高校学风建设中存在的问题及对策

当前高校学风建设中存在一些问题.我们应以校园文化活动为抓手进一步促进学风建设,如设计以理想信念教育为核心的学生活动,使学生明确学习目的、端正学习态度;实践以专业为特色的学生活动,促使学生优化学习方法、提升学习能力;以制度评比为手段,将学习纪律、学习品质内化为学生的自觉行为.     

关于高校强化学风建设的思考

学习风气是学生学习目的、学习态度、学习纪律、学习方法、学习效果等方面的集中体现,加强和改进学风建设要树立三种观念,为学风建设提供思想基础;打造三个平台,为学风建设提供客观保证;理顺三层关系,把学风建设引向深入持久.     

以学风建设为思想政治教育的突破口推进大学生全面成才

当代大学生最大的实际和最主要的生活就是学习。大学生思想政治教育要贴近实际、贴近生活、贴近学生 ,就要与学生的学习 ,同学校的学风紧密联系。一、新时期学风建设的重要性和必要性1.端正学风是当前大学生思想政治教育面临的重要实际问题。当前大学生在学风上存在的主要问题是部分学生缺乏远大志向 ,不思进取 ,急功近利 ;作业抄袭 ,考试作弊 ,诚信缺失。这些不良状况成为目前大学生思想政治教育所面临的重要实际问题。2.学风建设是实现大学生全面成才的需要。成才是国家、社会、家庭对学生的殷切希望 ,也是学生自己的迫切要求。学风建设的…     

将思想政治教育融入大学学风建设

<正>学风是各个学校办学理念、培养目的与教学精神的综合表现,学风对于培养学生的学习爱好、学习兴趣、学习目标、学习毅力、学习态度等方面具有重要的意义与作用。而优良的学风是衡量高效教育水平与教学质量的重要参考。而高校加强学风建设很重要的一点是与思想政治教育工作相结合,但是如何将学风建设和大学生思想政治教育有效结合起来,使得学风建设与大学生思想政治教育之间进行良好的正面互动,从而切实提高高校的     

论高职院校思想政治教育在学风建设中的作用

学风建设是高职院校坚持正确办学方向的内在要求,是加强思想政治教育工作的重要推力,在学风建设的过程中,思想政治教育对学风建设起到至关重要的作用,二者之间工作本质相同、目标基本一致、工作内涵休戚相关。高职院校应以思想政治教育带动学风建设,打造良好的学习环境和氛围,使学生增强求知的动力,规范学习制度,促进学风建设规范化。学风建设不仅要满足学校自身的建设发展需要,同时要符合时代的发展要求。学风建设面临的新问题与新挑战,要求学风建设必须认清新的发展规律。充分发挥思想政治教育多种载体作用,创新工作思路和方法。     

以大学生党建为统领，深入开展高校学风建设

大学生党建在高校学风建设中具有统领作用,是加强学风建设的重要环节.加强学生党建,促进学风建设的具体措施,一是把好党员发展关,将培养发展学生党员的过程作为端正学风校风建设的过程;二是把好学生党员教育管理关,发挥学生党员的表率作用,带动学风校风建设;三是把好学生班级思想教育与日常管理关,将学生的主要精力引导到学习上来,促进学风校风建设;四是把好校园文化活动关,将校园文化与专业学习有机结合起来,辐射引导学风校风建设.     

论大学生学风建设

学风建设是高等学校永恒的主题。学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的精神支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学风建设不仅是学生学习方面的一项基本建设和自我人格塑造的一项重要内容,同时也是一所学校办学思想、教育质量和管理水平的综合体现。加强大学生学风建设,创建优良学风既是学校改革发展的重要内容,也是促进学校发展,搞好学校稳定的重要保证。一加强大学生学风建设的意义1.加强学风建设是贯彻教育方针的根本保证。高等学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,教育广大学生努力学习新知识、新技能,树立与世界形势和社会全面进步相适应的世界观、人生观和价值观是贯彻党的教育方针的根本要求。培养学生认真、严谨的治学态度,从而形成良好的学习风气,是高校德育教育的重要内容;以培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人为根本任务,不断加强学风建设,是坚持党的教育方针的重要体现。2.加强学风建设,是学校培养和造就高素质人才的重要条件。确立正确的学习目的和科学严谨的学习态度,培养良好的学习习惯,才能自觉形成优良的学习行为。在大学阶段,学习...     

浅析高校辅导员与学生专业对口对学风建设的推动作用——以英语专业为例

高校学风建设是衡量学校的育人环境与办学品味、评价高校社会声誉的重要标志,也是促进学生成长与成才的重要条件。辅导员作为高校从事学生思想政治教育工作的一线教师,负责学生的日常教育与管理等工作,对学风建设起到至关重要的作用。与学生所学专业对口的辅导员从稳定学生专业思想、传授学习方法、指导学科竞赛等三个方面营造积极向上的学习氛围,利于引导、促进与维护高校学风建设。     

发挥专任教师在大学生学风建设中的积极作用

学风建设是高等教育改革和发展中的一个永恒主题,优良的学风是提高教育质量的重要保证。但由于长期以来学风建设及研究关注点主要在学生和学生管理方面,使学风建设的组织、参与和引导者以高校的学生思想政治工作者和班主任为主,专任教师的参与度严重不足,所以学风建设的成效受到很大的影响。作为提高教育质量不可或缺的一个系统工程,学风建设工作既需要思想政治工作者、班主任对学生进行一系列的思想教育、引导和督促,同样     

辅导员在高校学风建设中的工作策略

学风是考察一个班级是否优秀的重要指标,学风建设是高校建设永恒的主旋律。而学生工作队伍的主力辅导员在学风建设中发挥着不容小觑的作用。辅导员在高校学风建设中的工作策略可以从以下四个方面来具体阐释：一、深化学生思想政治教育;二、强化学生专业思想意识;三、强化日常管理和激励机制;四、丰富班级文化艺术活动。     

以学风建设为基点拓展和深化学生思想政治工作——社会服务系学风调查与思考及对策

学风建设是关系到育人环境和教育质量的重要工作,学风的好坏直接影响到学生的成才和素质的提高,良好的学风是一所学校充满活力和希望的象征,因而抓好学风建设,形成一种良好的学习风气是高校学生思想政治教育工作的重中之重。为了进一步加强学风建设,更好地营造育人环境,让每位学生全面发展、健康成长,我们对全系六个专业部分学生,就学生的思想、学风状况、学习中存在的困惑和期待等进行问卷调查,共发放问卷220份,收回有效问卷197份,占89.55%,内容涉及学习目标、对专业的选择、主动性、上课情况及引发考试作弊的因素、对学风状况的看法,影响…     

以研究生思想政治教育为着力点积极推动高校学风建设

学风建设是一项系统工程,研究生作为学生队伍中的重要部分,无疑对高校学风的形成和建设起着直接、重要的影响作用。研究生思想政治教育工作的开展是建设高校优良学风,培养高层次优秀人才,为社会主义事业输送合格建设者和可靠接班人的一项重要举措,高校教育工作者应在思想政治教育方面进行不懈的理论创新与实践探索,从而使思想政治教育工作与学风建设相得益彰。     

大一新生学风建设的问题及策略

学风是高等学校办学思想、教育质量和管理水平的重要标志,加强学风建设是推进素质教育的客观要求。在高校学风建设中,应针对大一新生的特点,全面分析新生学风中可能存在的问题以及根源,加强高校学风建设。在此基础上,积极探索在大一新生中加强学风建设的各项措施:加强新生的思想教育,完善学风监控体系,开展职业生涯教育,树立学生专业学习信心,开展形式丰富的活动营造良好的学习氛围。     

浅谈职校的学风建设

一所学校、一个班级学风状况如何,不仅直接影响着校风、班风建设,而且直接影响着人才的培养。解决班级学风建设存在的问题,必须对症下药。1.坚持有效的思想政治工作是搞好学风建设的首要前提。思想政治教育,具体到一个班级,是一个培养学生道德品质、精神风貌、良好作风的重要措施,是一个班级学风建设的重要前提。首先,要培养广大学生的爱国主义、集体主义精神,使他们意识到学习不仅是个人的事情,     

学生思想素质对高校学风的影响及对策研究

学风建设是衡量一所大学办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键一环。本文以江南大学设计学院大一至大四本科学生为调查样本开展调查,利用SPSS软件对样本数据进行处理,分析了设计学院学风现状和影响学风建设的主要因素。结果显示,学生自身素质对高校学风的影响最为重要,没有清晰长远的就业目标、缺乏学习动力又是自身素质和思想状况中的主要因素。对此,本文提出了利用职业规划培养良好学风的策略,以学生的就业需要调动其学习的积极性,使学风的建设进入动机激励的良性循环轨道。     

对学风建设的思考

学风是一所学校领导治校、教师治学执教和学生求学过程中办学思想、学生培养目标、师生学习工作作风、精神面貌等方面的综合体现和反映。学风建设是在学校办学思想指导下的一项基础性工作,是校园精神文明建设的重要组成部分,是学校教育质量的重要保证,也是一所学校发展的主要源泉,正确认识学风与学风建设的重要意义,促进良好学风的形成,是推动学校向前发展的应有之义。     

加强高校学风建设的探索与实践

学风是大学的立校之本,生命之源。本文分析了当前高校学风存在的主要问题,影响学风建设的因素,探索了创建优良学风的主要途径。高校优良学风建设主要通过以下几个方面实现:加强教风和师德建设,打造高素质教师队伍;加强思想政治教育,建设良好班级文化;优化培养方案,打造三型人才培养模式;严格管理制度,实现教风、考风、学风三位一体;加强学工队伍建设,引导职业生涯规划;丰富校园文化活动,凝聚榜样力量;建立长效机制,助力学生成长成才。     

赣南医学院:推进学风建设优化育人环境

优良学风是保证教育质量的重要前提,也是形成育人环境的核心要素。赣南医学院紧密结合新形势下学生的思想实际,从加强学风建设入手,充分调动和发挥学生学习的积极性,进而推动整个校风的建设。该院抓住“立志、修身、成才”这一主题,以建设良好学风为基本目标,不断开展形式多样、内容实际的学风建设活动,引导学生把远大的理想抱负与现实的成长进步结合起来,巩固专业思想,明确学习目的,一步一个脚印地朝着自己的理想迈进。为了使学生在校期间能更多地感受到素质教育的氛围和更广泛地接受文化熏陶,该院还着力创设健康向上的校雷锋文化环境,通过…     

高校学风建设探讨

社会主义核心价值观作为当前社会主流价值观,对我国高校学生思想建设和学风建设具有重要的思想引领作用。要加强高校学风建设,尤其是针对课堂到课率低的现状,必须要在社会主义核心价值观的引领下,从学生自身、授课老师和院校管理等三个不同层面去创新工作。学生自身要不断加强社会主义核心价值观的学习与领悟,保持个性独立的同时要培育自身敬业的精神;高校要以社会主义核心价值观为引领,打造一批爱岗、敬业、德才兼备的高素质教师队伍;学校管理部门从以人为本的原则出发,不断出台有利于改进学风建设,构建文明、和谐校园文化和学生全面发展的教育制度与管理决策。     

高职院校辅导员在学风建设中的角色与工作策略

高校辅导员有高校学生日常思想教育和管理工作的组织者、实施者与指导者的职责,是名符其实的学习生活辅导和人生导师的角色。文章分析了学风方面的问题和辅导员在学风建设中的角色与作用,从加强思想教育,端正学习态度,生涯规划与就业指导,加强协调沟通,建立协调机制;发挥学生干部作用,构建学风建设平台和监控体系,严明学风纪律,规定学习任务等方面探讨了辅导员的工作策略。