁月的1939年.地处积聚华夏5000年文化历史走廊“哨鹏嘴文化”甘井口遗址群,文化积淀厚重,校名蕴含精忠报国之办学宗旨。学校先后有28位热血青年投笔从戎,在抗日战争血与火的战场诠释了精忠报国之精神。从这里走出了一大批像当代著名军事家昊玉金,著名科学家冯光熙、牟世飞.著名音乐理论家冯光钰,国台办新闻发言人杨毅、田曙光等优秀学子。 相似文献
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7月4日,重庆三十几度高温已持续一周了。早晨8:00,忠县忠州中学的高小玲老师登上了开往重庆的长途汽车,去参加重庆市2011年普通高中新课程实验教师学科骨干集中培训。下午5:30高小玲终于到达目的地——重庆市渝北中学。在班务老师的帮助下,高小玲办理了报名,并安顿下来,虽一身疲倦,却满心期待第二天汇集专家、名师的广东版通用技术现场培训。 相似文献
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2008年5月10日上午8点30分,重庆市教育科学研究院对口支援忠县教育系列活动在忠县实验小学拉开帷幕。重庆市教育科学研究院党委书记伉大林、副院长陈定凡,忠县县委常委、宣传部长、县教育工委书记赵洪生,忠县教委主任梁文政等领导出席活动。 相似文献
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重庆市忠县忠州镇第二小学校,地处三峡库区的忠县城中心地带。始建于1912年,既是一所历经沧桑的百年老校,也是一所重庆市著名的特色学校, 相似文献
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《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(9):F0002-F0002
重庆市忠县忠州中学创办于清光绪32年,1982年正式定名为忠州中学,1996年升格为原万县地区重点中学。学校6易校名,历32任校长。百年来,忠州中学以兴民强国为己任,求真理,达博文,修德行,在化育民生的峥嵘岁月,内敛成拥有独特文化内涵,具备宽厚兼容风格的巴渝名校。 相似文献
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刘妍洁 《教育测量与评价(理论版)》2012,(8):43-48
目的:了解重庆市中学毕业生的心理健康状况及其与社会支持的关系,方法:采用中学生心理健康量表和社会支持评定量表,对重庆市393名中学毕业生进行调查。结果:重庆市中学毕业生存在一定心理健康问题,主要表现在学习压力、情绪不稳定、焦虑、强迫、适应不良、人际紧张与敏感等方面,其中学习压力在所有心理健康因子中检出率第一;社会支持对中学毕业生的心理健康状况有显著的影响。 相似文献
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