朋友

朋友是磁石吸来的铁片儿、钉子、螺丝帽和小别针，只要愿意，从俗世上的任何尘土里都能吸来。现在，街上的小青年有江湖义气，喜欢把朋友称为“铁哥们”，第一次听到这么说，以为是铁焊了那种牢不可破，但一想，磁石吸的就是关于铁的东西呀。这些东西，有的用力甩甩就掉了，有的怎么也甩不掉，可你没了磁性它们就全没有喽!     

朋友

朋友是磁石吸来的铁片儿、钉儿、螺丝帽和小别针。只要愿意，从俗世上的任何尘土里都能吸来。现在，街上的小青年有江湖义气，喜欢把朋友的关系叫“铁哥们”。第一次听到这么说，以为是铁焊了那种牢不可破，但一想，磁石吸的就是关于铁的东西啊。这些东西，有的用力甩甩就掉了，有的怎么也甩不掉，可你没了磁性它们就全没有喽!昨天夜里，端了盆热水在凉台上洗脚，天上一个月亮，     

老朋友多多益善

朋友是磁石吸来的铁片儿，钉子，螺丝帽和小别针，只要愿意，从俗世上的任何尘土里都能吸来。现在，街上的小青年有江湖义气，喜欢把朋友的关系叫“铁哥们”，第一次听到这么说，以为是铁焊了那种牢不可破，但一想，磁石吸的就是关于铁的东西呀。这些东西，有的用力甩甩就掉了，有的怎么也甩不掉，可你没了磁性它们就全没有喽!昨天夜里，     

朋友

朋友是磁石吸来的铁片儿、钉子、螺丝帽和小别针。街上的小青年有江湖义气,喜欢把朋友的关系叫“铁哥们儿”,第一次听到这么说,以为是铁焊了那种牢不可破,但一想,磁石吸的就是关于铁的东西呀。这些东西,有的用力甩甩就掉了,有的怎么也甩不掉,可你没了磁性,它们就全没有喽！昨天夜里,端了盆热水在凉台上洗脚,天上一个月亮,水里也有一个月亮,突然想到这就是朋友嘛。     

辛勤融入万花丛

辛勤融入万花丛教师，在功劳册上虽然没有她的名单，但有谁能否认她的贡献？她如一颗铺路的石子，为一代新人的崛起、默默地筑就飞的跑道；似大树的缕缕根须，一点一滴吸来知识的水分和营养，输送给嫩枝新蕾，让她们在阳光下争奇斗艳，是的，教师是太阳底＿下最无私的奉献...     

朋友淘汰律

人这一生,朋友的种类很多,有青梅竹马的朋友,生死之交的朋友,有情趣相投的朋友,感恩戴德的朋友,有知音俞钟的朋友,也有酒肉共享的朋友。由于时间、思想、状态的缘故,朋友的期限就发生了变化,也就派生出了稍纵即逝的"朋友",永恒不变的朋友。朋友的阵营出现了更新和淘汰的现象。"朋友"淘汰朋友的规律不外乎下面几种。     

朋友的朋友的朋友

我的朋友的朋友的朋友,恰是他的朋友的朋友的朋友。我们一伙人,包括我和他,那时常在一起聚会、郊游、说理想、谈抱负,我们觉得大家都非常融洽,我们都是牢不可破、密不可分的好朋友。     

清洁工波特

小象波特是城市里的清洁工,他一大早就出来,扫干净大街,运走垃圾.用长鼻子吸来水,把广场喷洒得清清爽爽。天亮起来了,小象波特推着清洁车往家里走。他遇见了灰兔太太。灰兔太太挎着篮子去买菜。小象波特有礼貌地走过去打招呼:“灰免太太,你早!',灰免太太皱起眉头,看着小象波特,不耐烦地说:“扫大街的,那么脏,离我远点,离我远点。”小象波特听了,心里挺不是个滋味儿。小象波特走到“河马饭店”门口,开饭店的河马先生走出来,大声嚷嚷着:“臭扫大街的,离远点,离远点!”     

关于友情的十句箴言

一、朋友成功的时候,应该真心地表示赞扬。二、不要妒忌朋友的成就。三、不要责备朋友。四、对朋友的话要认真倾听。五、再亲密的关系,也应该遵循一定的礼仪。六、不要欺骗朋友。七、当朋友犯错的时候,要宽容地去对待。八、当朋友遇到困难的时候,要伸出援手。九、不要做有害于朋友的事。十、像爱自己一样去爱朋友。关于友情的十句箴言$辽宁新民市沈采中学初一(3)班@袁志瑾     

朋友和书

朋友不是书,书却是朋友。 朋友可能背叛你,书却永远忠实。 怎么办呢？像选择书一样去选择朋友,像爱朋友一样去爱书。 书是从不疏远我们的朋友,它却可能把我们和朋友疏远。 世界上确实还有比书更重要的东西,那就是实践、友情、现实和行动.     

七位朋友

某人有七位朋友。第一位朋友每天晚上都去他家看他,第二位朋友每隔一个晚上到他家去,第三位朋友每隔两个晚上去他家串门,第四位朋友每隔三个晚上去他家做客。依此类推,直到第七位朋友每隔六个晚上在他家出现。这七位朋友会时常在同一个晚上在主人家中碰面吗? ★责任编辑/王一鸣七位朋友答案毫无疑问,这七位朋友经过若干天以后,有一个晚上会在人家里碰面。这一天追溯到第一位朋友开始访问的那个晚上,经历的天数,一定能被2、3、4、5、6、7各数整除;换而言之,第一与七个朋友碰面那一天,中间相隔的天数,应…     

人的一生会有很多朋友组合

在第十二届"隆力奇"杯青年歌手大赛上,文化学者余秋雨真诚地告诫青歌赛选手:任何人都有自己的朋友,在你一生中总会遇到不同的朋友,正是这些各种不同的朋友组合给你的人生带来种种快乐、幸福、激情……所以千万不要轻易下结论,谁就是你最后的朋友、最好的朋友或最难忘的朋友.     

推荐者的话

天下言朋友的文字多矣！正如余光中在文章开头所讲的：“一个人命里不见得有太太或丈夫,但绝对不可能没有朋友。”既有朋友,便有对朋友的思考,便有谈论朋友的文字。与一般将朋友划为“净友”、“密友”、“狗肉朋友”,将朋友关系定为“知己”、“忘年”、“狼狈为奸”等等不同的是,余光中对朋友类型的划分体现了他独特而敏锐的眼光。在余光中看来,“级”是判定一个朋友的首要标准。高级者,有理想,有学问,可以提升自己的境界。余光中对一、二和三、四型的区分正在于“高级”与“低级”即为此。光有“级”还不够,余光中判定朋友的第…     

感知 理解 体验 升华 分享————窦桂梅老师《朋友》教学赏析

最近，有幸聆听了窦桂梅老师《朋友》一课的教学，课堂上，窦老师紧扣“朋友”做了一篇精彩的文章，学生在老师的引导下，理解朋友、感受朋友、体验朋友。升华朋友、分享朋友，与教师、与文本、与同伴进行了一次深刻的心灵对话。     

把学生当朋友

什么是朋友？让你感到很快乐的人就是朋友;对你所犯的错误能给予宽容的就是朋友;能在你无助时帮助你的就是朋友;能与你分享快乐和悲伤的就是朋友,待你友好的、从不欺骗你就是朋友……     

不等式访友记

千里难寻是朋友,朋友多了路好走,不等式与有理数、代数式、方程和三角形等都交上了朋友,它刚刚与同学们见面,能否和大家成为朋友呢？     

《冬冬读课文》识字教学设想

教学目标1.认识本课12个生字,能写8个生字。2.熟读课文,体会同学间的友情,明白朋友的真正含义。3.通过读课文,了解像丁丁和冬冬那样的朋友才是真正的朋友,培养学生养成尊重朋友、热爱朋友,朋友之间和睦相处、互相帮助的美德。教材分析这篇课文是以“朋友”为题的单元主体课文,结合学生的生活实际,使学生能了解朋友的真正内涵:作为朋友,并不是要在一起玩,不打不闹,而是互相帮助、互相尊重、互相鼓励,有困难帮助解决,共同进步。教学过程一、听一听,说一说1.听歌曲《朋友》。2.师:同学们,你有哪些好朋友?你们是怎样成为好朋友的?(学生自由说自…     

朋友歌

说和我是“朋友加朋友”。 我在班级联欢会上出节目, 高唱“大家是朋友加朋友”。 她悄悄送我一束小花, 说愿为我常开歌喉。 我把小花分送给每一个人, 说咱们大家都是好朋友。 我们都还年轻、年轻, 我们都是学友、学友, 正因为我们相处得很好、很 好 他偷偷送给我一张字条, 所以我们都是朋友加朋友!朋友歌@凯宁~~     

“学会交朋友”——心理健康教育主题班会实录

班会主题:学会交朋友。 班会教具:个人小档案、剪刀、镜子、手工纸、课件。 班会目的: 1.知识目标:使学生与朋友相处时,能够善待朋友,学会谦让,不任性,明白“你怎样对待别人,别人也会怎样对待你”的道理。 2.能力目标:引导学生主动了解朋友,介绍自己。 3.德育目标:明确朋友的含义,建立正确的交友观。 4.心理目标:引导学生理解朋友的含义,克服交友中“以自我为中心”的倾向。 班会重点:学会了解和理解朋友,学会站在朋友的角度去思考。 班会难点:使每一个学生都用真心去理解朋友、善待朋友,掌握交友规则。     

混合班“装饰‘朋友树’”美工活动

目的和要求 1.大、中、小组幼儿共同装饰“朋友树”,要求大组幼儿画出朋友的动态,并用完整的语言说出朋友的主要特征;中组幼儿画出朋友的头像,说出自己的朋友是谁;小组幼儿均匀涂色,给大树添加树叶。