心情如花

在送给朋友的祝福语中,我最钟情这四个字:心开在眼中的花,转瞬就凋萎了;开在心里的花,却可以恒久绚烂恒久芳菲。即使你置身远离花朵的地方,你也可以轻易将那个精神的自我引领到一片姹紫嫣红的花海之中。     

山间私语

揣江涛海浪注入人生壮烈,是生命之时尚:怀明月光辉拣拾乡间野语,是自然之时尚。花开并不需要季节,也不需要特定的花时,花开在日日的辛劳里,在时时的努力中,那种气息,那种悠然,那种怡人……在布满喧嚣的城市中,你一丝也不会感到。     

让欣赏绽放在最美的心间

看蓝色天空下簇拥的野花,这是欣赏;看纸上一条条优美的线条勾勒出生动的画,这是欣赏;再看那一句句感人的话语、柔情的诗歌、精致的文字……这都是欣赏。也许雨中的城市看起来有些晦涩,但这并不妨碍我们的心情。我们要学会去欣赏它:生命里正因为有了太多的明艳与繁华而让人看到了苍白与空洞。在这带着一丝微暗的天空下,一人独处,听生命奏响优美的旋律,思绪慢慢飘远……这同样很美啊!欣赏,一个简简单单的词。有几个人能使花开在最美的心间?缺少欣赏,花仅仅开在自己的心间,会枯死;忽略自己,花只开在他人的心间,会折死;只有让欣赏之花开在自己的…     

宜昌市中考作文题解及佳作选评

[作文试题] 灯,你并不陌生。街灯、霓虹灯、红绿灯、航标灯……,灯多姿多彩;窗前、道旁、路口、河上……,灯无处不在。可是,你是否想过:不同的灯从不同的角度将社会生活中的真与假、善与恶、美与丑尽收眼底。     

从一个侧面看思想品德教育的重要性

今年银川市进行小学生毕业会考,我参加了语文阅卷工作。这次会考的作文题是《有这样一件事》要求写一件使你高兴、悲伤、后悔、难忘……的事。学生写的内容十分广泛:助人为乐,关心他人,拾金不昧,爱护公物,尊敬父母……等等。可是也看到一些认识模糊的作文:有的学生写自己把钉子钉在同学的凳子上,看别人被扎的笑活;有的写帮邻居看孩子,偷了人家的玩具、邮票乃至耳环,后被邻居发现挨了妈妈的打;有的写售货员多给他找了钱,他不退,干脆自己花等等。可怕的是小作者对上述行为没有正确的认识。     

让善良之花开在心田

<正>在这光怪陆离的世间,你可曾见,青山为身后的树木拦住风沙;你可曾见,树木为脚下的小草挡风遮雨;你可曾见,小草为细流实现奔向大海的梦想而让路……它们将善良之花开在心田,也必然得到上天的恩赐。心怀善良,则能将硕果结于枝头。问前朝,有多少人在苦难间仍将大爱施予他人:史     

巧用语气助、叹词

人人都能作文,可个个作出的文可不一样。有的激情,有的绚丽,有的婉约,有的大气……总之一句话,各有各的“看头”。那么,你的作文呢？你能写出“看头”吗？希望这个小系列能帮你些忙!     

“写出看头”系列之三——写好内心表真情

人人都能作文,可个个作出的文可不一样。有的激情,有的绚丽,有的婉约,有的大气……总之一句话,各有各的“看头”。那么,你的作文呢？你能写出“看头”吗？希望这个小系列能帮你些忙！     

"课前演讲"花正红

上犹县油石中学的上课铃响了,伴随着阵阵热烈的掌声,各班演讲的学生“闪亮登场”:他们有的会给你讲一个悲欢离合的故事,催你落泪;有的会为你剖析一段经典名言,令你颇受启发;还有的则为你献上一份绝妙的相声段子,让你忍俊不禁……尽管他们演讲的内容各具特色,但他们在演讲中所表现出来的那份自信、那份自然却是相同的,人们不禁会问:油石中学的“课前三分钟演讲”之花为何能开放得如此艳丽呢?2002年,油石中学在总结原有经验的基础上对各年级各学科“课前三分钟演讲”的内容及形式作了精到的安排,如:语文学科的笑话、幽默、情境作文;数学学科的…     

初年级话题作文创新设计

题目设计一 :我们每个人的一生 ,都会经历无数次的考试。有的考试要用分数来界定 ,有的考试则要用道德来评判 ;有的考试大到决定你的前途命运 ,有的则小到微不足道你可能早已忘怀 ;有的考试让你欣喜异常 ,如沐春风 ,至今仍津津乐道 ;有的考试则让你沮丧至极 ,如入冰窟 ,现在仍懊悔不已……不管怎么说 ,这种种考试都浸满了你的真情 ,你的专注 ;你的汗水 ,你的期盼 ;这种种考试中也肯定发生过一些让你记忆犹新 ,甚至是刻骨铭心的事情。请你以“考试”为话题 ,写一篇不少于6 0 0字的作文 ,文体不限 ,题目自拟 ,要求有适当的描写。【思路设计一…     

借名言、谚语……

人人都能作文，可个个作出的文可不一样。有的激情，有的绚丽，有的婉约，有的大气……总之一句话，各有各的“看头”。那么，你的作文呢？你能写出“看头”吗？希望这个小系列能帮你些忙!     

写你最想写的内容

训练要求最近,你有特别想和别人说的话吗?这次作文,就请你写自己最想写的内容,想怎么写就怎么写。比如,一件有趣的事,自己喜欢或讨厌的人,想对别人诉说的愿望、委屈,一次旅游见到的景物,自己一个奇特的想像……总之,写人、记事、写景、写物,编故事(神话、童话、科幻故事),写读后感、观后感都可以。内容要具体,语句要通顺,注意不写错别字。作文指导重点指导:这次作文在体裁和内容上没有作任何限制,也就是说你想写什么就写什么,想怎么写就怎么写。这么大的自由度,有的同学反而会觉得无从下手。同学们可以这样考虑:一是写你最擅长的体裁,这样写…     

读者之声

编辑老师:我是江苏省如东县的一位教师,第一次看到贵刊就被贵刊鲜明的特色所深深吸引了。虽然,作文类报刊多如牛毛,但是我最喜爱的还是《作文世界》。我认为:有的报刊选文过于“传统”,有的报刊选文则过于“现代”,有的报刊过于强调作文的技巧,有的报刊充斥着各种各样的考试信息(虽然不是中考版倒也像是中考版了),有的报刊则为迎合读者的心理而刊登一些“青春偶像”类的内容……贵刊虽然有“更靓更新”的口号,但是没有因为刻意追求“更靓更新”而放弃应该坚守的朴实和应该继承的传统。所以,读《作文世界》,既让人有耳目一新的感觉,又让人有…     

怎样围绕中心选择材料

HAONIANZUOWENFUDAO小朋友,你是否注意过花店里的阿姨修剪花枝的过程呢?一枝长满繁叶的花,经过花店阿姨的巧手,修剪掉显得多余的、碍眼的叶子,而留下几片重要的、恰到好处的叶子,便变成一枝更为美丽、夺目的花了。若联想到我们的作文,则作文的中心就像那枝上的花,而作文材料就是那枝上的叶。你可能有大量的材料,但不是每一则材料都能很好地体现出你作文的中心,就像那繁叶,不是每一片都能很好地凸显出花的美丽。这就要求我们写作时,挑选最重要、最恰当的材料来突出中心。下面让我们一起来看一篇范文:凤凰古城凤凰古城是一座美丽的城…     

看花灯（外一首）

是花,也是灯,开在西湖畔。月婆婆,划着船,也来湖上看花灯。小睡莲,小睡莲,花儿开在莲叶间。见太阳,露笑脸,一到天黑就闭眼。小睡莲看花灯(外一首)@吴少山     

多写光明面

近几年来,我有机会翻阅了不少中学生的作文和日记,从字里行间感受到了他们敏锐活泼的思维、顽强求索的精神,感到了年轻的心灵的跳动。但是也发现:文中表现消极意义主题的比较多,有的夸大了社会阴暗面,给人以抑郁之感,有的表现了颓废泄私愤等不健康情趣,有的是非界限不明……凡此种种,反映出一些中学生写作认识上存在一些问题。也反映出了学校思想政治工作的一个薄弱环节。对此,必须重视:作文教学中也要加强育人教育。     

写自己最爱做的一件事

★训练要求想一想,自己最爱做的事情是什么,在做这件事时,有哪些乐趣,遇到过哪些困难。请把你最爱做的事情写下来。要写清楚为什么爱做这件事,是怎么做的。★作文指导重点指导:同学们一定有自己最爱做的事情。有的同学可能还不止一件,比如,学习方面:看书、写毛笔字(钢笔字)、学英语、解应用题……体育方面:跑步、打乒乓球、跳绳、跳橡皮筋、丢沙包……劳动方面:整理房间、拖地板、煮菜、包水饺、洗衣服……娱乐方面:唱歌、跳舞、看电视节目……此外,还有郊游、旅游、做小实验、科技小制作、剪纸、手工制作、摆弄花草,等等等等。可以选择一件你认为最有乐趣或者最有意义,并     

规避作文常见四大“花把式”

新课改下的高考语文,作文占了半壁江山。且不说千军万马过独木桥之苦,仅一作文,就愁煞千千万万的考生。问考生愁什么,愁作文得不了高分。何以解忧?本人认为首先要规避作文常见的四大花把式。花把式一:宽泛式规避招数:只挖一个洞平时在批改学生作文时,我们常见宽泛式。有的学生写作文,喜欢以文题为中心宽泛地谈。     

“读”辟蹊径 “读”出心裁——《心田上的百合花开》(第二课时)教学实录及评析

一隔影探花,花香初嗅师:同学们好!你们都知道哪些花?知道哪些形容花的词句?(生自由发言)师:真好!今天,我们来欣赏一朵开在心田上的花,这就是——百合。(师板书课题,生齐读课题)师:读了课题,你心中有什么疑问吗?(板书:?)生:这百合花为什么开在心田上?生:这是一株怎样的百合?生:心田上怎么能开花呢?二品读花语,言为心声师:要了解一株花,就要像了解一个人一样,仔细观察其一言一行。     

我生命里的第一朵花

每个人的心里都有一朵花,也许你见过它,也许没有,但它却是最美的。这朵花也许是玫瑰,是茉莉,是荷花,是百合、桃花、海棠或者别的什么,是什么花不重要,甚至你并不知道它的名字……最重要的是这朵花开在你的生命里,开在你的内心深处,永远陪在你的身边,让你在开心或是伤心的时候,不经意间想起这世界的芬芳与美好。