培养学生良好卫生习惯之方法

良好的卫生环境是保证人类健康生活,提高人类生活质量的重要条件,在世界环境污染严重的今天,保护环境卫生尤其显得十分重要,应该从娃娃身边的小事抓起,时事加强孩子们的环境卫生意识。只有让学生从小养成讲卫生的良好习惯,才能创造出良好的生存环境,并代代坚持下去,我们世代生活的家园才会干净、舒适,更加美好,更加和谐。在农村,由于家庭经济条件落后的现状,致使许多父母外出打工,无暇顾及孩子,因而大多数孩子的行为习惯都较差,特别是在卫生习惯方面,主要表现在:部分孩子个人卫生较差——头不梳,脸不洗,不按时换洗衣服;环境卫生意识淡薄——…     

生活中感受数学的魅力

我国新课程标准为我们指出“在生活中挖掘数学、让数学服务于生活、让数学回归生活、回归社会”,作为一个数学教师,我们很有必要在课堂上让学生体会到数学学习充满生活的味道,激发学生学数学、用数学的热情。使学生学生感受到数学就在我们身边,使学生习惯从自身的生活背景中发现数学、运用数学,用数学的意识提高解决实际问题能力。     

生活化，让习作更生动

绘实景 生活就像一个万花筒,向我们展示着一幅幅美好的画面：春天鸟语花香,夏天烈日炎炎,秋天红叶似火,冬天千里冰封,更有那风雨雷电,霜露雾雪……这些都给我们独特的生活体验。     

祥子悲剧根源浅探

细读了《骆驼祥子》,我们便很清楚知道,一个正直、坚韧、自强、热爱生活的祥子,之所以会逐步变成了一个对生活不但没有任何追求和愿望,也完全不知廉耻为何物,甚至不再有什么痛苦,只是行尸走肉般苟活于人世的人,是因为他生逢恶劣的社会环境,再加之他自身性格的缺陷和对生活的不正确态度,从而使我们深刻地领悟到了当时社会中祥子式的人的悲剧根源。     

场面描写的四个秘诀

生活中,总有许许多多的场面让我们开心,让我们激动,让我们感怀,让我们久久回味。比如,有趣的课间十分钟,热闹的百货商场,好玩的游戏乐园……当我们被这一个个难忘的场面深深打动的时候,你是否也想拨动心弦的音符,动笔写下这一个个场面呢？     

试论图书馆的价值及其开发利用的最佳机制——一个从文化哲学角度的构想

人类生活在一个由文化构筑起来的社会中,“人类行为的一个显著特征,即与动物形成鲜明对比的显著特征,就是人类生活在一个象征的,传统约定的社会中。”文化决定了人们的思想、价值观和道德观,也决定了人们的个体行为方式和社会活动状况。因此,我们有理由把图书馆的价值及其开发利用在作一番重新思考后,放入广阔的社会文化及其实践中,特别以生产力作为标准进行研究分析。我们的着眼点始终是放在九十年代这个现实基点上。     

论基础逻辑学的作用与价值

逻辑学是研究思维的逻辑形式及其规律以及逻辑方法的科学。逻辑学作为联合国教科文组织规定的世界七大基础学科之一,有助于培养人们逻辑的理性思维与表达能力,提高人们思维速度与准确度,有助于我们准确地表述和论证我们的思想,为我们提供正确思维、有效交际的工具;有助于宣传真理、破斥谬误、探求新知。逻辑学具有十分重要的基本功能,我们通过对逻辑学的系统学习能够开拓与训练我们的逻辑思维能力、提高思维素养,逻辑在我们的生活中无处不在,逻辑思维时刻伴随着在我们每个人的生活,逻辑问题同样存在于我们生活的每一个角落。逻辑学的学习与逻辑思维的训练对我们每一个人都是不可或缺的。人类的文明发展过程中,逻辑学贯穿始终。     

作文教学应培养学生的观察思维能力

一切文学作品皆来源于生活 ,生活是一切创作的土壤。我们学生作文也不例外 ,从生活中提炼素材是写好作文的基础 ,这就需要我们学生有观察能力 ,善于观察生活中的一点一滴。要充分发挥学生各种观察角度 ,立足点不同 ,观察点也就不同 ,所写到的同一件事的目的及写作思路就不同。思维过程更是一个复杂的过程 ,有对素材的筛选、提炼和加工等多项活动。因此 ,写好一篇作文 ,学生必须具有观察思维能力。如何培养学生观察思维能力呢 ?我在教学中摸索出以下几点 :一、学会观察、丰富生活作文教学虽然把重点放在课内 ,却涉及到学生的整个生活实践。生…     

另外世界里不平凡的生命历程——《魔戒前传:霍比特人》导读

从前有个霍比特人,住在地洞里。这是一个平平常常的陈述句,然而,它却引出了一个绝对超凡出奇的新天地———中土世界。或者应该说,它为我们这个平平常常的现实世界打开了一个出口,一扇大门,让我们借由想象力能够抵达那另外的世界,和那里生活着的霍比特人、精灵、矮人、巫师一起共享一段不平凡的生命历程。这个另外的非凡世界,是一位名叫托尔金的人创造出的。他让这个住     

当代社会可持续消费伦理原则之建构

改革开放三十年后的中国,在全球化浪潮的席卷下,飞奔着进入了一个消费社会。“我买故我在”、“我消费故我在”的价值信条赤裸裸地宣泄着13亿中国人的消费欲望。这种不可持续的消费观把“多消费”看成是社会进步、生活幸福和生活质量提高的标志。过度的消费并没有给我们带来精神上的满足和真正有意义的幸福生活,它带给中国的只是环境危机、生存危机乃至社会的灾难。要摆脱这种生存困境,我们必须重新选择我们的消费观,在此基础上努力建构符合社会发展方向的、可持续消费的伦理原则,倡导可持续消费的消费行为和生活方式。这对于当代中国社会的发展和人的全面发展,具有重要的理论价值和现实意义。     

继续当好“我是一个兵”

我们俩是脱下军装不久的军人,对军事生活和军事知识有一定的了解.帝国主义就是战争,它存在—天战争的威胁就存在一天.尤其最近,美帝国主义到处挂羊头卖狗肉玩弄假和平真备战的把戏.为了保卫我们的社会主义建设和维护世界和平,我校积极响应了"全民皆兵"的号召,开展民兵运动和军事训练.对此我们表示坚决的拥护和贯彻,我们一定要保持复员军人的优良作风,认真参加军事训练,做到生活军事化.继续当好"我是一个兵".     

卫生战线上异军突起

在全院大力开展除四害、讲卫生声势浩大的群众性爱国卫生运动中,体操系也轰轰烈烈的开展起来.他们在党团组织的支持下,组织了各种卫生小组,专攻死角.如给同学理发、拆被、洗衣等.其中如理发突击小组的任务是见到头发长的同学就马上主动的给理发.二年级的何长舜、杜准正、张志魁三位突击手经常放弃休息时间为大家服务,何长舜同学一个中午就理了12个发,创造了全系的最高纪录.     

晚清民间女性地位再探究 ——以蔚县安乐寺碑刻为中心

中国古代的女性一直处于男性的压迫之下,这是我们从现存的官方文献以及上层精英的记载中看到的.这些资料有一个相同的特点,就是告诉我们按照各式各样的规定,女性应该如何做,但是却并没有展示女性在现实社会生活中是怎样的一个状态.近年来随着对民间史料的不断挖掘,有关古代女性现实生活状态的情景展现在我们面前.碑文中有关女性捐款的记载可以对中国古代女性的真实生活有一些新的补充,并以此证明女性之地位并非是像精英知识阶层所记载的那样低微.     

知识经济与语文教学现代化研究

随着知识经济时代的到来,世界将经历一次巨大的转折。我们将生活在一个改变我们的生存方式、生活方式、思维方式和成功方式的新的世纪。我们每个人都必须建立全新的学习观念,学习内容,学习体系和学习方法,才能适应新世纪的要求。也就是说,我们势在必行地要经历一场学习的革命,包括教育思想和教学内容的深刻变革,这是我们每一个教育工作者所面临的历史机遇和挑战。作为一门极其重要的基础学科,语文教学改革经历了不平凡的历     

快乐需要用心去发现——《不一样的许多多》导读

亲爱的同学,展现在我们面前的这4本书,是儿童文学作家周晴阿姨创作的。这套系列丛书名叫“不一样的许多多”。《插嘴大王》写许多多从爱插嘴到不插嘴,让我们从中看到一个男孩的成长;《宠物前前》重点写奥数对孩子学习和生活的影响,故事中有孩子的快乐和计谋;《多点银行》在多点游戏中,可以看出孩子的智慧和无奈：《秘密地图》写出了男生对女生最初的好感,以及对爱的理解。 当然啦,许多多就是书中的主人公。他呀,就是当今孩子中的一个,就生活在我们身边。     

让“美好”在笔尖流淌

总有一些旋律,曾引起我们的共鸣;总有一些回忆,曾触动我们的心灵;总有一些人和事,曾打动我们的心扉……我们生活在一个无限美好的世界,只要留心总能捕捉到"美好"因子。那么,如何才能让耳闻目睹的"美好"在我们的笔尖流淌呢?1.开门见山,紧扣主题文章开头采用简明扼要的语言,直叙主题,紧扣中心,展现美好,读者很容易便领会你的写作意图。     

对高校计算机基础课程教学的思考

信息技术时代的到来极大地改变了我们的日常生活,且丰富了我们的生活。目前,计算机技术已经被广泛运用到与人们生活息息相关,联系紧密的各个领域,熟练掌握和运用计算机已经成为现代人的一项必备技能。对于当代大学生而言,必须对计算机技术有一个全面的认识和了解,能够熟练掌握计算机基础知识,具备使用计算机的基本技能,能有效地运用计算机解决生活中各种问题。计算机水平的高低也成为衡量大学毕业生素质的一个重要尺度。这时候,高校计算机基础课程教学就显得尤为重要。因此,本文将就高校计算机基础课程教学现状及相关问题进行简单分析,并针对这些情况进行思考,提出一些高校计算机基础课程教学改革的对策与建议。     

构建生活作文教学的大课堂

社会是一个大课堂,每个人有不同的生活环境、不同的个性,每个人对生活的认识和理解也会因人而异。那么,怎样让每一个孩子喜欢写作、会写作呢？我认为：应该渗透和树立大语文教育观——“语文学习的外延和生活外延相等”的观念,让学生用生活的理念指导自己的习作,把日常生活和习作练习结合在一起,形成一个“以创新为核心,贴近生活、凸现个性、充满生命活动的、开放的习作大课堂”。使学生爱写、会写、善写,写出有时代气息、有灵性的习作来。     

培智数学有效教学的几个途径

作为培智数学教师,我们常常为实施有效教学感到头疼,因为我们面对的每一个个体都是有差别的,同时,培智学生的最大障碍就是抽象思维的极度缺乏.对于我们这些特教人来说,如何实现有效教学,让智障学生在数学方面取得进步,提高他们在生活中应用数学知识的能力,将课本知识熟练运用到生活中去,将来成为一个自食其力的人,是摆在我们面前的一个重要课题.下面结合自己的教学实践,谈谈有效教学的几个途径.     

校园电子商务平台的需求分析

当前,我们所面临的一个实质性问题就是如何将电子商务与各大高校师生员工现实的学习、工作及生活紧密地结合起来,以充分发挥电子商务的优越性,提高工作效率和生活质量.目前,高校师生员工队伍的不断壮大,让电子商务系统在校园中的使用需求也迅速膨胀.平台的建立能够满足校园师生员工的需求,同时,系统的人性化、多样化、易操作性能长期吸引校园师生员工.因此,探讨设计一个有校园特色的全方位电子商务系统是十分迫切的,同时也是电子商务系统的发展方向之一.