纱解中考应用性试题

随着中考命题的不断创新,应用性试题越来越多地出现在各地的中考试卷上.如何解答应用性试题是众多考生迫切想了解的问题……     

妙解中考应用性试题

随着中考命题的不断创新,应用性试题越来越多地出现在各地的中考试卷上。如何解答应用性试题是众多考生迫切想了解的问题……     

妙解中考应用性试题

随着中考命题的不断创新,应用性试题越来越多地出现在各地的中考试卷上。如何解答应用性试题是众多考生迫切想了解的问题……     

中考高频热点新题型系列（六） 应用类试题

题型分析 应用性试题，是指有实际背景或实际意义的数学问题。随着中考改革的不断深入，应用性试题所涉及的知识领域越来越广，除了传统的行程、工程、测量、浓度等问题外，还包括了具有时代气息的营销决策，生产计划安排，银行存贷利率、房屋租金、粮食总产量和人口增长率等问题，题目取材于现实生活，情境新颖，立意独特，包含大量的数学知识。此种试题也是今后中考命题的一个热点问题。     

2013年中考数学中的新看点

随着新课程的改革全面推广,一些应用性、开放性、探究性等综合性试题出现在各地的中考试题中,试题形式活泼,题型新颖,情景生动,更深入体现了新课程标准的理念现以2013年中考题为例进一步说明如下.     

初中化学中五类——应用性试题的分析

所谓应用性试题,是用所学的知识解决日常生活和生产中的问题的一类试题．它是近几年中考试题中的一种新兴题型,有取材广泛,信息量大,联系面广,综合性强等优点,能全面考查学生知识的掌握情况和综合运用的能力．本文对初中化学中常见的应用性试题举例加以分析．     

概率试题背景归类例析

近年来,概率知识越来越受到人们的重视.命题者独具匠心,将概率问题与代数、统计、几何等领域相结合命制概率试题,题材新颖,富有创意.有效地考查了学生能否通过列表、画树状图等方法求事件的概率以及利用概率知识解决实际问题.体现了概率知识广泛的应用性,为概率统计这一领域的后续学习奠定了良好的基础.本文以中考试题为例,就近年来各地中考试题中的概率问题根据其背景归类说明.     

2004年中考数学试卷中的方案问题

近几年各地的中考数学试卷中,贴近生活关注热点的应用性试题逐年增多,其中不少是有关方案的问题.例如设计方案,选择最佳方案,判断方案是否合理,实施方案的具体措施等等。这些重点考查了运用方程组、不等式组、函救等知识解决实际问题的能力,体现了"生活即数学"的新课程改革理念.本文以2004年的中考试题为例,谈谈确定最佳方案的思想方法.     

“问题解决”与数学中考命题

结合近几年的中考命题实际,从“问题解决”思想的角度,探讨与分析了中考命题应如何体现“问题解决”思想,使部分试题更具有探索性、开放性、应用性、趣味性、挑战性.     

电学应用性试题扫描

以物理实验器材为元件,通过巧妙的构思与设计,组装成电子拉力计、电子秤、电子温度计等科技含量偏高的装置,进而设置相关的物理问题--这类电学应用性试题是近年来中考物理的热点和亮点.应用性电学试题将物理知识融入现代生活,在客观上考查学生分析、解决问题能力的同时,启迪学生从生活走向物理,从物理走向社会,充分体现了新课标物理的基本理念.     

中考数学试题中的应用性问题与解题技巧的研究

《义务教育数学新课程标准(2021年版)》明确地将“综合应用”作为一个独立的教学板块,这体现了教育部门对应用性问题教学的重视,表明了新课标对培养学生综合运用知识解决实际问题能力的关注,这也使得应用性问题成为近些年中考试题的热点.本文结合笔者自身的实践教学经验,对中考数学试题中的应用性问题与解题技巧做出了相关探索研究.     

传统试题：中考数学的半边天

传统试题指的是中考试题中延续下来的稳固的题型结构、经典的试题,体现出数学知识的应用性、综合性、模型化的特点,在中考数学中占据很大的分值比例．     

初中生英语书面表达训练初探

<正>一近几年来,各省市地区都在致力于中考英语试题的改革,尤其是我市作为课程改革实验区,已经参加了几年试验区的中考,从中我们感到了中考试卷与以往中考试题有较大的变化。首先从中考招生试题命题原则来看,命题更加注重试题的科学性、知识性、应用性、能力性、基础性、教育性和开放性等,注重考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,侧重对学生综合语言运用能力和创新能力的考查,立足"双基"。试题内容丰富,形式多样,知识涵盖面较广,要求也愈来愈高,渐     

关于中考物理复习的几点体会

增强试题的推理性、应用性、实验性、开放性、基础性,将是2015年宁夏物理中考试题的重要特征。     

对数学中考中非常规性试题的认识

数学中考非常规性试题一般是指开放性试题、探索性试题、存在性试题、实践操作性试题、应用性试题等中考新题型。但上述关于非常规性试题的分类并不是在同一分类标准之下的严格分类,而仅仅是把不同分类标准之下能够和常规意义下的试题区别开来的题型进行了简单的罗列。在简单罗列的基础上研究这些新题型,有碍于这些题型的发展,更有碍于在整卷的设计中有效地运用它们,降低了中考试卷的自洽性。     

数学优化问题分类例析

随着新课程改革的不断实施,近几年各地的中考数学试卷中,渗透课标理念、贴近生活实际、关注社会热点的应用性试题越来越多.其中贴近生活的最优化选择型问题备受命题者的青睐.这类问题     

中考经济决策性试题浅析

经济决策性试题是数学应用性的一个重要体现。若使这一类题目中考不丢分,就要不断提高对数学应用性题目的观察能力、分析和解决问题能力,从生活中发现实际问题,然后把这些实际问题转化为数学问题,使问题得到解决。     

2001年中考新动向

教育部在部署和安排2000年全国各地中考工作的指导性意见中明确指出:“着重考查学生运用数学知识分析和解决实际问题的能力;试题设计要增加现实情境问题和开放性问题.”综观全国各省市2000年中考数学试题,都在一定程度上按照这一指导性要求作了探索、创新和改革,涌现出许多考查学生素质和能力的好试题.现根据近年全国中考改革的研讨以及中考数学试题的命题趋势,对2001年中考数学命题动向预测如下:1将加大创新能力、实践能力和数学应用意识的考查力度.2探索性、开放性题目将普遍出现在各省市的中考试卷中.3非传统的应用性问题(如环境保护、资…     

2007年语文中考命题趋势初探

仔细研究近几年各地的中考语文试题,特别是对2006年中考试题的分析以及教育部对命题指导意见相关精神的学习,可以预见2007年中考命题将有以下一些趋势。一、语言知识注重考查语言积累的灵活性与应用性,注重创设     

2004年中考数学试卷中的方案问题

近几年各地的中考数学试卷中，贴近生活关注热点的应用性试题逐年增多，其中不少是有关方案的问题．例如设计方案，选择最佳方案，判断方案是否合理，实施方案的具体措施等等。这些重点考查了运用方程组、不等式组、函救等知识解决实际问题的能力：体现了“生活即数学”的新课程改革理念．本以2004年的中考试题为例，谈谈确定最佳方案的思想方法．